山河變化依然，故人追憶闌珊。題記我想起，想起那些年的藍天白云，想起那些年泛著雪花的電視機，想起那些年媽媽生氣時我乖巧的表情。我想起那些年，回不去的那些年，無法挽回的那些年。...

《那些年》胡夏，每聽到這首歌都會讓我想到那些年的往事，那些年的你，我，他題記桌墊下的老照片，無數回憶鏈接藕斷絲連，生物學上講這是結締組織在作怪。不可置否，透過那么一絲文學的氣息又到了昨天。...

“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情……”耳邊又響起了那首熟悉的歌曲，跳動的旋律本應訴說著青春的活力和美好的愛情，但在我聽來卻更像歌頌那段最純真、最質樸的小學時光，更像歌頌那段最純真的友誼。...

多少春夏秋冬，多少白晝黑夜，終于迎來了在小學的最后一個學期。還記得那些年我們一起考的試，一起做作業，一起背古詩，一起玩耍，一起闖禍，一起被老師批評……六年的感情不是說說而已的。在哪六年里，我們哭過，笑過，鬧過。...

在月涼如水的深夜里，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊著內心深處最柔軟的地方。有一股神秘而強大的力量噴薄而出。讓我想起當年的我們。...

我記不清有幾次午夜夢回，我記不清有多少次黯然心傷。那些年華在身后流逝，蕩漾在午后的秋千中，陽光傾瀉，眼睛卻泛著酸痛。原來，所有關于記憶的遺忘都是騙人的。我知道，那些年華里的記錄都泣血著刻在心底。...

那些年，我們追逐過的夢想，歡笑與淚水會永遠銘記于心，永不褪色�；厥走^去的三年，準確地說應該是兩年才對，在這段簡單而美好的日子里也收獲了很多，有無時無刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著一個時代的中介而被銘記...

開始的開始我們都是孩子，以后的以后我們我們都渴望變成天使。唱著童話的歌謠，追著童話的影子，我們都慢慢地長大了。想起自己的一片天空，就想要飛翔。于是邁出了童話的王國，才發現好懷念以前的日子。那些年，我還依稀記得。...

不知道怎么的，就想到了六年級畢業的那一瞬間讀完六年級有些同學會轉學，有些同學會繼續在這所學校讀，不管是怎樣啦，都要分開。我也已經在這所學校有三年了，在班上快樂的，傷心的，難過的，在運動會上為班級爭奪冠軍的，在每一次的活動...

六年前，我曾推開了小學的大門；六年后，我將走出校園。從那扇門走進去的是青澀，離開的時候是成熟。那里面，留下了我最深的記憶。還記得剛入學的我們懵懵懂懂，那么興奮，卻不知道能在這里學到什么。剛入學沒幾天，我的作業就忘帶了。...

在曾經的日子里，我們向往未來。在現在的日子里，我們懷念過去�，F在，陪伴我們的不僅僅是一群朋友，一些老師，而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去，陪伴我們的是朋友，是老師，是快樂，是自由自在的藍天。...

靜靜的坐在教室，頭倚在窗戶旁，想著一些似乎自己也不知道的問題，大腦一片空白…不知怎么，心情莫名的煩亂。年少時的我們不太容易快樂，為了那些憂傷的歌，為了那些傷痛的文字，為了那些結局不圓滿的的結局。...

那些事！在不該出現的年齡里出現了那些人！在不該相識的歲月里相識了那時、總那么固執那么執著愛幻想著以后的時光以為未來觸手可及豈不知未來是那么遙不可及如今活在這個不得不讓人唾棄的時代站在這個已該成熟的年齡要么你轟轟烈烈要么安...

從小我就特別喜歡一個人去河邊玩，去聽河水緩緩流過的歌聲，去看魚兒、小蝦在水中嬉戲，也喜歡河邊那些高大的樹林和綠油油的草。最喜歡在秋天去河邊玩，看著變黃的樹葉隨風飄落，隨著河水向遠方流去。...

聽著胡夏的《那些年》，忽而又想到了我的那些年。那些年，我們一起走在放學的小路上；那些年，我們互相追逐著打鬧；那些年，我們相約在一次又一次的考試中……翻開那本記錄著滿滿回憶的同學錄，心中滿是惆悵。...