梅花贊
我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨(dú)特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)。
冬寒刺骨，大雪紛飛，萬花凋零，一片沉靜。正當(dāng)這死氣沉沉之際，梅花開了，主宰了寒冬的一切。它，凌風(fēng)傲骨，迎寒獨(dú)自開；它素雅芳香，為寒冬點(diǎn)綴了無盡的色彩；它優(yōu)雅中也不乏勇敢與強(qiáng)勢(shì)。踏著冰冷的雪地，梅花樹一行行、一列列、整整齊齊地排列著，像邊疆的戰(zhàn)士，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)。樹上，朵朵梅花早已在一瞬間競(jìng)相開放，傲雪迎風(fēng)。它嬌小、柔嫩，像開在樹上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著保暖內(nèi)衣、堅(jiān)盔甲，無論數(shù)九隆冬，多么寒風(fēng)刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個(gè)短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地。
古往今來，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自看，遙知不是雪，唯有暗香來”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
浩浩歷史長(zhǎng)河，回想中華悠久歷史，又有多少像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，卻毫不動(dòng)搖，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句；秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對(duì)敵誘嚴(yán)刑，卻堅(jiān)不吐供，一位女性，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，實(shí)在令人敬佩。還有、、……他們面對(duì)敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無畏的心！
是啊，同樣生活在這和平年代的我們，不也一樣嗎？我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是和平年代，還是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無論走在正道，還是身處逆境，我們都應(yīng)該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都應(yīng)無畏向前，因?yàn)橹挥邢衩坊菢樱?jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花”。
梅花啊，你沒有桂花的十里飄香；沒有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美；沒有牡丹的雍容華貴；你不與桃李爭(zhēng)春，不與百花爭(zhēng)艷，你只有默默無聞、無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏，因?yàn)槟阄覟槟銓懴逻@篇“梅花贊”，不僅僅因?yàn)槟愕奈溃驗(yàn)槟隳菆?jiān)貞無畏的精神時(shí)刻鼓舞著13億中國(guó)人！
走進(jìn)我的家，你看到最多的就是梅花了。窗簾、電視、沙發(fā)、
茶幾……這些東西上都描畫著姿態(tài)萬千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書學(xué)習(xí)的時(shí)光，好像有梅花的香味圍繞在我的身邊，又好像看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨，激勵(lì)著我用功讀書。
事情還得從我小時(shí)候說起。那時(shí)我學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，每次考試考第幾名也無所謂，就為這事，老師經(jīng)常批評(píng)，爸爸總是生氣，而媽媽也總是在責(zé)怪之后又好言安撫我。四年級(jí)上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)考了83分，又一次被老師狠狠地說教了一頓。回到家里，爸爸的臉色更是難看得嚇人，沖著我又喊又罵，而我邊哭邊嘟囔：“比我考得差的同學(xué)還有好多呢。”爸爸這次沒有像往常一樣打我，只說了我一句沒骨氣，就不再理我了。
一天放學(xué)回家后，我突然發(fā)現(xiàn)家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。茶幾上的梅花圖上寫著：墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖：高山上，一枝梅花傲雪怒放，畫上題字：不經(jīng)一番徹骨寒，哪能梅花撲鼻香。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，爸爸媽媽從里屋迎了出來，心平氣和地對(duì)我說：“孩子，成績(jī)不好不怕，重要得是要有把學(xué)習(xí)搞好的志氣。”爸爸也一反嚴(yán)肅的面孔，和顏悅色地說：“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對(duì)，為了激勵(lì)你，讓你有點(diǎn)上進(jìn)心，我特意和媽媽一起把家布置了一番，就是希望你能像梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)。”
看到爸爸媽媽這樣，我猛然間好像長(zhǎng)大了，他們?yōu)槲艺媸翘M(fèi)苦心了。于是暗暗下定決心，要試著像梅花一樣，用自身的力量與困難做斗爭(zhēng)，要好好學(xué)習(xí)。
從此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下一絲不茍地做作業(yè)，每當(dāng)想貪玩或是灰心的時(shí)候，就想起了家中那些在冰雪嚴(yán)寒中綻放的梅花，便不由得又把心思放到了學(xué)習(xí)上……就這樣，在四年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)數(shù)學(xué)得了滿分，老師表揚(yáng)了我，而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽：我開始喜歡梅花了，我找到與困難做斗爭(zhēng)的法寶了。
就像有人喜歡春天里桃花的燦爛，有人喜歡夏日中荷花的高潔，有人喜歡秋季里菊花的成熟，而我卻變得越來越喜歡開放在寒冬里的梅花。它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎？