那節課真難忘
那是一個明媚的上午，云淡風輕。但站在教室里的我卻十分緊張，待同學們睜開做眼保健操的眼，待到第二節課上課鈴打響，我知道，我就要上我人生的第一節課了。
對于一個十幾歲的學生晉升當語文老師講課的事，我不得不做一個解釋：那些天，語文老師因為學校安排到外地工作，所以講課的重任就教到我這個課代表身上了。
那一節課，我所上的是第二十三課。我還記得前夜，為了能把課上好，準備到半夜也未睡覺，甚至把上講臺后的每一句話都想好。但不知怎的，或許是由于初次上課，太過緊張，竟把課題"登上地球之巔"說成"登上月球之巔！"那一刻，臺下的同學哄堂大笑，整個班級變得"熱火朝天"。怎么辦？我陷入了慌張，他們的笑聲對于我來說更是刺耳，像是在嘲笑，又是在抗議。我必須得想個辦法挽救。
我先學著記憶中數學老師的碎碎念，"好啦，不要再講話了，安靜下來。"但由于聲音太小，沒有威懾力，很快便被"敵方"的戰斗聲吞噬，沒有絲毫作用。后來，我又想到了英語老師的"如來神掌"，平時之要英語老師一拍桌子，那震天動地的響聲立馬會讓整個班級安靜下來。但……我敢不敢嘗試呢？拍桌子那種大動作會不會太不雅觀了。以往總有太多的束縛使我不能做這做那，可是，如今只有這招了。終于，我戰勝了自己那顆不敢嘗試的心，"啪"的一聲拍桌聲，伴著我那句充滿威懾力的"安靜下來！"儼然一副嚴師的模樣，臺下的同學都震住了，真的靜了下來，或許，他們都為我感到震驚吧。
之后，我沒再犯相同的錯誤，我告訴自己能行，直到一顆緊張的心終于放松下來，一節課也逐漸變得順利起來。四十分鐘過去，我下了課，走出了教室。
我長嘆了一口氣，如釋重負，我很慶幸那節課同學們并沒有因我是個冒牌老師而冷我的場，真是謝謝他們——我可愛的學生們。在那節課，我收獲很多，也明白很多，我懂的了用心付出總有好結果，又比如在困境中覺不能坐以待斃。但最大的感悟莫過于我戰勝了自己一直未戰勝的那個拍桌子動作以及那些存在于我身上的框框架架，如今再次想起，自己還能那樣大膽該有多好，那節課，那節我第一次上的課，雖然上的不怎么專業，但我卻終生難忘。