作業(yè)如同家常便飯，每日必做。在過(guò)程中一定有幾件令人印象深刻。那次的美術(shù)作業(yè)，至今令我還難以忘卻。那次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)一張關(guān)于“校園生活”的美術(shù)作業(yè)。我上網(wǎng)查詢，構(gòu)思好圖后一絲不茍地勾勒。...

兒童美術(shù)教育是由美術(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)史學(xué)、鑒賞等多種學(xué)科相融的復(fù)雜學(xué)科，不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的是很難懂得。下面是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)教育隨筆，希望大家喜歡!小學(xué)美術(shù)教育隨筆篇一美育在培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作...

世界上有國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)為什么不設(shè)一個(gè)美術(shù)節(jié)呢？美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來(lái)聊一聊。這天就定在每年的12月30日。...

將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用。這下面是小編為大家整理的二年級(jí)美術(shù)教育隨筆，希望大家喜歡!二年級(jí)美術(shù)教育隨筆篇一美術(shù)課要想上好，還真不是那么容易，課前的精心準(zhǔn)備，...

輕輕勾勒，是你獨(dú)特的吟唱；細(xì)致描繪，是你并不起眼的鳴響；調(diào)整成形，卻是你無(wú)與倫比的絕唱。美術(shù)，讓我的生活不再單調(diào)，我的生活因你而精彩。不知道在什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡上了美術(shù)，就在那時(shí)，我與美術(shù)邂逅。...

“蹭蹭蹭……，刷刷刷……”一幅畫(huà)又畫(huà)好了�！皨寢�，快來(lái)看我的畫(huà)�！币粭l條五顏六色的線條下，殊不知有多少汗水流過(guò)。我悄悄的，慢慢的走過(guò)－－那五彩的路。...

多開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒園孩子的想象力。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理美術(shù)活動(dòng)隨筆，一起來(lái)看看。美術(shù)活動(dòng)隨筆篇1：美術(shù)要求兒歌引入今天我與幼兒上美術(shù)活動(dòng)，是學(xué)畫(huà)人物我的媽媽。課后我看了幼兒的作品，發(fā)現(xiàn)成功的沒(méi)有幾個(gè)。...

上個(gè)星期六是我們暑期美術(shù)課的最后一次課，暑期美術(shù)課是董老師教的，看，我又有了收獲，提著沉甸甸的袋子，心里好開(kāi)心啊！漂亮的袋子是我自己設(shè)計(jì)的，上面的畫(huà)的小朋友是我自己，有我畫(huà)畫(huà)的圖，我當(dāng)老師得獎(jiǎng)的圖，還有獎(jiǎng)杯，那副三人的圖...

以前的美術(shù)天才本是我，可現(xiàn)在這個(gè)榮耀的位置已經(jīng)不是我在坐了，而是洪月，她的畫(huà)每次都上了顏色，而我的畫(huà)卻沒(méi)上過(guò)顏色，小彩筆都沒(méi)油了，而且總是忘記買(mǎi)。...

美術(shù)課程資源指可用于美術(shù)學(xué)科教學(xué)的各種人員、物質(zhì)、人文、活動(dòng)、信息方面的因素、素材、條件等是美術(shù)學(xué)科教學(xué)最重要的資源。所以美術(shù)老師也要多讀書(shū)。那么，來(lái)看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理初中美術(shù)教師讀書(shū)隨筆，希望你喜歡。...

一張潔白的紙，一支細(xì)長(zhǎng)的畫(huà)筆，就能描繪出快樂(lè)。每當(dāng)拿起那充滿神力的畫(huà)筆，腦海里的各種思緒如甘泉般涌出，如嬌花般綻放。小時(shí)候的我，認(rèn)為畫(huà)就像蒙著一層細(xì)霧，讓我捉摸不透，只是胡亂地猜想：畫(huà)線是不是要用上尺子？畫(huà)人是不是先畫(huà)眼...

我有許多愛(ài)好，比如養(yǎng)動(dòng)物、吃美食、看電視、旅游等等，但其中，我更喜歡美術(shù)。一天晚上，我突然心血來(lái)潮，為我在班里建設(shè)了兩年的游戲奧比島設(shè)計(jì)了幾個(gè)人物和一些服裝。...

寄語(yǔ)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯。意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。美術(shù)教師給學(xué)生們的寄語(yǔ)，我們來(lái)看看。1、真是個(gè)細(xì)心的孩子，你的線描畫(huà)的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來(lái)表現(xiàn)，效果一定不錯(cuò)。...

美術(shù)教師實(shí)習(xí)日記1今年9月1號(hào)，我在深圳梅山中學(xué)實(shí)習(xí)，當(dāng)一名美術(shù)老師，教學(xué)對(duì)象是整個(gè)初一年級(jí)，一共10個(gè)班，到今天為止(23號(hào))，有23天，一共上了33節(jié)課，本來(lái)是實(shí)習(xí)一個(gè)月的，由于學(xué)校的的事，提前一個(gè)星期結(jié)束了實(shí)習(xí)。...

一直以來(lái)，我對(duì)美術(shù)就有著一種說(shuō)不清、道不明的情感我熱愛(ài)美術(shù)，我渴望用畫(huà)筆畫(huà)出美好的世界，向人們傳達(dá)我的真情，但是我并沒(méi)有藝術(shù)天賦，所以當(dāng)媽媽告訴我，要帶我去參觀城市的美術(shù)展時(shí)，我激動(dòng)的心情不言而喻。...