好奇
考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!這樣的歌謠在我們學生間廣為流傳。瞧,我們教室里埋頭苦學率高達百分之九十,不論分數如何,我們班這種學習氛圍值得贊揚吧!不過,只有到考試的時候同學們的實力才會被分數暴露出來。
班里有一件事很奇怪,是我們班兩個學霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學霸。
小楊:女,初一至初三大小考均排名班級第一,班內幾乎無人匹敵。人稱“班級不敗”,下課愛打鬧,玩得瘋狂。
小陳:男初一至初二班級里默默無名,初三成績直線上升,不過經常大起大落,一直揚言打敗小楊,下課上課均埋頭苦讀。
按理說,小陳勝算較大,可是,他大考小考一次也沒打敗小楊,為何呢?帶著這個疑問,我進行了一次采訪,內容如下;
問;小楊,小陳講一下你們的學習方法唄?
“上課認真聽講”兩人異口同聲的回答。
問;下課呢?
小楊:“玩”。
小陳:”做作業。“
問:你們什么時候做作業?
小楊;把學過的內容當天復習完以后。
小陳:老師什么時候布置就趕緊做,干嘛復習?不會的找書填上就是了。
采訪結束,答案吾已知,同學們也知道了吧。
不是誰學的時間長誰成績就好,方法是決定學習成績該地的重要因素奧!