關愛并非營造美麗風景
關愛并非營造美麗風景
成長中的我們需要關愛，愛使我們懂得這個世界還有真情存在，它使我們更加勇敢、堅定的走向輝煌和完美，但關愛并非為了營造美麗的風景。
從我們咿咿呀呀地學語時起，來自各方面的愛就一涌而來。從我們的幼兒食品，再到我們的學習用品，無不是我們的家人、老師、社會精心挑選的打造的。鋪天蓋地的溫暖和沒完沒了的輔導，使我們失去了自我，只學會了盲目的附和，如影隨形。張揚的個性不見了，溫順的面孔增多了，數十年如一日的問寒噓暖，使我們無所適從。漸漸地，我們有一天走上社會時才會發覺，過分的關愛所營造的美麗風景是多么蒼白無力。人生中，最欣喜看到風雨之后的絢麗彩虹消失了。
直到我們慢慢理解社會時，我們才知道，過分的關愛是溺愛。它能培育出“凌寒獨自開”的梅花嗎？它能彰顯“大雪壓青松，青松挺且直”的蒼勁嗎？答案當然是否定的。是時候該反思這種關愛了。
人生其實如植樹一般。種植在荒涼大戈壁灘上的樹苗中，過分被呵護、照料的樹苗最先被呼嘯的大風拔取了稚嫩的根系。陶行知先生說：“走自己的路，吃自己的飯，流自己的汗。靠天，靠地，靠祖宗，靠父母，不算英雄好漢。”走自己的路，可能要備受艱難的煎熬，但前人已為我們走出了光明大道。孔子困厄于周游列國的大道上，仍講學布道；司馬遷飽受凌辱歧視，仍修史不斷；曹雪芹獨守茅廬的清貧之中，仍筆耕不輟。他們沒有溫情脈脈的關愛，伴隨他們的只有刀劍風霜嚴相逼的艱難與險阻，但他們并沒有因此而沉淪，而是愈挫愈奮，盡力在人生大浪中拼搏著。
讓我們再回過頭來看看那道用關愛筑起的美麗風景線，在絢麗奪目之下，我們的少年多了幾分驕橫和與弱不禁風。網吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學生，因工作無著落而輕率結束生命的北大學子。造成這些的難道是關愛不夠嗎？不，是因為愛已經超出了它的極限范圍。
艾青說：“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。”成長的道路上，紅塵有愛，我們才更加充實、進取，只是別讓愛沉重而華麗的負擔。
初一:四季的雨