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保護(hù)環(huán)境的初二作文8篇優(yōu)秀范文

發(fā)布時間:2020-03-07

保護(hù)環(huán)境的初二作文8篇優(yōu)秀范文

  我們在同一片土地上生活,我們擁有著共同家園,保護(hù)我們的環(huán)境。大地盼著綠色,河流盼著綠色,小鳥盼著綠色,花兒盼著綠色。滴水成川,積土如山,保護(hù)環(huán)境,從我做起。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞初二年級關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的作文吧。

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇1:我與環(huán)保

  保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)有的職責(zé),只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會更加的美麗。

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?

  如今,隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見慣。隨著人們的需要,每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子,這要砍掉多少樹木啊!我們要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有 84.73立方米 ,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。

  如今,公廁里,學(xué)校里,公園里的水龍頭變,都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭,這樣一個水龍頭雖然浪費(fèi)不了多少水,但如果有千千萬萬個這樣的水龍頭,那么浪費(fèi)的水可就不是一個小數(shù)目了。我國的用水面臨著嚴(yán)峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。

  這樣的一個個自然給人類的警告,全都要給我們同一個警告:“節(jié)約資源,刻不容緩!”我們要節(jié)約水資源,節(jié)約森林資源。

  “不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚,不要讓世上最后一顆樹是一根筷子。”

  這樣的話,不能光從人們的嘴里說出來,更要從人們的行動中表現(xiàn)出來!

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇2:環(huán)保

  作者:王文科

  箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。

  鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問,老人只一擺手:“我只想找個更適合做箍桶的地兒罷了。”

  小鎮(zhèn)是個古鎮(zhèn),青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一只溫順的貓,瞇著眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀里。

  鎮(zhèn)子以箍桶聞名,很有幾個手藝不錯的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里,工匠們心無旁騖地把祖上的手藝磨了又磨,日益精進(jìn)。

  直到一天,高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧靜中,重金買下了一個箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

  一石激起千層浪。

  工匠們再無心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處,花重金裝飾了鋪面,淳樸的手藝人開始了拉鋸談價的勾當(dāng)。

  只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡樸得有點(diǎn)簡陋的店面,仍舊是一個小木牌上有點(diǎn)笨拙的字“箍桶”。

  老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。

  拿起一塊木料,先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳,用指腹摩挲著紋路,然后刨木。桶身處寬長,桶沿窄短,疏密有致。上墨線時,老人的手一下一下有規(guī)律地擺動,一道黑色漸漸成型,不用尺量,那定是精準(zhǔn)的。可謂“超乎技而近乎道”。

  滿地盛開的刨花與原木清香中,老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨,一個轉(zhuǎn)身便做到了極致。

  老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。

  一切都是因為老人懂得,作為一個箍桶匠,他要學(xué)會尋找一個適宜做箍桶的環(huán)境。即使為外界所擾,也不應(yīng)該忘記自己的本分。

  我一路踏進(jìn)老人新開的鋪?zhàn)樱┻^明亮的喧囂的店面,穿過放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫著“請勿觸摸”的牌子的桌子,那里擺放著粗糙廉價的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡單,只有一臺吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

  鋪?zhàn)油獍察o幽美,真是個適宜做手藝的地方。

  老人暫時歇了工,在門前的小凳子上抽起了旱煙,悠然自得。見到我,笑著招呼我:“丫頭,看這兒環(huán)境多合適。”

  是啊,人應(yīng)該如洞中的蝶,當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時,尋找適宜的環(huán)境。這樣,才能守住自己的本真。

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇3:環(huán)保!環(huán)保?

