我的星期天初二周記400字
篇一：
經(jīng)過5天緊張的學習，又迎來了一個星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場災難，似乎已經(jīng)不屬于我了。
星期六晚上，其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業(yè)吧！寫完作業(yè)再睡覺。”媽媽的一席話像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過，但“母命難違”呀！我只好不情愿的翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。
第二天6點，當我還在夢里徘徊的時候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺時，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項是數(shù)學。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個課時，要知道，這些題80%是數(shù)學競賽的題目，
下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。，可是，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。”聽了這席話，我垂頭喪氣，真倒霉！要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個下午的時間。
爸爸媽媽，我不愿做馬戲團里的猴子，任人調(diào)遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空！爸爸媽媽，還我星期天！我要自由！
篇二：
星期天，多么快樂的字眼！像是包含了一切美好的東西！我的星期天一次是一個樣子，但總有那么一些“公事”，需要例行——
娛樂公事——“快樂大本營”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營”！這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡JJ那一期。呈現(xiàn)了一個那么可愛、那么完美的林俊杰！到底為什么喜歡呢？也許是大本營讓我了解了自己喜愛的明星？也許是拉近了偶像與自己的距離？這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
休閑公事——上網(wǎng)作文
中午所有人（其實就是老爸老媽啦）都睡了，我打開電腦，上起網(wǎng)來。先掛上QQ，和在線的聊友打一個招呼，隨后到QQ空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會，作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上，把一個禮拜寫的不錯的文字貼上去。看著幾近于零的點擊率，苦笑。做完這些后，時間就差不多了（禮拜天一小時的游戲時間），匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個別，關掉電腦，去加如我親愛的父母之中，會見周公。
學習公事——作業(yè)作文
電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業(yè)嘛，也改寫了！我對作業(yè)可謂是又愛又恨：愛他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來就不甘心（特指數(shù)學）；愛他那么有趣，換一下位置，就變了個意思（特指語文）；恨他那么枯燥，把我當作機器，一遍一遍的運轉(zhuǎn)（特指抄單詞、生字、定義）。無論怎樣，該面對的就一定要面對。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會被這些難住，英語、語文、數(shù)學、歷史、政治……三四個小時的耕耘，收獲也不少呢！
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因為有了這些“公事”的合理安排才熠熠生輝！