求真
科學(xué)教人求真。說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧。我的同桌是個(gè)不折不扣的“瘋子”，她學(xué)習(xí)很是努力，一直把高爾基的《在人間》里“讀書是好的，但必須記住，書不過(guò)是書，要自己動(dòng)腦筋才行”作為座右銘，她總是問(wèn)“為什么”，可是不知道為什么成績(jī)就是上不去。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師發(fā)考試卷，她沉默不語(yǔ)，低著頭盯著試卷，我知道她又考砸了。瞬間周圍的空氣好似凝固了，我看看她，欲言又止，只好默默的看自己的試卷。老師在講，我們?cè)诼��！岸×懔恪毕抡n了，老師講完了一張?jiān)嚲�。我看看她，還是那個(gè)樣子�！斑@題什么意思？”突然她拿著試卷問(wèn)我。我欣喜若狂，有求必應(yīng)�！啊褪沁@樣，懂了嗎？”我問(wèn)�！班拧恕！彼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍パ剑氵�是寫下來(lái)吧，我慢慢琢磨。”她拿著試卷，左手壓著草稿紙，右手拿著筆不停地涂涂改改。第二天。她拿著試卷小心翼翼的放到我桌前說(shuō)：“那個(gè)……昨天我回家又去看了一遍這道題，看著看著又看不懂了，你再給我講講唄�！薄鞍パ�，我還有事要做呢，你去問(wèn)班長(zhǎng)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，好像生氣了，我也沒(méi)在意。等我忙完坐下來(lái)，她將試卷慢慢地推到我桌前輕聲地說(shuō)：“我還是不懂……”“我不是讓你問(wèn)班長(zhǎng)了嗎�！薄鞍パ�，再怎么說(shuō)還是同桌講的比較親切嘛�！蔽亦坂鸵恍�，拿她沒(méi)辦法又細(xì)細(xì)地給她講了一遍。她拿過(guò)去繼續(xù)鉆研。一會(huì)兒，突然她高興地蹦起來(lái)，大聲地說(shuō)：“懂了懂了！我終于懂了！”我被嚇了一跳，狠狠拉她坐下來(lái)拍了她一下：“搞了半天昨天我白講啊……你懂了就懂了那么激動(dòng)干什么真是的�！彼龑�(duì)我笑笑不說(shuō)話。
唉，我同桌就是這樣，像她的名字一樣文靜美麗，像她的座右銘一樣追求真理。