  作者:時魯洋

  在浩瀚的宇宙中,只有一顆昔日是藍(lán)色的星球,而她最重要的孩子——人類,卻在摧殘她的生命。

  ——題記

  隨著人類科技的發(fā)展,地球的環(huán)境越來越差,人們也漸漸意識到了環(huán)保的重要性,展開了一系列的環(huán)保工作。

  我是一根樹枝,這里有許許多多和我一樣的兄弟姐妹們組成了一個大家庭——樹,我們生活在樹林里,每天清晨,我們都會喝珍珠茶——就是露珠啊。每天都忙著工作——為人們制造氧氣。大家都在一起幸福、快樂的生活著。

  可是,有一天,這種幸福的生活被打破了——人類來到了這里,他們用尖銳的利器把我們分離,然后,我就來到了一個被人類稱為“工廠”的地方。這里還有很多和我一樣的同類,他們來自世界各地。不知過了多久,一個巨大的鐵“手”把我抓了起來,之后,我就失去了意識。

  就這樣,我就變成了一張白紙,在我的身上,被他們印上了兩個大大的“環(huán)保”。

  于是,在大街上,到處都可聽見“環(huán)保,環(huán)保,環(huán)保……”的聲音。我被派到一個年輕女子的手上。我努力的仰起臉,讓她注意我臉上的字——此刻,我是自豪地。可是,我卻被她隨意的丟在了地上,緊接著,一個大大的臟鞋印就印到了我的臉上,我啜泣著,我不明白人們?yōu)槭裁催@樣對我!曾經(jīng),我和兄弟姐妹們生活在一起多么的快樂!我向四周看去,和我有著一樣遭遇的兄弟們都在哭泣。

  好久之后,我被一個扎著羊角辮的女孩撿起,擦掉了我臉上的灰。我感激的望著她。她把我?guī)Щ亓思遥贿M(jìn)門,她就沖著屋里一個埋頭寫作的男孩大喊“哥哥,給我疊紙飛機(jī)!”

  男孩的周圍,有著許多廢紙團(tuán)。“別煩我!我在寫老師布置的環(huán)保作文呢!自己玩去”

  “哥哥哥哥,幫我疊嗎!”

  男孩的眼神瞥向了我,“哎,這紙上不就有作文嗎!好妹妹,把紙給我吧”女孩將我遞給了男孩。

  可是,不過一會兒,我也成了那些廢紙團(tuán)之一。

  男孩的媽媽進(jìn)來了,“你瞧瞧你!就會亂扔垃圾!”于是,不過一會兒,我就和其他同胞們同垃圾一起,被燒掉了。

  就這樣,我變成了灰塵。

  環(huán)保?呵,環(huán)保!

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇4:永不變更的心愿

  我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐;望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣;望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫,人啊!你難道要一錯再錯嗎?

  我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個世界,讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時,卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲身之地,它們面對罪惡的人類,使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來的打擊,無奈地癱倒了;一家大商店冒著金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌:“因為天氣狀況,暫停營業(yè)”;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚很快落了下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千:“這都是報應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”

  可憐的人類,面對大自然的示威和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

  哦,人類,覺醒吧!現(xiàn)在還來得及。

  都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中,一位年輕的“綠色使者”飄然而至,她與同伴周游西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已經(jīng)真正意識到了人類的危急:長江源頭的居民竟缺水緊急!她輕輕地唱起《變臉》,告誡人們:大自然終究有一天會“變臉”的……

  我心潮澎湃,一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲:“對不起!我要號召人類為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。

  ——這將是我永不變更的心愿。

  讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿!

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇5:給點(diǎn)陽光,我就燦爛

  我是一條魚,一條在水中自由飛翔的魚,和伙伴開心嬉戲,和水草捉迷藏?zé)o不歡樂,周圍布滿光明,即使是夜晚,心也是明亮的哈。可如今,那些人類都把廢棄水排進(jìn)我生活的河流里,弄得水每天“烏煙瘴氣”,烏黑一片。那些人類還不要臉的說我們不適應(yīng)改變,真夠好笑的。

  當(dāng)我親眼看著同伴在眼前痛不欲生的掙扎著,最后死去時心理的滋味何人真正懂得呢?我想問一下那些恬不知恥的人類:“當(dāng)你們看著我的伙伴臨死前那驚恐而絕望的眼光時,可曾激起你一點(diǎn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的想法么?哪怕只有一絲。”呵呵,一絲都沒有吧!你們?nèi)肆俗苑Q高級動物,但實際還不如說是生態(tài)的霸主,自然的殘渣。

  現(xiàn)在我又到哪里都看見死去的同伴,和被污染的看不出真面目的水,這一切的一切又是多么可悲呀!

