畢業(yè)作文(5篇)
畢業(yè)作文（1）
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分數(shù)，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
畢業(yè)作文（2）
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語周”，從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進取精神的舞臺，它們激勵著我們更加認真的投入學(xué)習(xí)中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應(yīng)當感謝母校。我們預(yù)備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應(yīng)當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo)；黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過我們的老師們，在這里，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！
我們應(yīng)當感謝朋友。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當下，當下的力量催人奮進，我們只活在當下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！
畢業(yè)作文（3）
我有一本藍色的同學(xué)錄，精美的圖畫，特引人，我非常珍惜它，有非常恨他。翻開，可以讓我縱然淚下。
回憶起當年在一起的時候，是多么開心。雖然有些同學(xué)我天天都能看到，但又有許多同學(xué)，和我們分離了。那么多的歡樂時光，竟然再瞬間就被壓縮了。
多么想忘掉那一切的一切，卻又不時的看見那藍色的本子，我想燒掉它，讓我忘記那些事，但我又舍不得，畢竟里面珍藏著許多份友誼在里面，珍藏許多歡樂在里面，可能它會說：
“我走了，正如我悄悄的來，悄悄的躲進你的同學(xué)錄里，翻開它，你會得到回憶與思念！”
畢業(yè)作文（4）
畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞……
那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學(xué)分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的理想學(xué)校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學(xué)，感覺中帶點喜。可能是……
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦……
現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹……
畢業(yè)作文（5）
在我手持畢業(yè)證的一刻，我終于相信我的初中生活即將落下帷幕。一切就要或喜或悲的結(jié)束。
中考之前，我們是一群忙碌的孩子，過著所謂的“兩點一線”似的生活。我們欣然的接受著這一種生活，沒有任何的排斥反應(yīng)。而這一切在每個人看來都是應(yīng)該的，為了將來，都值得。接受，放棄，然后得到自己以后想要的。原來我們的生活目的是這么的單純與相似。呵，一群孩子。
我不知那兩天半的時間是如何的度過的，我只知道我要將我三年的時間用我最真實的手艱難地寫下來。第一天，我除了累之外，沒有任何別的感覺。第二天，我開始有了一些煩躁，我拼命的抑制著。第三天，在考完最后一科，心底涌出了無數(shù)的傷感。
我自由了，在我停下筆的那一刻，我就明白了。這種自由是相對的。
街上多了一些老街所不熟悉的人，他們是一群還沒長大的孩子。也許，他們的出現(xiàn)使老街有了一些生氣，可我卻著實難過。當線段失去一點，它就是一條射線。無論起點多好，它始終是漫無目的。