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江南作文

發布時間:2017-12-22

江南作文(6篇)

江南作文(1)

  四月的熏風染紅了櫻桃,五月的梅雨潑綠了芭蕉,然后便是六月稻花,七月蒲草,八月兔葵,院子里永遠都唱不完的水車,然后碧藤不知何時又爬進了窗戶:星星點點的熒光在黑夜中閃爍,花貓輕踩瓦片的聲音伴隨著我甜蜜的入睡,你突然想為誰用凝霜解雪的皓腕呵斑斑駁駁的青花瓷親手煮出一碗銀耳湯,倒上一杯碧螺香,斟上一碗桂花釀,并撥弄古箏輕彈南國古調,淺吟這多水的江南。

  江梅已過柳生綿,黃昏疏雨濕秋千。

  冬天的腳步剛剛過去,在江南微微的小雨里,它的足跡漸漸消失,轉而的是嫩綠的小芽在柳枝上輕輕頷首,微微笑。我看著那掉落了紅漆的朱漆大門,門上的對聯鮮紅的顏色卻已洗刷的失去了他本身的顏色,可卻還執拗地著這種幸福的顏色---令人安心的顏色。

  這樣,在這多水的江南應該是多見了罷。

  所以,這樣令人安心的江南,是永遠都沒有朔方那般的粗獷與豪放的。他擁有的,只是腳踏在青石板是哪個清脆的聲音,只是有著咿呀作響的水車,還有水面上不時飄過的幾艘烏篷船以及水面上擴散開來的一圈又一圈的漣漪,一圈,一圈,又一圈,蕩漾著這個可愛的江南。

  花貓輕踩瓦片---玉浐沉水裊炊煙,夢回山枕隱花鈿。

  夕陽已緩緩落下,在滿世界的紅光里,綠水也被映成了紅色,緊緊地環繞人家,遠處幾縷炊煙裊裊升起,慢慢的吐著它的煙圈向綠綠的田野。忽的讓人有一種“人家在何許,云外一只雞”的感覺。,這在夕陽包裹之下的酣睡著的江南,讓我也沉沉的沉浸。

  江南還有著許多不為人知的愁。

  --西城楊柳弄春柔,動離憂,淚難收。

  江南在用他的水,化作淚,來變作白紙上的“點點離人淚”,他像一個稚嫩的孩童,他也會用自己獨特的方式來向我們詮釋它的不為人知的愁。這些,我們移動,于是,我們用烏篷船,輕輕揩去它的緊鎖的楊柳眉。

  --楊柳岸,曉風殘月,只是因有夢為伴。

  我的江南呵,你用你獨特的方式來為我們制造了這些美好的夢,這些夢,是永遠也不會坍塌的,因為江南亦在呵。

  今天,在這個清涼的夜晚,我的如水的江南,撩起了她的白紗裙,轉頭沖我笑,如同古剎里驀然盛放的古蓮花。而清涼的石板上,有這咿呀作響的水車和我的花貓,輕踩下了一片瓦片。

江南作文(2)

  每次去江南,大抵是在鶯飛草長的三四月間。去的次數多了,便萌生了探究江南真諦的念頭。

  江南是煙柳繁華之地、溫柔富貴之鄉。江南出芳草鮮花,出才子佳人,出纏綿悱惻的愛情故事。但江南又是英雄輩出的地方。古往今來,這里孕育過諸多驍勇的斗士。那銳利的兵——劍,也是源于江南的吳越。是什么力量使得纏綿悱惻與凌厲強悍這兩種懸殊的氣質能夠天衣無縫地契合一地,且生生不息,歷千年而不朽呢?我一度大惑不解。

  一次重讀《老子》,書中的一句名言讓我頓開茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能先。”老子的話,一語道破了水的柔弱秀美與堅韌頑強的兩重性。江南是水鄉,河流縱橫,池湖密布。它們流淌在青山腳下,穿行于廣袤的田疇間,還有那直落九天的瀑布,山中奏嗚的清泉——千百年來,是水,滋養著江南的風物、江南的人,孕育了江南獨特的文化。

  江南的水,如輕紗薄霧.隨風起舞,變幻無窮,滋潤得江南的景物風姿綽約,江南的人風情萬種。一曲《又唱江南》,濃縮了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細雨裹著萬重山……”江南的人也一如江南的風物,溫婉細膩,柔腸百轉。莫愁湖畔莫愁女,西泠橋邊蘇小小,還有西湖的斷橋.紹興的沈園,秦淮河上的桃葉渡……深受上天厚愛的才子佳人,在江南大地上留下了諸多生命的足跡和美麗的傳說。就連江南人講話也是吳儂軟語,情真意切,唱起來就更讓人心旌搖動。那江南曲藝的代表蘇州評彈,唱詞娓娓如訴,弦樂清麗委婉,就像曲水清流,清澈純凈又韻味悠長,就連草木也會為之搖曳。

