我從腳下出發
給我一片天空，那將會開遍鮮花綠草，因為我要一顆一顆種植。
——題記
春風巧妙地穿過了所有人和物的氣息，避開窗，躲過簾，終于艱難的抵達我身邊。遠處的天空住著一朵一朵、一團一團、一片一片的云朵，不得不使我聯想起“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑”的草原風光。
就在我快要深陷其中時，媽媽的呼喚，讓我一下從草原回到了書桌。
本以為六年級無作業的暑假可以美美的睡上一世紀，可沒想到身為老師的媽媽，像是患上了職業病，竟精心制作了一張密密麻麻卻又整齊有序的課程表，但是，這里的每個筆畫，都藏滿了我的不甘。剛拿到書時，我驚呆了，數量上屈指可數的名著，質量上竟是那么的深厚沉重，我真心想說：“媽媽，女兒做不到！”
剛開始的幾個星期，我總是在看書的時候邊看電視，一天最多也就能看完兩三頁，而且是處于邊看邊忘的狀態。這么渾渾噩噩幾天后，媽媽有點看不下去了，便開啟了幽靈模式的督促，無論我身處何地似乎總能聽見“魔鬼的呼喚”。
經過十幾天的“抗魔大戰”后，我好像被洗腦了，每當我想看電視或出門找朋友玩時，看書的欲望竟將這些想法擊打得支離破碎，也不知道是什么時候開始的，每天我都會看上四五頁的書才會安心的去做其他事情。
大概四五個星期吧？之前那“魔鬼的呼喚”竟然變成了溫暖的問候。不過，溫暖的問候好像逐漸在消失，我看過的書好像逐漸變厚了。
在整整兩個月中，我印象最深刻的，不再是海綿寶寶做了什么而是那書頁翻動的聲響，清脆、明亮。手動的頻率是從一下，兩下，增加到七、八、九、十……這整個過程串聯起來，便成了最動聽的樂章。
在暑假結束的前幾天，媽媽拿著滿是紅勾勾的課程表，意味深長的說道：“孩子，通過這兩個月的鍛煉，我想你應該明白媽媽的用意。遙遠的天邊，高大的理想，一切的實現，它都有個過程。就像你讀書一樣從一頁兩頁到八九十頁，都是你一點一點積累下來的。要知道，通向成功的道路正在鋪設，要先建好你要走的路，如果狂奔過去，泥濘沼澤會將你淪陷。記住，孩子，你要從腳下出發！”
我要從腳下出發，就像那草原上的云一樣，要先從一朵一朵、一團一團，再到一片一片，這樣，它才足夠強大。