奏一曲流觴曲水

　　老河口市高三（5班）曹琦琦指導老師胡平

　　紅塵喧嚷，紛繁蕪雜；肥甘輕暖，便嬖聲色；俗世繁華，物欲橫流；天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為名往。試問還有幾人愿在那疏影歌功橫斜，暗香浮動的佳境，在那古月清涼的夜晚，手捧經典，奏一曲流觴曲水。

　　——題記

　　莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是橫渡時間大海的航船。”是啊，曾幾何時，在那夜色如墨的夜晚中，我們愿倚著床頭，品一份經典，奏一曲流觴曲水，參物外之趣，養(yǎng)心中之情，固守心靈凈土。

　　傍晚，殘燭，你手捧書籍，揮寫不悔人生。哪里才有“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗，哪里才有“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高雅？何人會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著？“朋友棄，親人離，本以為你引刀自終；身已疲，心已鈍，本以為你奔赴黃泉”，從富貴貫周身的紈绔子弟到一貧如洗的貧寒書生，本以為你就此作罷，然而你沒有，在那簡陋的茅屋中，在那身心交瘁下，在如墨的夜色里，你仍如饑似渴地讀著，奮筆疾書的寫著，只為傳承那中華經典，只為滌蕩心靈，曲調流暢。于是，你的作品傳誦至今；于是，《紅樓夢》得以流光，大觀園得以溢彩，才有了“手把花鋤祭花尸，拈帕血淚拋紅豆”的水做的人兒。擷幾片拂柳風，彈幾首清秋曲，奏一曲流觴情；紅樓一夢，震古爍今。

　　轉身，回眸，你手執(zhí)經典，諄諄的教導傳入耳畔。你帶著“仁義”的信念，衣袂飄飄，須發(fā)斑白，孤決的腳印踏遍皇城墻外，只為傳頌那教育之精髓，中華之經典，你明悟教育是傳承的根，信仰的舟。“士不可以不弘毅，任重而道遠”“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”高山流水，豈能獨奏，在那云淡風清的林間，在那如血的殘陽里，在那失志的荊棘中，你沒有做陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，你沒有做屈子自沉江浦，徒留愁怨，你更沒有做阮籍，搶地而哭，你明白鳳凰涅槃方能重生，厚積薄發(fā)才能定格青史。你懂得沉睡的中原大地需用經典叩開心房。于是，在那桃花潭水，落紅滿溪，春去秋來的季節(jié)輪回中，你引領著一群風華正茂的學子，吟歌賦詩，仙樂飄飄，瑯瑯的書聲穿越至今，在世人心間奏響一曲流觴曲水。

　　星河耿耿，銀漢迢迢。從遠古奔來的中華經典，千回百轉，異彩流光，穿越時空，照亮了華夏歷史長廊。在那古月貯森月清涼的夜晚，于幽深小徑前踏芳草而過，在落英繽紛前許落花擦間，我仿佛聽到了那聲聲童音吟誦著回蕩著憂樂天下的恢弘之意的《岳陽樓記》，那洋溢著與民同樂的和諧之音的《醉翁亭記》，那彌漫著悄愴幽邃的凄寒之氣的《小石潭記》，那飄逸著寧靜祥和之風的《桃花源記》，經典的作品如那一股清泉，為人奏響一曲流觴曲水。

　　千里鶯啼，錦繡河山；大漠孤煙，塞外鼓角；長亭古道，悠悠離情。在那中華經典中含英咀華，在那熠熠生輝的文化長廊中漫步，引詩情到九重，邀明月至花前，在那一聲聲蕩氣回腸的中華千古絕唱中開啟華夏錦繡前程。

　　一川逝水，穿透泥沙；一壺佳茗，醉透人生；一本經典，滌蕩心靈。