  但近來,人們似乎剛剛認(rèn)識到水污染的重要性,開始在各方面呼吁起來,打著不同的標(biāo)語、旗號:“讓我們行動起來,一齊保護(hù)水資源吧!”“每個人伸出一雙手,獻(xiàn)出一片心,救救這些小河吧!”如此,不勝枚舉。

  果然,我看到了人們的努力,許多河流有恢復(fù)了曾經(jīng)的清澈。這是我們在一片漆黑中,看到一絲陽光,心情也隨之燦爛。但我死去的伙伴卻無法回來了,再也不能了。

  但還有一些工廠,為了一己私利,就輕松地使大管子里的臟水繼續(xù)排出。我認(rèn)為這就可以理解為明目張膽的反抗國家不是么?國家就應(yīng)該對這些人不再手軟,應(yīng)“殺一儆百,以儆效尤”這是中國的古話,很有道理呵。

  我是一條魚,我只是一條小魚。我的想法、痛苦無人知道。所以我想讓所有人認(rèn)識到一點(diǎn):無論你是誰,離開水你和我一樣都活不下去,所以請別讓你的眼淚成為最后一滴水。

  如果你讀完這篇文章,認(rèn)為很有道理,就勸你身邊的人,保護(hù)水資源吧!雖然這篇文章我是以“魚”的第一人稱闡述觀點(diǎn),但我的想法就是如此。最后,我還想說:“給魚兒一點(diǎn)陽光吧,因為她們同樣希望燦爛!”

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇6:地球需要什么—綠色

  作者:嵇婧艷

  近幾年,“綠色”已成為一道最亮麗的色彩,什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色生活”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個綠色信號,它刺激著企業(yè)界區(qū)發(fā)展綠色的技術(shù)﹔綠色生活是一個綠色的要求,綠色生活是一個綠色的承諾。它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

  在四季飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲一起歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上游玩,霧氣繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著沐浴的陽光,我被套坐在這夢幻之中;夜晚,我在陽臺上仰望璀璨的夜空,朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂……

  “綠”不僅僅是裝扮我們的家園!

  大自然是大方的,但也絕不是一只可以隨意扭捏的柿子,如果我們不好好珍惜,必遭殘酷懲罰。河水的暴漲,泥土的松塌,河床填高,河底的坍垮,就足以吞噬我們銜泥結(jié)草好不容易建起來的家園,這是一點(diǎn)就明的道理,更不用說其他的遠(yuǎn)期或隱形損失了。

  可是,現(xiàn)在仍然有人:樹,照樣濫伐;礦,照舊亂采;煙囪,依然吐出那墨色的濃煙;工廠,依舊排放那渾濁的污水。如果人類不這樣,那么綠色就離我們越來越近,如果人類依舊我行我素,那么綠色則會離我們越來越遠(yuǎn),甚至沒有綠色。可想而知綠色對于我們來說實在是太重要了。

  綠色思想的實施是統(tǒng)一綠色信仰,改善自然環(huán)境,造福于后代的良策,是人類向可持續(xù)發(fā)展,走向文明進(jìn)步的階梯,是建立正確人生觀,破除封建迷信思想的理論與實踐的基礎(chǔ),也是我們?nèi)祟惒豢商颖艿睦碇沁x擇。

  我們在同一片土地上生活,我們擁有著共同家園,保護(hù)我們的環(huán)境。大地盼著綠色,河流盼著綠色,小鳥盼著綠色,花兒盼著綠色。滴水成川,積土如山,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  為了能有一個良好的生存環(huán)境,讓我們共同攜手,共建迷離的綠色家園!