  江南的水又時有“驚濤拍岸.卷起千堆雪”之勢。這堅韌而頑強的水,也涵養了江南風物和江南人的那種英豪之氣。江南大地布滿了崇山峻嶺。杭州的棲霞嶺,紹興的會稽山,常熟的虞山,都雄偉挺拔,占盡風云。那山間的飛瀑,山下的激湍,是養育大山的支支血脈。據說古代鑄劍,先是把劍放在火中煅燒,然后再放到水中浸泡,幾經反復,才鑄成一把好劍。這種浸泡過劍的江南之水.千百年來也曾造就了諸多慷慨激昂之士。臥薪嘗膽的勾踐,竭忠盡智的岳飛,文武兼備的陸游、辛棄疾、文天祥……眾多仁人志士用他們的鮮血與生命譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇,他們的詩句至今讀來,仍洋溢著當年的鐵骨雄風。而持戟吶喊的魯迅,更是把文人的凌厲劍氣發揮到了極致。就連文雅娟秀的女子,在江南水性的潤澤下,也盡顯錚錚俠骨。明末的秦淮八艷是有力的佐證,清末的秋瑾則是最優秀的代表。

  江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水,江南的風物,江南的人。這種美是剛與柔的融合。江南,一曲永遠唱不完的歌,讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流年……

江南作文(3)

  五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素午采桑于綠水之陽;我是皓腕玉鐲的婦人,踏著水車剝著菱角;我是茅檐青草旁的那個白發老婦,在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因為這里有……

  小橋

  橋是江南水鄉停住的夢,橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀,承載了多少的明艷歡笑,多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙,楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點點碎陽,裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫中……

  流水

  江南的流進了白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動。后來河水在入海的時候顯得開闊起來,小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人,舉手投足間將風韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現出來,不卑不亢,沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

  人家

  樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢,哼著浣衣的小曲,在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗。江南九領風流。有人說:“東南嫵媚,雌了男兒”,對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化,后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

  我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江堵的漁人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南,我因你而自豪。

江南作文(4)

  (一)

  一襲錦繡,柳眉晚晚彎彎,星眸婉婉,江南女子本就應是這樣的,在煙雨蒙蒙中,酥手持油紙傘,笑意盈盈,在朦朧中洇開墨氣,裊裊生香,淺水百褶裙微微晃動,一雙金蓮在裙底若隱若現,踏著碎步,在桃紅柳綠中,折一枝紅杏,輕嗅,臉頰微紅,幾縷青絲飄在風里……

  (二)

  江南的柳絲,總是最纖細的。

  江南的湖水,總是最靈動的。

  江南的清風,總是最溫柔的。

  喜歡江南的微風撫柳,

  喜歡江南的小橋流水,

  喜歡江南的風花雪月,

  江南的詩,唯美。

  江南的詞,絕美。

  江南的曲,凄美。

  煙雨空蒙的江南,飄著哀愁。

  水光瀲滟的江南,閃著歡悅。

  曉風皎月的江南,絮著文靜。

  (三)

  幽幽庭院青映悅,

  漫園草若玦,

  亭臺軒榭剞劂鵲,

  池中水墨煙山欲水抈。

  涓涓素泉旋鶗駃,

  碎霏雨了卻,

  柔風纖絲媛扶樂,

  猶珠碎玉絮風花雪月。

  (四)

  江南就是江南,李煜一生惆悵在江南的金陵中,繁華往昔,隨著那一池春水向東,李煜吟《相見歡》、《虞美人》……明明知道“獨立莫憑欄,無限江山別時容易見時難”,可是,那是他的江南啊!

  (五)

  江南美而憂傷,江南傷而唯美。李煜魂牽夢繞的江南,姹紫嫣紅的江南,秦淮八艷的江南,殘風細雨的江南。

江南作文(5)

  手撐著一把雨傘,行走在穿流不息的人群中,聞盡了人的氣息,卻沒有聞到你,純正江南的人的味道,雖然這是江南,雖然下著的是江南純正的雨……

  我知道,你是經過多少選擇菜走進這座學校,且恰好地和我在一個班學習。我心里明白,這是緣分,不知你是否明白?

  第一次見到你是在開學的第一天,我清晰地記得你理了不同于其他女生的短發,且整天披頭散發,我后悔將你錯誤地認為是一個不折不扣的壞學生,雖然你是女生,但仍能與我們男生相處,感謝你如此,因為這才有了后來的無數感動!

