一條腿站立
他們家一共有五個(gè)孩子。在那個(gè)年代，五個(gè)孩子雖然不算很多，但生活也非常勉強(qiáng)。可這兄弟五個(gè)，都一一考上大學(xué)并順利畢業(yè)，這在農(nóng)村是個(gè)奇跡。
令人不解的是，一個(gè)農(nóng)村家庭，怎么供得起五個(gè)孩子讀大學(xué)？原來(lái)，當(dāng)老大考上大學(xué)的時(shí)候，老二主動(dòng)休學(xué)一年，和父親種菜賣菜供老大上學(xué)。當(dāng)老二考上大學(xué)，老大又用做兩份家教的報(bào)酬供弟弟……就這樣，他們兄弟間相互支持，一一完成了學(xué)業(yè)。
這兄弟五個(gè)還不只是團(tuán)結(jié)向上、學(xué)業(yè)優(yōu)秀，他們大學(xué)畢業(yè)后，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)、部門(mén)工作，個(gè)人能力、人品都相當(dāng)出眾。
記者采訪他們的大哥：是不是你們的父親，施行了什么特別的教育方法？
如今是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長(zhǎng)的老大回憶說(shuō)：“父親與大多農(nóng)民一樣，沒(méi)受過(guò)什么教育，一生老實(shí)巴交。我們犯錯(cuò)或相互打鬧時(shí)，父親從來(lái)不打、也不罵我們，而用一種簡(jiǎn)單的懲罰方式——罰我們一條腿站立�！�
無(wú)論冬夏，只要他們犯錯(cuò)或相互打架，父親便會(huì)將他們那只凌空的腳脫掉鞋，在腳底涂上白灰，誰(shuí)想有絲毫取巧，都會(huì)在地上留下痕跡。父親要他們誠(chéng)懇地反思自己，直到他滿意才可以將腳放下來(lái)。
他們放下那條酸痛的腿后明白：兩條腿才可以長(zhǎng)久承擔(dān)重量。尤其是在障礙面前，哪怕只需要你一條腿走十步，都比兩條腿行萬(wàn)步困難。
他們一條腿站立無(wú)數(shù)次后，有了意外的發(fā)現(xiàn)：如果自己只有一條腿，仍然可以像兩條腿那樣自如生活。假設(shè)因一條腿就放棄了行走，哪怕找一根拐杖做依靠，也永遠(yuǎn)不可能重獲兩條腿時(shí)的力量了。
“我們都明白父親的用意，人生之路需要和別人團(tuán)結(jié)互助、兩條腿支持替換著去走，但當(dāng)沒(méi)有兩條腿時(shí)，也要堅(jiān)持走下去，面對(duì)自己的生活，不能依靠任何人。”