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品味書香

發布時間:2019-01-27

品味書香

  俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我是一只小書蟲,十分喜愛讀書與品味書的墨香。因為書不僅使我變得性格文靜,而又使我有了更高的涵養。開闊了我的視野,陶冶了我的情操,還提高了我的作文水平。

  在我讀過眾多書中的一本叫《小公主》。這本書主要寫上庫·萊爾的女兒杰西在貧窮與富貴兩種完全不同的生活狀態下,都保持著公主的風范,盡力幫助別人。寧可自己受苦、挨餓也決不上別人過得不好。是杰西教會了我在人生最光輝的巔峰不春風得意;而在最不幸的低谷時也不萎靡不振。時時刻刻都要有一顆仁愛的心,即使做不到杰西那般善良,但我也要盡已所能、全心全意地幫助身邊需要幫助的人。

  是讀書讓我知道了詩的優美,詞的旋律。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”教會了我要愛我的民族,愛我的國家;岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”教會了我要珍惜時間并抓緊一切時間學習;李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”教會了我有才華的人,到哪里都是閃光點;孔子的“三人行,必有我師焉”教會了我要謙虛,不恥下問。

  我最喜愛的是蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。其中的上段是:“大江東去,浪淘盡。千古風流人物,故壘西邊。人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍案,卷起千堆雪,江山如畫,一時多少豪杰。”這首詩寫得慷慨激昂、氣勢磅礴。我深切地領略了詩人的懷才不遇、懷念古代豪杰與未施展偉大抱負的心情。我的靈魂與這崇高的思想共舞,它好似一泓清泉,沖刷與洗滌我的靈魂。

  我愛書,更愛細細品味書。是書讓我知道了詩人心中的大志;是書把我的思維發揮的淋漓盡致;是書給予了我無限有用的知識。我要在此呼吁“萬般皆下品,唯有讀書高!”

  午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。

  翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領著我走進文學的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學的殿堂。

  在文學的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里,流轉的是清風明月的雅致,呈現的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

  品味李白,感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

  品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

  品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發,也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

  被文學藝術感染了的靈魂與生命,在文學的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

  在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

  回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句千古名言久久回蕩在我的腦海中。書,是人類精神的食糧。

  的確,我們的生活,離不開書。即使把書合上,也能感受到那沁人心脾的陣陣書香。

  書,能讓我們的生活充實起來。里面的關公威風凜凜,俠肝義膽;穆桂英俏皮伶俐,古靈精怪;白雪公主美麗善良,貌美如花;孫悟空嫉惡如仇,本領高強;魯智深毛毛躁躁,莽莽撞撞;林黛玉柔情似水,美麗非凡,匹諾曹知錯就改,頑皮可愛……各種各樣鮮活的人物在我眼前展現,令我眼花繚亂。

  書,如一片廣袤的海洋,里面的知識取之不盡,用之不竭。就拿我們熟悉的馬來說吧,我一直以為家馬和野馬沒有區別,可看了書,我才明白,家馬只有64條染色體,而野馬卻有66條染色體。這個消息讓我大為震驚:家馬和野馬居然也有不同!

  小時候,我愛看《格林童話》,《西游記》,《安徒生故事》,從小,書就成了我的良師益友,我愛里面的《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《豌豆公主》,《笨蛋約翰》等故事,他們總是那么引人入勝,叫人著迷。

  小學時我的閱讀范圍擴大了,從《水滸傳》到《紅樓夢》,從《十萬個為什么》到《明朝那些事兒》,無奇不有。《動物世界》讓我大開眼界;《儒林外史》讓我感嘆世態炎涼;《貓頭鷹王國》讓我沉浸其中;《狼王夢》讓我感嘆母愛的偉大……書,多么好的書!

  在書海遨游時,我曾被《瘋娘》中的母愛所感動,曾經佩服《三國演義》中諸葛亮的睿智,我曾為朱麗葉與羅密歐沒能在一起而黯然神傷……面對這一本本好書,讓我融入書中,走進人物的心里……

  著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”可見閱讀的重要以及它獨特的功能。

  我熱愛讀書,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發展、建設做出貢獻!

  點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。

  小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

  一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

  小時候我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

  一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

  書像一位和藹可親的老人,引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔,領略文字的魅力……

  對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。

  光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長,思想的成熟,我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以透過故事情節,展現給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在于努力,在于奮斗,厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運,不禁惋惜長嘆。

  書籍給了我們人生的自信和啟迪,給了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”親愛的同學們,讓我們開啟知識的大門,愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!

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