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再見了老師作文初中作文范文精選4篇

發(fā)布時間:2020-04-09

再見了老師作文初中作文范文精選4篇

  在這即將離別的時刻,老師我想對您說:“再見了親愛的老師,您辛苦了!您給了我童年生活中的一段最美好回憶,它將給我留下深刻的印象。”下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關于“再見了老師”的作文吧。

再見了老師作文初中作文范文精選1:

  再過幾天,我的六年小學生活,就要隨著時間的推移而結(jié)束了,就要告別給我智慧的母校。此時此刻,不由地使我留戀起那陪伴過我學習的明亮教室;留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學同學;留戀起那五彩繽紛的校園生活;更留戀那啟蒙、教育我的每一位辛勤的老師。

  在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導我們穿過了無數(shù)個激流,繞過了無數(shù)個暗礁。小學六年的學習生涯,使我從一個調(diào)皮的玩童,變成了一個有知識,講文明,愛集體的學生。此時,又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷。

  曾記得,在我做課外數(shù)學作業(yè)時,有一次,遇到了一道難題,我反復琢磨了很長時間,都沒能解答出來,于是,我便把題目抄在了一張白紙上,帶著疑難來到學校問數(shù)學老師:“葉老師,這道題能幫我解答嗎?”葉老師回過頭,看了看我,并笑著說:“好的,先放在講臺上吧!”只見葉老師說完,又接著在黑板上給同學出習題了,看著老師如此繁忙,我心想:老師的工作本來就很忙,難道還會把我這點兒雞毛蒜皮的小事放在心上嗎?我猶豫著走回了座位……“鈴――”上課的鈴聲響了起來。在課堂上,全然出乎了我的意料,只見葉老師首先把我給她的疑難數(shù)學題抄在了黑板上,讓全班同學一起試

  做一遍,看著同學們那冥思苦想的樣子,過了一會兒,老師便在黑板上列出了解題步驟,然后又耐心地一步一步的詳細解說做題的思路,直到我們都聽懂了為止。老師這種對學生認真而負責的精神,大概感動了上帝。功夫不負有心人,在單元測試中,我們?nèi)嗑苟既〉昧藘?yōu)異的成績。

  曾記得,小學三年級時,在一次學校組織的春游活動中,天氣熱得出奇,風兒不知跑到哪去了,葉兒也都微微地打起了卷兒,空氣悶得讓人喘不過氣來。路上,盡管我們的隊伍走在樹陰下,也沒有感到絲毫的涼意。由于天氣太熱,再加上步行的疲勞,我的腿感到又酸又痛,步履艱難地跟隨著隊伍……看著我吃力的樣子,班主任余老師忙走過來,關切地對我說:“王娟,你先坐車回家好嗎?”我看看老師,忙點了點頭,接著,余老師揮了揮手,叫來了一輛出租車,付了錢,并再三叮囑駕駛員把我送回家。坐在車上,望著老師帶著的隊伍漸漸地遠去,我心中充滿了無限的感激,無不感到了老師的溫暖和關心。老師――您多像母親啊!

  在這即將離別的時刻,老師我想對您說:“您辛苦了!您給了我童年生活中的一段最美好回憶,它將給我留下深刻的印象。”

再見了老師作文初中作文范文精選2:

  人們都說老師是知識海洋里的領,;是辛勤的園丁,是黑夜中一盞明亮的燈,是……總之,盡是些贊美老師的,而我,卻總是那么的不以為然。

  我認為,老師是什么,不過是一種普通的職業(yè)罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說老師是在為我們奉獻著?老師不也有領工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。

  因此,每當要寫老師的作文時都會令我頭疼。可偏偏這個周末就要寫一篇關于老師的作文。我甚至都不知道該怎么寫,去網(wǎng)上查,卻盡是寫些“謝謝你,老師”、“老師您是多么無私啊”等話語。這些我看都看煩了,但仍沒有一處能夠說服我的,于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文。

  當媽媽拿起我的作文時,頭搖得就跟撥浪鼓似的。于是,就在媽媽的訴說中,我開始了我的恍然大悟。

  哦,我明白了,明白了為什么這么多人都贊美老師了,明白了為什么大家都感謝自己的老師了。的確,老師確實是一種職業(yè),但卻并不普通。他給予我們知識,讓我們明白了許多道理,然而,在我們的成長的大路上,又何嘗用不到這些呢?再說你難道就沒有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要站著給我們講解課題嗎?也許你會認為這些都是理所當然的,告訴你吧,老師其實是可以不用這樣辛苦的,他可以對我們置之不理,讓我們的成績一落千丈,就算是這樣他又會怎么樣呢?不會怎樣的。想到這里我又不禁回憶起了一件事……

  還記得那個炎熱的夏天,我總喜歡在走廊上跑來跑去,那時候我總會看見老師在房間里批改著作業(yè)。筆在他的手里不停的揮動著,豆大的汗珠從他的臉上滑了下來。手寫酸了,依然批改著,汗流浹背了,依然批改著。那是在為了我們啊……

  轉(zhuǎn)眼間我的小學生涯即將結(jié)束了,當我們即將離開這些教過我們的老師,當我們即將奔向理想的大路上的時候,回過頭來,向老師深深地道一聲:“再見了,老師。”

再見了老師作文初中作文范文精選3:

