我想說……

　　我想說，在青春的陽光下成長。

　　踏入中學(xué)的大門，習(xí)習(xí)金風(fēng)吹開了嶄新的一頁，那個(gè)飽含著笑聲與幸福的童年隨著暑假的結(jié)束而被永久地封存。日子過的真快，兒時(shí)的快樂還記憶猶新，我們還在那一幕幕“童年趣事”中溫存，殊不知，我們已長成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　中學(xué)的六年，是成長的六年。日子將過的更加充實(shí)，更加精彩，也將更加復(fù)雜與煩惱。青春年少的我們將在這六年的韶華中沐浴著青春的陽光成長，成熟，在一個(gè)充滿青春氣息的秋天收獲。六年，既遙不可及，又如白駒過隙，我們只有努力地汲取青春的陽光，奮力地向著藍(lán)天成長，才能開出絢美的花，結(jié)下累累的果。

　　當(dāng)然，只靠自己一意孤行地成長是不行的，還要有師長的呵護(hù)與指正。只有剪除節(jié)外的枝，只留下美好、健康的干，才會有喜悅的收獲。我們現(xiàn)在還小，不懂得社會的復(fù)雜險(xiǎn)惡，只有靠老師和家長的“剪枝修理”，才能健康、茁壯的成長。我們一定要聽從家長的教誨，以免受到不正之風(fēng)的影響，危害我們的身心健康。

　　中學(xué)的六年，是最值得回憶的六年。我們都以從蒙昧的世界走出，來到一片新的天空下。在這里，我們將收獲最純美的友情、最唯美的親情與最諧美的師生情。散發(fā)著青春氣息的我們，與那些天真無邪的孩子們，構(gòu)畫出了世界一最優(yōu)美動(dòng)人的畫面。那時(shí)，天空一片明媚，陽光一片明朗，明潔的白云與明麗的春光，點(diǎn)綴著同樣詩情畫意的我們，那就是在說，中學(xué)生們沐浴著陽光成長！

　　中學(xué)的六年，也是最為忙碌的六年。高手云集的文軒中學(xué)，更成了硝煙彌漫的沙場前線。為中考備戰(zhàn)，為高考備戰(zhàn)，為前途備戰(zhàn)，為人生備戰(zhàn)！大家都拿出了懸梁刺股的精神為那決定命運(yùn)的戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備。一步落，步步落，你少做一道題，那別人就比你多做了一道題。別小看這一道題所占的那點(diǎn)微乎其微的分值，它有可能就決定了你的命運(yùn)。青春年少的我們就應(yīng)該拿出豆蔻年華應(yīng)有的韌勁與吃苦耐勞的精神，多下功夫，勤學(xué)苦練，爭取在每一場戰(zhàn)爭中都大獲全勝！

　　成長，交織著回憶與忙碌。在青春的陽光下成長民，健康、純凈、勤勞的我們，會為祖國的未來撐起一片希望的藍(lán)天！

　　朋友，我想說，不要讓我們再相互起外號了，那會破壞我們美好的友誼。

　　記得有一次，我的一個(gè)好朋友給我起了一個(gè)外號“蝴蝶”，（我的名字叫胡迪）我是小小男子漢，當(dāng)然討厭這花粉外號，我生氣反駁他：“蝴蝶？不錯(cuò)，蝴蝶這種昆蟲可漂亮了，還好不是飛蛾�！薄罢娉裘�！”“誰臭美？誰像你，全身雪白的大肥羊！”“肥才好看呢！”------于是，我們倆的感情越來越惡劣，再后絕交了。

　　還有個(gè)不幸的同學(xué)被稱為“小耗子”，而我當(dāng)時(shí)的外號叫“二胡”（二胡，一種樂器）。一天，不知為啥，他偶然叫了聲二胡，這是我最討厭的外號。正想發(fā)作，想一想，算了，和氣生財(cái)，以和為貴，大人不計(jì)小人過。假做沒聽見。可他見我無動(dòng)于衷，又叫了一聲，而且聲音提高了十分貝我忍了又忍，干脆不去理他。“二胡”聲音到了一百分貝，我忍無可忍，便破口大罵：“你煩不煩呀？有事就說呀！到底哪根筋搭錯(cuò)哦，你得了鼠疫啦------”

　　這樣，我可憐巴巴地失去了倆個(gè)要好的朋友，還有一個(gè)伙伴也是因?yàn)檫@個(gè)該死的外號給破壞了感情。

　　那時(shí)大概是三年級，我的外號成了“生迪愛”，我當(dāng)時(shí)是副班長，所以得了這個(gè)外號，在少數(shù)“百姓”嘴里流傳。有位朋友很不知趣，經(jīng)常當(dāng)著我的面叫我“生迪愛”，我本想罵他，但我已經(jīng)失去了兩個(gè)好朋友，就好聲好氣地勸他別叫人家不喜歡的外號，也別起人家不喜歡的外號。他卻眼一挑，嘴一撇：“你說教誰呢，你算老幾？我偏要叫，生愛迪，生愛迪，生愛迪！”我再也忍不住，一把拉住他吼道：“可沒有生愛迪，只有愛迪生，要是他還在世，知道你侮辱了他，你死定了。還有下次罵我的話，再讓我聽到，你去死吧！”

　　這樣，我痛失了三位好朋友，如果沒有外號，這場無硝煙的戰(zhàn)爭也不會發(fā)生，所以我真誠地想對朋友們說：“朋友，不要再互相起外號了，不然會使我們失去更多的朋友，為了別人，也為了自己。”