鋼琴也是學(xué)校作文800字
每當我聽到鋼琴曲，或看到有人彈鋼琴，我都會想起8年來，鋼琴教給我的這些那些，它早已成為一所學(xué)校，甚至比學(xué)校書本上的知識對我更重要。
它教會了我控制自己的情緒。學(xué)琴剛有點效果時，我總是很急躁，遇到不會彈的地方很著急的想彈好，然而卻往往適得其反。一次我實在是合不上一句旋律，怒火中燒的我一拳砸在了鋼琴上。“咚”得發(fā)出一聲巨響，巨大的震動使整個琴架的木板都在嗡嗡作響，甚至共鳴到了地板。這一振動，把擺在鋼琴上的照片都擊散了。有一張甚至順著鋼琴慢慢地飄落下來，已泛黃的照片被臺燈一照，顯得更加凄涼，仿佛在無聲的控訴著我的暴行。余音很長，好似一整天的時間，我看著照片無聲息的落到地上，心中突然生出些許愧疚，不為別的，為自己。我把照片撿起來，擺回去，一張一張放好，重新坐回鋼琴前，這一回，我試著控制住憤怒，轉(zhuǎn)化為動力，然后發(fā)現(xiàn)我會了，并且一直沒忘記控制情緒，包括與朋友發(fā)生矛盾，遇到困難的時候。這個能力，讓我受益匪淺。
如果沒有學(xué)鋼琴，我不會了解到那么多個性鮮明的音樂家，也不會接觸到對音樂，對生活的不同態(tài)度。巴赫，古典主義的代表人物，他的音樂每個音符分明，類型較單一，和弦絕對規(guī)范，完全按照古典主義音樂的規(guī)定。所以，當我知道他是一個虔誠的宗教徒時，就一點也不驚訝了。而古典多偏于浪漫主義的貝多芬則不同了。他的創(chuàng)作手稿，往往激情澎湃，想到什么寫什么，他的音樂也是很隨性的，當時心情的好壞決定了樂曲的風(fēng)格。在生活中依然這樣，時則暴躁不安，時則像孩子一樣，捉摸不定。除此之外，還有狂放的李斯特，處處優(yōu)雅的大小施特勞斯等等都讓我知道了，性格對于一個人發(fā)展的重要影響。我也要讓自己擁有一顆高尚的心靈與健全又有特點的人格。
同時，我的鋼琴老師讓我知道了什么是一個好的談?wù)撜摺．斘医K于卸下考級的包袱，坐到老師家里長談時，我才發(fā)現(xiàn)，她是一位那么好的傾聽者與善談的人。她很專注的看著我，無論我說什么，她都笑瞇瞇地應(yīng)和著，不急于搶我話頭，也不急于發(fā)表自己的觀點。總是等我都講完了，老師才開始講她想講的故事。就這樣，一整個下午卻似眨眼瞬間，飛快的逝去了。這一個下午，比快樂讓我收獲更多的是被人尊重的滿足與如何尊重別人成為別人喜歡的交談?wù)撸@比一堂鋼琴課對我的幫助更大。
鋼琴已陪伴了我很多年，它帶給我的，教給我的已經(jīng)無法用數(shù)字，語言來形容。我不會忘記這些，并將受益終生。