  記得,剛?cè)雽W時,我還只是一個充滿稚氣的小女孩,用怯生生的眼睛望著與我同齡的學生,望著整個陌生的教室,心中充滿了恐懼和孤獨。是您,王老師,您伸出那只滿含慈愛的手把我領進了知識的殿堂,讓我和書本交朋友,教育我們愛祖國、愛人民,您在生活上對我們更是無微不至,不論誰遇到什么困難您,身體上有一丁點不舒服,您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人,但在我們看來,您比我們的親人還要親。王老師,雖然時間能沖淡一些事,歲月能抹去一些記憶,但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內(nèi)心深處,一個最閃亮最耀眼的地方。

  王老師,你還記得嗎?那是星期五,刮著猛烈的狂風,坐在教室里上課的我發(fā)了高燒。您一摸我的額頭,顯得格外著急,幾次與我父母聯(lián)系,可是怎么也聯(lián)系不上,您的眼神中滿含焦急和慈愛,毅然背起我向門外跑去,“老師,您干什么?”“我騎車送你上醫(yī)院車送你上醫(yī)院。看,你都燒成那樣了。”“不”我在心中默默想著。您前幾天剛因為肺病作過化療,現(xiàn)在又要騎車送我上醫(yī)院這怎么受得了?“老師我自己能上醫(yī)院。”我大聲說著。不容我分說,您一把把我抱上自行車后坐,騎著車向前行駛。這時我看到您那原本烏黑的頭發(fā),已摻雜了許多白發(fā)。我知道其中也有一根是為了我,這些白發(fā)中包含著您對學生的心血、精力和慈愛。外面的天冷極了,但我的心中始終是暖烘烘的。北風呼呼地刮著,我多么希望這些風能夠停止,多希望這些風不再吹打您那飽經(jīng)風霜的臉。坐在自行車后坐上,我的心里酸酸的、苦苦的,眼淚情不自禁的流了下來,那是一種說不出的滋味。經(jīng)過一路的顛簸,我們終于來到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的嚴謹檢查,給我掛了點滴,這時醫(yī)生對您說:“孩子她媽,孩子已經(jīng)沒事了,您放心吧。”我看見你的臉羞紅了。醫(yī)生她是我的老師,不是我的媽媽,我在心中默默說道。過了許久,我終于掛完了點滴。剛要出門,您的肺病又發(fā)作了。我看見您的臉忽然漲得通紅,眉頭也緊皺起來,雙手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命,您被送進了醫(yī)院急救……

  轉(zhuǎn)眼間,我已成為一個畢業(yè)班的學生,轉(zhuǎn)眼間,我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動,那樣調(diào)皮,那樣瘋狂。我學會了包容,學會了忍讓,學會了團結(jié),學會了互助,學會了用真心去對待每一個人。而今,再過四個月我就要離開那陪伴了我6年的母校,那個讓我成長,讓我放非夢想的地方。再見了親愛的老師,再見了親愛的土地,再見了母校的一草一木,十年后的今天,我一定會重返母校,來看一看,看一看那棵和我們一同成長的小樹……

再見了老師作文初中作文范文精選4:

  一陣清風輕輕的吹過,吹散了整個夏天零落的記憶,看到了秋天的果實累累,聽到了大雁拍打翅膀的音韻,這時我便知道。小學六年的學習生涯已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的老師,甜蜜之中又夾雜了一絲傷感。

  我的老師是一位非常和藹的人民教師,她把她六年的光陰交給了我們,她不畏艱險,不怕困難,不分晝夜的給我們批改作業(yè)。她在我的心中,如同神圣一般,不可侵犯,可如今,我已經(jīng)畢業(yè)了。回想起過去的風風雨雨,我不禁潸然淚下。

  那次,同班同學王曉剛像往日一樣進入教室。突然間,只見王曉剛昏了過去。一頭栽在了講臺上。這時,教室里亂成一團,班長方竹明立即跑到辦公室去請您,當時您走上講臺,摸了摸王曉剛的脈搏,便立即叫上我和其他幾個班干部,一起奔去鎮(zhèn)醫(yī)院。去的途中您還不停的安慰我們,讓我們不要但心王曉剛,其實我打心底里知道。您當時的心情和我們一樣,異常的沉重。

  到了醫(yī)院,您一句話不說,始終低著頭。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進急救室,我們的心也仿佛被推了進去。這時的時間,仿佛被凝固了。我聽得見您的心跳聲,也聽得見其他幾位同學的心聲。這時,醫(yī)生走了出來對我們說:“這個孩子得了罕見的病,你們可要有心理準備啊。”醫(yī)生的這句話打破了當時凝固,一直不開口說話的您竟用哭腔吐出三個字“你說吧”

  “腦瘤”

  這兩個字如同刀割一樣深深的刺痛了我,我當時怎么也想不通為什么平時一個活潑好動的男孩會得這種病?我知道,當時,不光是我這么想,也包括您。我們都知道王曉剛無父無母,寄宿在姑媽家,現(xiàn)在又得這種病,他姑媽肯定不會管他了。現(xiàn)在最重要的是找到一個托管人來照顧他,但是誰會冒這個險來照顧他呢?是您,背負起了當王曉剛臨時托管人的這個重任;是您,不顧勞苦,好召全校師生為王曉剛捐款;是您,日夜守在王曉剛身邊,陪他開心;是您,幫助王曉剛每天補習功課。終于在您的努力下,王曉剛在兩個月的時間里,成功的切除了瘤子,成了一個健康的人。并在您的陪同和努力下,成功的找到的他的終身托管人。而您,卻因操勞過度,住進了醫(yī)院。

  老師啊!老師,今天,我就要離開您了。千言萬語都說不盡您對我的關懷、說不出您對班集體的觀心,在此,我代表我們班上的所有的同學和王曉剛對您表示由衷的感謝。

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