淚痕

　　長大，一個遙遠的詞語，但隨著時間的流逝，我們也離它越來越近，或許，就是轉瞬間，都說時間如白駒過隙般匆匆逝去，稍不注意，時間就從指縫間流走了，無聲無息。無論如何，青春終難忘，有歡樂，也有痛楚。自是年少，韶華傾負。青春還是認知的開始，青春是時間的溪流，青春是夢想的起航點。縱使前方荊棘密布，我亦勇往直前。

　　當你因為一次次的小成功而暗暗高興的時候;當你因為一句句謊言而痛哭流涕的時候;當你因為一件件事情失敗而垂頭喪氣，憂愁滿面的時候;當你因為一句承諾而奮發努力的時候;當你因為每一件感恩的小事兒觸動心靈的時候，正值你最美妙的年華。沒有了兒時的歡呼雀躍;沒有了天真懵懂;沒有了大哭大鬧;沒有了嬉皮笑臉。這一切是成長的蛻變，是歲月的痕跡。時間在一分一秒地流逝，也在一點一點地打磨我們的模樣，我們的內心。

　　轉眼間，暑假已過，腦海中那些又模糊卻又有些熟悉，又清晰卻又有些陌生的記憶在我的腦海中穿梭，但那被淚水沖洗過的，卻使我難以忘懷。

　　那是個炎熱的下午，我同往常一樣去上琵琶課。樹蔭下依是有太陽斑斑駁駁的痕跡和耀眼的光斑。豆大的汗珠從我的臉龐滑落，濃密的劉海緊緊地貼在我的額頭上，但我，依然帶著自信的笑容。

　　走進琴房，那悅耳動聽的撥弦音傳入耳根，好似輕輕撫摸你的耳畔，柔和了耳膜，是一種珠落玉盤的清脆，也是一種飛雪拂花的柔和，更是一種極具爆發力的聲音。拿出琵琶，擺動手腕，便是種十分享受的狀態，恰好正適合彈琵琶。昨天學慢輪，雖然過程有困難，但通過刻苦的練習，我已能做到。現在老師教快輪，當然對我來說，阻礙是巨大的。我難以控制我的小指，它總是同無名指一起運動，而輪指恰是無名指和小指分離的反方向運動，從而發出連續的清脆聲。但困難再大，你不下定決心去跨越，怎會克服?我不畏懼困難，但我真的怕我自己做的很糟糕。事情最終不如人愿發生了。

　　和我一同學習的是一位和我年紀相仿，但學習時間并沒有我長的一位女生。她一來，便展現出超凡的天賦，很快就趕上了我的進度。她就像一塊海綿，急迫地想吸收新的知識，一點一點的掌握。老師教完快輪，她毫無壓力的彈出了練習曲，而我彈的全是雜音，又不連貫，嘗試多次，依舊毫無進步。老師停下了教學，幫我重新梳理要點，引導我去做。一會兒，進來了兩位老人，老師便讓我們分別彈奏考級曲。雖說這是我所擅長的，但完全沒有心情，最后還是出現了失誤。這樣是不可能考級的。就在那一刻，心里終于壓抑不住失望、無助的眼淚。淚腺也終于在那一刻崩潰了。我不明白，為什么自己付諸了努力還做不到，為什么自己是那么沒有用?自己制造噪音，還耽誤別人學習。眼淚一滴一滴的掉落在琵琶面板上。老師走過來安慰我。那時的我連話都說不清。只是滿含淚水掰弄著自己的小指。老師坐在我身旁，親切地問我：你是覺得自己輪指練不好才哭的嗎?老師都沒有覺得你練不好，你怎么自己就放棄了呢?這句話真的給予了我很大的動力。我才又重拾信心。

　　以后每當拿起琵琶，總能一眼望見琵琶上深深的淚痕，我永遠不會忘記：困難，是需要一個人去堅持克服的。我不會忘記我頹唐的樣子，我會永遠銘記在心，讓那個真實的我，激勵著自己，勇往直前。

　　青春或許真的是這樣，有痛才有真，布滿荊棘，充滿挫折。或許眼淚是內心最真實的獨白，只有知道自己真正想要的，真正想實現的，真正要做的，我們的青春才能活得精彩，活得漂亮。