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇7:生態(tài)環(huán)境保護(hù)

  物種的滅是一個自然過程,但人為的活動大大加了物種滅,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、人類自身的生存,所以我們要保護(hù)環(huán)境。

  如藏羚羊,它是我國特種,它的羊比金子還貴重,是我國一級保護(hù)動物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地,平均每平方公里有3——5頭。到20世紀(jì)90年初,平均每平方公里存0、2頭。一種動物的稀少不是其他原因而正是市場經(jīng)濟(jì)需求這種動物植物所以才有偷獵者去不斷捕殺或滅這些生物如果這樣下去、這個世界只會剩下一種聲生物,那就是我們?nèi)祟悾缓笤龠^不久,人類消失了,地球的來日也來臨了。可見保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物,植物是一件生死悠關(guān)的大事!

  但是該如何保護(hù)呢?

  每種動物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相關(guān)系。如果某種生物數(shù)量減少或滅絕,必須會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加生物種類的多樣性和基因多樣性失。當(dāng)動植物十分豐富的熱帶雨林變成一只有一種生物的經(jīng)濟(jì)林后,林中的生物種類會減少。因此,保護(hù)生物的息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)的多樣性才能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)水資源才能讓樹木生長地更茂盛。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是讓我們的未來更美好!

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇8:保護(hù)環(huán)境

  一想到昨天的那場大風(fēng)揚(yáng)沙天氣,心里就感到害怕。據(jù)說,刮8級以上的大風(fēng)在我們這里可是從來沒有遇見過的。

  昨天下午大約一點(diǎn)左右,突然狂風(fēng)大作,天昏地暗,一股強(qiáng)大的沙塵暴席卷而來。揚(yáng)沙打得人臉生疼,睜不開眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行,行人步履蹣跚,騎著車子的搖搖擺擺,很吃力地慢慢向前挪動,騎不動的干脆推著車子走。路邊大樹有的被攔腰折斷,有的被風(fēng)刮得傾斜,時刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷,路過那里感到很是危險。

  近幾年沙塵暴頻頻襲來,這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98年的洪水、20xx年的沙塵暴,昨天的大風(fēng)揚(yáng)沙,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。

  曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起!讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切,共同創(chuàng)造一個美好的生存環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境的初二作文篇9:環(huán)保伴我行

  作者:風(fēng)玫瑰

  我,“解落三秋葉,能開二月花”;我熱愛旅行,隨處可尋;我是風(fēng),我向往大自然,平凡中透著不凡。請跟著我的足跡,和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!

  綠。林野

  夏日的亞馬遜,一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人,疏密相間的枝葉編織成重筆點(diǎn)染的羅幕。那透過樹縫的陽光猶如綠海之中的粼粼波光,分外耀眼。樹葉簌簌,鳥鳴幽幽,在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲,如同天籟。

  突然,轟鳴聲陣陣響起,破壞了原有的和諧。一臺臺電鋸?fù)瑫r工作著,一棵棵大樹轟然倒下,一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來。動物們四散逃竄,鳥兒們流離失所。只有那殘存的樹樁沉默著,欲言又止。

  藍(lán)。天空

  我逃離了亞馬遜,飛上了高空。驅(qū)策著點(diǎn)點(diǎn)云朵,向遙遠(yuǎn)的兩河平原駛?cè)ァ7叛劭慈ィ趟{(lán)的天空,無邊無際。拉丁美洲強(qiáng)烈的陽光,讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。朦朧中,海天一色的美景漸漸遠(yuǎn)去,我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看,大量的灰霾軍團(tuán)正向這里包圍,鋪天蓋地,如同黑晝一般。幾番較量,我終于逃脫了霧霾的重圍,但不計其數(shù)的浮塵落在朵朵白云上,如影相隨。我只好暫時搭載這些不速之客,費(fèi)勁地向目的地奔去。

