寒假里的一件事初二日記500字三篇

　　篇一

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了放寒假的這一天。當放學鈴聲敲響時，我興奮地背起書包跑回了家。我想：寒假生活一定快樂無比。

　　一天早晨，我早早起床，當我推開我家大門時，驚奇地發現外面下了厚厚的雪，更驚奇地是，一只小狗蹲在我家門前，身子懂得瑟瑟發抖。好可憐的小狗，你是被主人拋棄了，還是迷路了呢？不管是什么原因，我發現了，就應該收留它，給它一個溫暖的家。于是，我蹲下身子，輕輕抱起它，回到了自己的臥室。我把它放在暖氣旁，找來一個大大的紙箱，在里面鋪了一個軟軟的椅墊當被子。之后，我把小狗放在紙箱里，把椅墊蓋在它的身上。小狗嘴里發出“嗚嗚”的叫聲，好像在說：“謝謝你小主人，我終于有了一個溫暖的家！”

　　從此，我每天陪伴著它，定時喂它食物。小狗和我很親，只要看到我的身影，就搖搖晃晃地跑到我的身旁，用身子蹭我的腿，玩得可開心了！

　　誰知好景不長，一天晚上，貪玩的小狗偷偷跑到屋外，沒有回到它的小窩，結果，第二天早晨，當我發現時，它已經凍死咋門外。我傷心地抱著它，哇哇地大哭起來。媽媽忙安慰我：“孩子，你已經盡力了，就別感到內疚了。”我怎能不內疚呢？如果不是我粗心大意，小狗怎么可能凍死呢？

　　我真希望小狗在溫暖的春天來到我的家，這樣，它就可以活下來，陪我度過快樂地童年。小狗，我想你，你想我嗎？

　　篇二

　　光陰似箭，又到寒假了。為了能過一個好假期，我給自己訂了一個寒假計劃。

　　早晨，不僅空氣清新，還是記憶力的黃金時分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先背一首唐詩宋詞，再讀二十分鐘的誦讀書。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里，有久記不忘的作用。其次，我要補漏補缺，把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化，鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業。“好記心不如爛筆頭”。把這個寒假里發生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的開朗的、善良的、和藹的人；看見的可愛的、調皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內容……統統記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助于我以后的學習。所以必須堅持做筆記；還要堅持寫日記，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買的書。這時就應休息一下，過度的學習有損身心健康，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務事。有時可以玩玩電腦游戲，也要少玩，它雖然能緩解心情，但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

　　這就是我的寒假計劃。

　　篇三

　　今年寒假我是去的湖南老家過的年。

　　我在那里有個伴，他是我的表哥龔睿琪，比我大幾個月。

　　就在我去的那天晚上，天空上居然下起了雪，可我一無所知。只顧上床睡覺。到了第二天早上，正當我在窗外透氣時，看到窗外白茫茫的一片。我驚訝地叫道：“哇！好大的雪啊！我昨晚還沒發現呢！”我打量了一下窗外的美景，便到門口看了一下說：“琪琪昨晚下了一晚好大的雪，待會我們去打雪仗吧！”琪琪爽快地說：“好嘞！”我便飛快得洗好臉刷好牙，和琪琪去打雪仗了！

　　我們兩個先建筑好工事。我只建了一個雪墻，看上去搖搖欲墜，但是我想：管他的，只要能擋就行。而表哥卻截然不同：他先找了些離自己遠一點的雪，堆在一起砌成一小山包再壓實，他的一個雪墻終于建好了。建到這里時，我早就弄好了，不耐煩地叫道：“老大，你還要弄好久？”“馬上就好！”他再做了一個彈藥倉庫，說：“開戰！”我先發起進攻：拿了一團雪砸向琪琪厚實的雪墻，可怎么也打不動，輪到琪琪反攻了：他從彈藥倉庫取了一雪在搓成團狠狠地砸向我那原本就不結實的城墻，在他的猛烈的攻擊下一敗涂地，嚇得我魂飛破散，趕緊撤退，琪琪乘勝追擊，把我打到得落花流水。“戰斗”持續了十多分鐘，我更換的陣地不只十處，而琪琪依舊在老地方，最后，我不得不舉白旗投降。琪琪最終成為了獲勝者。

　　從這件事我懂得了：做事一定要把準備工作做好，磨刀不誤砍柴工。有了這個收獲，輸了我也很開心。！