那是一個富有生命力的地方
曾經有人問我：你的夢想是什么？這回答是多么簡單，我本可以脫口而出，而在某些因素的抑制下，我笑而不答了。卻在心中留下了萬般疑惑。我難道真的沒有夢想嗎？如果有，那它是瞎想？是妄想？還是逸想？或者我根本就沒有夢想，一切都是空談。
單純無知的小學一路走來，關于人生的話題聊得并不多。而在初中，受班主任的熏陶，懵懵懂懂的我們對未來、社會已略知一二，不過還處在一知半解的階段。班會課便是他秀口才、輸經驗的最佳時刻。“同學們，借著這個班會課，我們今天來談談……”他總是以這樣的開場白引入正題，并有著一定的目的。一有風波，班主任就借題發揮，滔滔不絕地與我們談論人生之道。“讀書是為了將來生活得有尊嚴。”你可知成績不好的后果？對于初中生來說，第一，就是沒有好的高中，第二，就是影響大學直到就業。這個總結實著嚇慌了有批對未來十分憧憬的人，雖然他們的成績在現在是名列前茅的，但他們深知，他們并沒有天資聰穎，優異的成績都來自他們后天的努力學習。否則，他們將毫不起眼。那才是最大的悲哀。我們寧愿相信命運，聽信于神的擺布，實力神馬都是過眼云煙。
你還在為明天看什么電視劇，吃什么零食，聽什么音樂而憂愁嗎？那你慘了，你很有可能就是下一個不幸者，你將要為了尋找愿意收納你的學校而奔赴東西。你很有可能沒有成功的人生，你長大后注定是個下層人士，沒有希望與光明。試想，這是我們14歲該考慮的問題嗎？沒有好的高中就必須被人看不起嗎？成績不好有錯嗎？既然魚與熊掌皆不可得，那就任我們頹廢好了。由最初的壓力一天天累積，直至現在，我已隱隱有了憂慮，可謂亞歷山大。拼命地學習，只為求得心靈的安慰。“我已經學夠了，給我一個好高中吧！”我們有或沒有的夢想必會被這種壓力摧殘得面目全非。這還有夢想可言嗎？
“沒有夢想的人享受不到花樣年華，就讓時光白白蒸發，像自行車一樣的夢想不需要復雜，一步一步向前踏。”漸漸地，我似乎發現了我的夢想。我迫切地希望我的同齡們，在明年的這個時候，能順利通過中考，上自己夢寐以求的高中，步入社會后有穩定的工作。將它擴大化，就是我們都能夠安居樂業了，空閑的人去勞作、忙碌了，學生快樂學習了，家長放心高興了。長久下去，中國將會重現大同社會的景象。初中生不怕沒有高中讀了，大學生不用為找不到工作而煩躁了，貧苦的人們不用為一口飯而焦急了。這不僅是我的夢，也是作為一個中國人的夢，我們愿意看到中國走向繁榮，更愿意讓中國的人民幸福安詳。這只差一小步，創造更多的機會與崗位，想方設法讓每個人都“動”起來。失利的人要相信，既然我來到這個世界，就一定會有一份屬于我的工作。群眾不再只一昧地賺錢，他們要極力追求完美充實的生活，懂得玩耍，懂得學習。正如老師所言：“studylikeadog，playlikeagentleman.”這是我的夢，是我真實的夢，中國，難道你不會是一個富有生命的地方嗎？
中國，讓我們像狗一樣學習，像紳士一樣玩耍吧！讓活力與動力激發你向上吧！讓你成為一個富有生命力的地方吧！