  不管是時光流逝得怎樣,不管以后會有多少功名,我都回記得那次網絡學習。人,是不能忘本的。

  和我一樣,你也是江南的人,說什么我們也算是老鄉了。還記得嗎?我們共同報名參加了作文競賽,那次競賽一共要“過五關,斬六將”,每一次我都等待著成績。那個季節下著江南的雨,我每日守望著晉級的消息,全班有哪些人參加了,我也記不清了,唯獨我知道你是參加了的,而且和我一樣,你通過了所有“關卡”。以后的日子便是緊張的學習,可以說那是段漫長的日子卻也短暫。

  匆忙的網絡學習很早就開始了,根本就沒有回家吃飯的時間,我也就答應了你在教室里等你。你也沒有潮濕,準確地在那一刻到了,從你臉上的汗珠夾著水珠,我看出了你是怎樣冒著風雨奔跑來的,你的衣服濕透了,僅僅是甩兩下袖子,拍兩下就晚了,可是你知道嗎?友誼是牽動著我的心的,我被震撼了,雖沒有淚水,卻好似能看到淚水的影子!

  第一次我感到了你我之間的凝重,第一次那么嚴肅,你又何嘗不是如此,一向幽默,開朗的你卻少了語言,但我更希望聽見你的笑語。

  完成了一天的網絡聯系,又回到了強大競爭的班級中。下課后,你跑到我身邊好像有什么話要說的,我不想讓同學為難你,就和你一起到教室外確立。室外飄著獨具韻味的江南的雨,忘了帶傘的我們只在教學樓的大廳里停了腳步,你嚴肅地叫我呆在這兒等你,我英語呢了,你便向外走去,我想要叫你挺住,你卻冒著風雨跑了很遠了,我看不清你的背影了,只是嚴肅地等待,盼你回來。等待終于結束了,你卻讓我看到了不該看到的一幕,你提著一大袋零食,說是我沒吃晚餐請我吃的,我微微一笑,好似不相信眼前的一幕,你沒管這么多,將東西塞在了我手上就走了,已來不及看你淋濕的背影,我的心靈如被千萬支利劍射中,這是我讓你,一個江南的人第二次在江南的雨中奔跑。我已忘記了自己的堅強,走進了江南的雨中,讓淚水在雨中,混合著江南的雨,落下了。我也不會讓人笑話,因為臉上的實淚水和雨水的混合。頃刻間,淚水化雨,雨水化淚!

  第二天,我拿了些錢給你,但你堅決不收,我索性就放在你抽屜里了,但也不知什么時候我在我的抽屜里發現了我給你的錢,不知道該對你說什么?或許也不該說,我知道你和我一樣是江南的人,對的,是江南的雨水滋潤的江南的人!

  美好的時光為何總只有那一瞬間?你因為多種原因要轉學了,聽到這個消息卻沒有了淚水,但那更痛,那是心在流血!最后見到你,依舊是你的背影,那時正在上課,我望見了你,雨下的很大,你卻沒有打傘,雨水使你亂蓬蓬的頭發直了,我卻不希望如此,我喜歡看到你江南的人如往常一樣的背影,我已看不下去了,沒有再看你了,我回過了頭,不想再看你濕漉漉的背影,忍住的淚水在心里決了堤……

  我終于收了雨傘,任江南的雨洗禮著穿梭在人群中的江南的人……

江南作文(6)

  “東風夜放花千樹,更吹落,星如雨”是燈火爛漫的江南。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”是蕭條落木的江南。

  也許它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那個名字。

  身在這里的我,對它并不陌生,可能只是熟悉,并沒有仔細地去讀過它。“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風。”這煙雨朦朧,可能在春天會經常光顧這里。西湖的柔情似水,人們的佳期如夢,人與它之間久長,又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去,浪濤盡!”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意,惟去斷橋再好不過了。雖沒有殘雪的詩意,也沒有嬌陽的熱情,可能也只是那細雨掛滿額頭的濕之情吧。

  水也許是江南的主宰吧,山翻過便是水,水又繞過那一巒巒山,山山水水,巒巒不斷的群山,冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌,或許是靜寞,或許是凄涼,或許是惆悵,或許是神迷,很多心思全在手心里面撐開,心中的小船隨風行使,滑過了千山萬水。細雨朦朧,手撐一把油紙傘漫步在青石路上,穿行在深巷中,飛濺起的水花在上面飛舞,弄得頭發蓬亂,幾個小孩跑過青的發亮、滑滑的石板路上,發出一陣陣輕盈的笑聲,把這一途徑點綴得花香彌漫,深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上,使穿枝拂柳的行人踏著花香、聞著鳥語。古樸的參天大樹矗立在那兒,迎風挺立,乎有一種毅美在雨中蒸騰,漂在整個上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著,吟賞著那炊煙四溢的鎮色。

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