上帝將人的眼睛放在前面，是要告訴我們：向前看吧，生活的路永遠(yuǎn)在前方。題記過去的都叫永遠(yuǎn)，回不去的都叫曾經(jīng)，留不住的都叫懷念，做不到的都叫放棄。面對(duì)人生的無奈，時(shí)間的流逝，一些已成定局的東西，人們是無法改變的。...

花朵歷經(jīng)磨難才能傲然綻放；彩虹穿過風(fēng)雨才能美麗閃耀。走向光明的路坎坷崎嶇，但只要看向前方，就一定能抓住美好的未來。人生路漫漫，不可能一帆風(fēng)順。就像登山的路，總是雜草叢生，總是有高大的樹攔住去路。...

我家樓下，那個(gè)路燈屹立的地方，有一條路。瞧見沒？是那條路，被孤獨(dú)的包圍于叢草樹木之間的那條路，在群星與燈光的照耀下，燦若銀河。那兒十分幽靜，不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，似深山老林中的回聲般徘徊于耳邊，久久。...

生命就像是一條看上去黏滯不動(dòng)的大河一樣，每一日夜，都奔騰萬里。在生命里留下些什么，在歲月里填補(bǔ)些什么。我總是在思考這樣的問題。一字一句的甜蜜，一頁一頁的酸澀，一本一本累積出來的我們時(shí)間的輪廓。...

嘩啦嘩啦漆黑的深夜，又下起了大雨。我又十分不湊巧地正趕在回家的路上。到處是泥濘，到處是飛濺的水花，我在漆黑的道路上摸索著前方的路，幾乎一步一個(gè)趔趄，有幾次差點(diǎn)跌倒在地。...

五十門個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，這是我們耳熟能詳?shù)母瑁�這首歌表達(dá)了我們內(nèi)心對(duì)民族團(tuán)結(jié)的美好祝愿。從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)我的班級(jí)里都有許多民族同學(xué)，我們雖然民族不同、語言不同，但是大家都一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、...

避雨的角落里，抬頭望向遠(yuǎn)方，一眼望不到路的盡頭，渲染著怎樣的凄涼，寒風(fēng)拂過，收回看向遠(yuǎn)方的目光，眼前才是悲涼。雨滴掉落在臉龐，好似淚光滑過的彷徨。雨漸漸效小了，終于給了可以回家的機(jī)會(huì)，剛剛邁進(jìn)家門，大雨再次來襲。...

十六歲的人生路，詩一般的青春夢(mèng)。可是我的人生路那么飄渺，那么虛幻，我該往哪走？“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句詩倒不適用于今年清明節(jié)了，這天而是格外的悶熱。...

海浪濤濤，“卷起千堆雪”。在遠(yuǎn)方，有海鷗的歌聲傳來。我的雙腿浸在海中，放下揀彩石的手，望向天海交接的一線，看那太陽逼近地平線，卻依舊奕奕生輝。恍惚間，一個(gè)浪頭把我掀了個(gè)趔趄。...

自己戴著耳機(jī)，走在羊腸小路上’你知道我的痛，你知道我的夢(mèng)，你知道我們感受都相同，就要算有再大的風(fēng)也擋不住我們勇敢的沖動(dòng)。‘聽著張杰的歌自己也迎著風(fēng)輕輕唱起，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，心中滿是絕望，是對(duì)自己墮落后的無理取鬧的無奈...

最近我讀了一本書《格言》，其中有一篇文章叫《前方不只有羅馬》，給我留下了深刻的印象。《前方不只有羅馬》這篇文章主要說了一名叫麥瑞.格麗的人對(duì)醫(yī)學(xué)十分感興趣，而且對(duì)醫(yī)學(xué)有著十分深入的研究。...

欲渡黃河冰涉川，將登太行雪滿山，人生之路多逢不濟(jì)，又豈能駐是而凝望！題記我感傷花的殘敗，感傷那風(fēng)卷殘花遍地傷之情境。憶昔，花似紅顏嬌美，嘆眼前，卻是風(fēng)打霜敗。...

夜死了，黑暗統(tǒng)治著這個(gè)世界，電燈光死去時(shí)發(fā)出的凄慘叫聲還在空中蕩漾，雖然聲音很低卻是無處不在，連角落里也似乎有極其低微的哭泣。手捧著一張張寫滿愁容的試卷，我感到未來的渺茫，歡樂的時(shí)期已經(jīng)過去，現(xiàn)在是悲戚的時(shí)候了。...

一個(gè)星期一晃而過，又是周末，本想著可以好好沐浴這溫暖的陽光，卻不幸地碰上了病魔。早晨，在家寫著作業(yè)，陣陣涼風(fēng)從門外襲來，手凍得紅紅的，我懶得加件外套，就這樣寫著。...

紅色的地毯，五彩的閃光燈，矚目的目光。那是我夢(mèng)想的舞臺(tái)。每當(dāng)我朗讀課文時(shí)，我都會(huì)幻想，想象出那個(gè)舞臺(tái)，那一定是我終將踏上的地方。我也會(huì)想起，想起曾經(jīng)的種種——我就像是站在時(shí)光的這頭，看著那個(gè)從起點(diǎn)一步一步莽莽懂懂的爬向前...