  金。沙漠

  終于來到了美索不達(dá)米亞城,成功的擺脫霧霾的糾纏,我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格,衣著古樸的居民以及美麗入畫的風(fēng)光令我賞心悅目,這異域風(fēng)情使我留連忘返,我禁不住手舞足蹈起來。

  咦,那塊白光光的鏡子又是什么美景?我好奇的向下張望,只見厚厚的鹽堿包裹著昔日肥沃的土地,滿目凄涼的荒漠難現(xiàn)往日的綠洲。不遠(yuǎn)處,幾塊殘存的石柱靜靜的躺著,肆虐的風(fēng)沙給它們刻上了班駁的歲月之痕。它們好像在訴說,訴說這里曾經(jīng)的華麗與輝煌。曾經(jīng)的古巴比倫人利用水灌溉出美景良田,水的肆意失衡又毀了過去的文明。現(xiàn)代的中東人發(fā)掘了石油與寶藏,而這些,是否會毀了他們的未來?

  我不知道答案,人類的命運(yùn)掌握在他們手中。我只是風(fēng),一個隨處漂泊的精靈,我只會講述,也只能講述,一個個物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰;一個個文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災(zāi)難之中。如果有風(fēng)吹過,請側(cè)耳傾聽吧!那是我在吶喊,在呼吁,在祈求:讓環(huán)保與我們同行,讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。

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    【篇一:保護(hù)環(huán)境刻不容緩】地球,一個唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關(guān)愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小天使。...

  • 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的500字初中作文三篇

    篇一“地球是我家,保護(hù)靠大家。”這句俗語我想大家都知道吧。可是,既然大家知道這句話的含義,為什么還在破壞環(huán)境呢——有的人亂扔垃圾,有的人亂砍伐樹木,有的人使用一次性杯子和筷子,有的人天天開汽車排放尾氣······你想,大...

  • 保護(hù)環(huán)境的二年級作文

    環(huán)保是為了保護(hù)我們的生活的地方,而且環(huán)保是每個人的義務(wù)和責(zé)任,下面是小編為你精心整理的保護(hù)環(huán)境二年級作文,供大家參考!保護(hù)環(huán)境二年級作文篇1環(huán)境是人類生存的必需的條件,我們的學(xué)習(xí)、工作都要在良好的環(huán)境中才能取得好成績。...

  • 保護(hù)環(huán)境的初中作文三篇

    篇一隨著人們過量砍伐樹木,排放污水,亂丟棄垃圾,我們周圍的環(huán)境越來越差。今天上午,我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對面,有一個垃圾箱,每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時,就往外面望一望,看一看誰不把垃圾送到“家”。...

  • 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的高中作文

    保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美麗的家園吧!下面是小編為你帶來的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的高中作文...

  • 保護(hù)環(huán)境的高二作文3篇

    保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。下面是小編為你帶來的保護(hù)環(huán)境的高二作文3篇,歡迎閱讀。篇一:保護(hù)環(huán)境那天我穿上正裝早早出門,因為我要應(yīng)選環(huán)保局局長,這對我來說無疑是一個很好的工作機(jī)會。...

  • 保護(hù)環(huán)境的四年級作文300字5篇

    保護(hù)環(huán)境的作文300字一:今天下午輪到小明值日了。現(xiàn)在,他已經(jīng)開始掃地了。突然,他覺得頭好像被什么打了一下,低頭一看,哦,原來是一個小小的紙團(tuán)!他好像已知道了是誰,拿著掃把,走上了教室。...

  • 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文

    篇一:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪,所以要保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。今天,我讀了《二角五分的獎金》,文章的作者把二角五分的“保護(hù)環(huán)境獎”當(dāng)成獲得獎金中最寶貴的一次,作者是多么的愛護(hù)自然環(huán)境呀...

  • 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的初中作文4篇

    保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,可是我們的家園就被一些人破壞了,環(huán)境變了。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的初中作文,歡迎閱讀。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的初中作文一保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,這是我們每個人都應(yīng)該做的事。...

  • 初二寫景作文
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