寫作
文章寫作千古說(shuō),
成功秘訣何其多。
會(huì)作無(wú)不不會(huì)作,
好寫無(wú)不不好寫。
寫作
文章寫作千古說(shuō),
成功秘訣何其多。
會(huì)作無(wú)不不會(huì)作,
好寫無(wú)不不好寫。
寫作作文(1)我的愛好是寫作。我就喜歡文字在紙上跳舞的樣子。寫作是一件美好的事。想想看,把唯美的字語(yǔ)列好一行行,跳動(dòng)的小精靈是那么可愛。我喜歡那些在字眼上看起來(lái)十分優(yōu)美的字,如:閃爍、流星雨、秋千、米蘭等。...
在寫作方面我沒有過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。老師要求的考場(chǎng)作文我無(wú)比厭煩。寫自己的文字干嘛非要受文體要求的限制?我只愿意寫真真正正的我自己自由的文字,即使是考試作文我亦是如此,判卷的看不順眼可以給我零分,重要的是我要堅(jiān)持自己的風(fēng)格。...
寫作,估計(jì)這是讓很多同學(xué)曾經(jīng)頭疼過(guò)的一個(gè)大問題,這里,讓我們變身成為一名記者將鏡頭轉(zhuǎn)向某幾位正準(zhǔn)備寫作的同學(xué),一起看看作文是怎樣出來(lái)的。此時(shí)此刻,是某校七年級(jí)某班,班主任特地安排了一節(jié)寫作課,讓同學(xué)們練練手。...
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識(shí)面才寬,作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。...
心中帶著一絲喜悅干凈的日記寫上心安的文字我只是在尋找歡樂罷了心中帶著一絲憂傷破碎的紙上我依然在這里去寫凄涼的文字無(wú)人知曉自己漸漸地消失在破碎的紙上初三:李繼翔...
一年之前的暑期,我整日整日的坐在電腦桌前,很辛苦卻很樂意的完成一篇一篇像樣的稿件發(fā)到某個(gè)網(wǎng)站上,我很享受每當(dāng)點(diǎn)了發(fā)表之后都會(huì)有的一種勝利般的喜悅自豪。即使我并沒有大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)寫手所具有的才華。...
事情的發(fā)生和結(jié)果要略寫,事情的發(fā)展過(guò)程要詳寫。下面是小編為你帶來(lái)的寫作中詳寫和略寫的安排,歡迎閱讀。【寫作中詳寫和略寫的安排】法國(guó)巴黎藝術(shù)館里,陳列著一座偉大的文學(xué)家巴爾扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像卻沒有手。...
現(xiàn)在很多老人都沒有自己的親人陪伴,只能養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物,比如貓,老人與貓總能相處得很好,以下是關(guān)于老人與貓的作文,歡迎大家閱讀!老人與貓作文1生活中,當(dāng)人們看見流浪貓時(shí),因?yàn)榕滤鼈兩砩蠋Р【蠖紩?huì)轉(zhuǎn)身離去或避而遠(yuǎn)之。...
記得三年級(jí)的時(shí)候,剛剛學(xué)寫作文。周末,老師布置了一篇記一件趣事的作文。我坐在寫字桌前,左想想,右想想,還是想不出來(lái)。不禁暗暗埋怨起老師來(lái):放著別的好寫的主題不用,偏偏留一個(gè)這么難的作文。...
八大寫作手法1、第一人稱敘事法【特點(diǎn)】由于文章的內(nèi)容是通過(guò)我傳達(dá)給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。...
隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深入,述職報(bào)告已經(jīng)成為各類人才精英充分展示自己才華的一條重要渠道。 下面是小編為你帶來(lái)的述職報(bào)告寫作的四要忌,歡迎閱讀。...
公文寫作并不困難,只要掌握了以下五個(gè)要訣,雖然不可能就此成為大師,但面對(duì)公文不再會(huì)無(wú)所適從。下面是小編收集了公文寫作的五要訣,歡迎閱讀。時(shí)下,公文寫作已然成了機(jī)關(guān)年輕干部理應(yīng)具備的基本能力素質(zhì)。...
寫作文,原本是一件讓我非常頭疼的事。一提到寫作文這三個(gè)字,我就非常焦躁。直到經(jīng)歷了那件事,我才發(fā)現(xiàn)了寫作的快樂和意義。以前,我不喜歡寫作文,是因?yàn)槲矣X得寫作文太麻煩,還要限定的字?jǐn)?shù),每一次寫作文,都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間構(gòu)思、...
記得小學(xué)上三年級(jí)的時(shí)候,第一次寫作文。記得題目叫做“難忘的一件事”。當(dāng)時(shí)的我并不知道作文是什么玩意,只是偶爾在一本破爛雜志上看到類似的文章,就照葫蘆畫瓢地寫了一篇文章交給老師。...
“哎呀呀,今天也沒發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫什么好呢?”又到了寫作時(shí)間,一個(gè)難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火海”的鋼筆,可是無(wú)論我怎么思考,就是找不到問題的突破口。...