青春作文(10篇)

青春作文（1）

　　它，在每個人的世界里都有不同的形態，也許頭頂著天使的光環，也許長著小惡魔的犄角。大人們時常感嘆它的離去，又將它的美好寄托在我們身上。人們為了紀念它曾經的存在，賦予它一個好聽的名字——青春。

　　小時候，在我們的世界里，它是一只溫情的小獸。長著毛茸茸的皮毛，圓滾滾的身形像一個小皮球，半透明的翅膀呼啦呼啦地扇動著。它喜歡在草坪里打滾，沾上花草的香氣，鼓著腮幫沖我們笑。每天，它都會俏皮地蹭蹭我們的鼻翼，或是深情地給來一個擁抱。

　　那時我們純真的笑是它最喜歡的東西。

　　長大后，在我們的世界里，它化作一只矯健的雄鷹。我們在競賽人生的路上揮灑汗水，翻過崎嶇險峻的高山，渡過氣勢磅礴的大江，它默默地在藍天之上翱翔，用銳利的目光關注我們的進度，適時為我們引領方向。

　　想必我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。

　　是它在我們心中播下叫“青春”的種子，讓我們日夜用心灌溉，也許哪天它含著眼淚，不得不離開，可心中已播下的種子屆時已經開花結果……我們可以回首和它走過的日子，摸著自己跳動的心口，勾起嘴角綻開一個完美的微笑，向它說聲謝謝。

　　初三:沙小末

青春作文（2）

　　青春，總是充滿疼痛。充滿悲傷遺憾，還來不及開始，就默默結束了。

　　時間毫無聲息地掩埋下一切，讓一切精彩化作塵土，消失不見了。只因為我們太年輕，太懵懂，太無知。

　　時光總是在一眨眼就飛逝而過，讓人來不及挽留什么，特別是痛苦的記憶，讓人只能選擇拼命地遺忘和躲避，更不想去回憶。那些人，那些事，都深刻的留在自己的記憶里揮之不去。所有的色彩在自己的眼里都變成了灰蒙蒙的，對身邊的笑容慢慢地減少了。

　　那些永遠擺脫不了的悲傷記憶，就像昨天發生一樣清晰的印在腦海里。青春隨著時光漸漸逝去了，但是有關青春的記憶已經銘刻在心，陪在我身邊的那些朋友，你們陪在我身邊的每一分，每一秒，我都會用一輩子來銘記。

　　初三:伍思婷

青春作文（3）

　　人生只有一個青春、不把握好就會從我們不知不覺的時光中飛逝。那一年、我們都剛剛畢業、人生才剛剛開始萌動、那時記得梧桐樹的葉子開始微微發黃、一陣小風掃過、時隔三年的變遷、我在這里成長、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。人生就像一個孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運的希望、猶如剛踏進校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風風雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經過九月細雨的冰涼、十月冷風的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來。在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個再次即將畢業的同學們、請不要忘記翱翔快樂時、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。人生的腳步就此從這里出發、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越戰越懼，但種子不會為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時、它卻開出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳，風過之時、花落如雨、葉亦凋零、隨風而飄，無數個風雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個等待的人從身邊經過。

　　廣東東莞英華初三:風丶那樣輕

青春作文（4）

　　16歲的花季，16死的雨季，16歲是我們的季節，離開電腦桌前，走出家門，去看看我們身邊的風景吧。

　　——題記

　　許是青春期來了，最近心越來越覺得父母煩，總是嘮嘮叨叨，煩，是這刻感受。家中，自己年齡最小，父母總是寵著自己，從不曾有過不如意的事，到了青春期，便覺得父母不如從前愛自己了。當自己想和自己談心時，自己總是筑起一堵看不見的透明的墻，將爸爸媽媽，甚至是最疼愛自己的哥哥拒之那堵墻外。

　　煩煩煩，一字煩，家中到哪都有聲音，都有那數不清的嘮叨。其實自己也知道，嘮叨聲中都是家人對自己的關愛，也看過不少關于嘮叨與親情的作文，但，看是看進去了，當發生在自己身上時，還是一個煩字。

　　又能玩了。開電腦，游戲，裝備，ok，才玩，聽嘮叨又來了，哎～～就不渴嗎？天天嘮叨，天天煩，16歲，自己也不是一知不懂的兒童了啊。累累累，聽得心累，話一重，便說自己不懂感恩，不說，自己累，學校讀書復習已累了一天，回家，還要再受累。

　　學習學習，不停地學習。嘮叨嘮叨，無盡的嘮叨。煩煩煩，無邊的煩惱，累累累，無盡的苦累。何時自己才會有一個能體諒自己的父母，一個無憂的生活呢。呵呵，那，只有在童話中才會有吧，青春就是在累，煩，憂中度過的吧！多少人都是這樣的吧，青春就是在累，煩，憂中度過，只有這樣，人才會變得成熟吧！

　　不說了，無論再怎么煩，累。生活還是要繼續下去啊。

　　初三:噯情裡眼涙

青春作文（5）

　　凝視生命，品味著青春，我們擁有太多的感動。

　　執著于理想之夢，欣然走著腳下的路，踏盡坎坷無怨無悔，在這個生機盎然的季節，我們拒絕洪荒，拒絕沉淪。

　　人生本是無垠的海，青春便是鼓賬的帆，做一名真正的水手。呵！在風雨中擦干眼淚，在困難中挺直脊梁。揚起青春之帆在漫漫途中乘風破浪，這是何等的激情，何等的豪邁！

　　在人生的競技場上，沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，強者總是一次次超越自我，高歌而行。

　　青春不是死水，不是懦弱，不是萎緋，青春是人生進取的火苗。

　　青春是一盞燈，照亮我的前程。青春，是一張鼓鼓的憤，引領我們披荊斬棘，開創輝煌。

　　拘勁風當號角，扯繩做琴弦，以濤聲為伴奏，唱一支不老的歌——揚起青春的帆，我們駛向燦爛與輝煌。

青春作文（6）

　　青春，像一首無字的歌，只留下音符在譜中跳躍。青春在年齡中徘徊，不輕易就把“寶貝”撇下人間，讓她(他)們成了一道道亮麗的風景線——

　　十六歲的花季！

　　面對著鏡穿衣，偶然間發現臉上長出了幾顆小痘痘。哦，原來自己已經十六歲了。微笑，蕩漾在臉上；快樂，跳躍在生活的樂章上。哭聲，笑聲，交織成一片。走過的，遺留的，放棄的，不再追回。會心一笑，把不堪的往事一起埋葬；真心一笑，把溫馨拉到身旁……

　　十七歲的雨季！

　　十七歲，多愁善感的雨季。一道久違的函數，或許一個陌生的單詞，總會勾起她(他)們的愁容。面對著初三的“硝煙”，總會有太多的不愿；望著黑板上的倒計時，嘴上總會附上一句——啊，只有天了

　　十八歲的夢季！

　　“假如我在做夢/那將是一個很美的夢/我不愿從夢中走出/因為它使我留戀。”年輕的心，跳動著；血液，沸騰著。這，就是她(他)們共同的心聲。她(他)渴望夢中的自己向往夢中的自由。那么，作業就會消失在筆下，幾百個難眠之夜將會過去……一切就像夢一樣，一樣安靜，一樣浪漫。夢醒時分，又會期待著下一個夢。

　　十九歲的詩季！

　　十九歲，成年的第一個驛站。十九歲，詩一般的季節。(他)她們曾一度地捧著心愛的詩集，也許，是在追求詩中的意境；或許，是在領悟詩中的情懷。不時間就會“高歌”一曲――

　　命運如同海風

　　吹著青春的舟

　　飄搖的，曲折的

　　渡過了時光的海

　　總會情不自禁地陶醉于泰戈爾的“世界上最遙遠的距離，就是我在你的身旁。”你卻不知道，或是陶醉在徐志摩的甜言蜜語中。在詩的海洋中，你守候著。

　　青春，就是一首無字的歌，等待著(他)她們走過花季，走過雨季，走過夢季，走過詩季……

青春作文（7）

　　細拾歲月的花瓣，把它串成青春的風鈴，獨自站在時光的風雨中欣賞著世界朦朧的美麗……細長的日子，獨倚窗前，凝視著窗外的每一處風景，輕剪落紅，別樣的陽光灑滿生活中的每一個角落。

　　綻放青春風采的星空，讓浪漫的心緒飛揚，給飄零的落葉添些動感！扯一縷清新的春風，吹綠年輕人的心田；摘一片七彩的云朵，彌漫夢幻般的季節。

　　無聲的春雨，打濕了年輕人那長滿青苔的心事，使朦朧的眼睛里浸滿了憂郁……獨自徘徊在青春的黑夜中，想著一些從未想過的事兒…………

青春作文（8）

　　初三，那個被人們稱做黑暗至極的時代已經離我越來越近了，在我眼中的初三，從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三，你究竟是怎么樣的？

　　上小學時的我什么也不知道，當時的我對所謂的“初三”知之甚少，也許對于我來說，初三沒有什么特殊的，就和六年級一樣，上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺，或許是我從未經歷過的吧？

　　到了六年級的暑假，我很快樂地玩了一個月，因為沒有作業，所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起，那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月，我便是在忙碌的預習中度過的了，因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我，對于初三，是茫然……

　　上了初一的我才發現不止是作業的增加，就連那競爭也在無情地蔓延著，它是那樣地激烈且無情，那些突如其來的壓力使我不知所措。我經常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當時才發現初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心，開始懼怕，我怕初三，我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……

　　將要步入初二的我坐在電腦前發呆，這時一個剛剛上了初三的哥哥在qq上給我打了招呼。我問哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發了個笑臉，沒有說話。我又問哥哥，到了初三是不是每天的休息時間很少，哥哥仍是笑著，不語。我又接著問，到了初三，同學間的關系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。過了一會兒，哥哥對我說：“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會帶給我什么？

　　如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

　　初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，初三！

青春作文（9）

　　好帥啊，我旁邊的倆個花癡女有在評論別人，穿了一件新衣服，換了一個新發型，一些人都回很感興趣的評論著。

　　對于這些，我乏了，早已把它當成我生活中的一部分。

　　在上著課，老師也不厭其煩的說著不要早戀，不要去網吧，不要……

　　煩了，厭了，真想找一個地方大哭一場，我累了……

　　網戀，對于我們中的某人，好快樂，還新鮮，但我很清楚他們在睹他們的明天，如果這樣下去，結果只有輸，輸的很慘………

青春作文（10）

　　青春是道明媚的憂傷，郭敬明說。

　　憂傷我是肯定了的，畢竟這是個憂傷泛濫的年代……那明媚呢？我不知道，這個年代，少男少女誰不憂傷，半虛半實，畢竟少年不識愁滋味，都有著為賦新詞強說愁的精神，姑且把這些表現論為憂傷吧！

　　青春明媚？

　　搞不懂，我站在這個離人心最近的地方向下眺望，虛虛實實，看不透，人心難測，誰又知道呢？我不懂，你？

　　突然覺得，人是虛假的動物，表面明媚？為了什么，青春誰無憂。你，我，還是他呢？

　　只是把一切一切寄托給夢想。我說，那是相信童話的人，相信王子與公主會永永遠遠在一起的人，現實有這樣美好嗎？諷刺？現實如此！

　　老師一直在說，如果學校不是真實之地，那還有哪里呢？家。也許。學校是承載這所謂“明媚”的地方，外人看來，一切美好啊美好，那是局外人的說法，膚淺！學校是個事多之地，什么樣的人都有。在學校待了這么久，我怕，我憂，我怕，我憂。

　　有人不知道may be，may be，很久之后青春明媚不是夢想？

　　明媚的天國到底有多遠，你和我的夢是否可能會實現？不要停留在這個悲傷的截面。其實我從來沒有放棄過，為了明媚，我不知道付出了多少，為什么，為什么呢。

　　人是自相矛盾的家伙，什么都想掩飾，為憂沉淪，為悲沉淪。不要反駁，不值得，是否你愿意覆滅？不敢，怕！

　　青春！明媚？你有答案？