初二日記600字

　　篇一

　　時光荏苒，一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增啊!

　　這不，剛剛開學，壓力就與我不期而遇。“唉，英語單詞怎么這么多啊!”快要期初考了，我正在緊張的復習。過了一個暑假，我已被游戲“*”，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不這么緊張，看看重點就行了。自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現在不得不玩命地復習。鐘表上的分針一圈又一圈地轉著，已經到了11點，當媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。

　　這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結果。考試時，我居然粗心到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去;數學有那么多錯誤沒檢查出來。當成績出來了，老師念分時，念出的我的成績像一只箭，把我扎了個透心涼。

　　“你數學、英語多少分?等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己啊!

　　“別不高興了，下節體活課，走，打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去啊!”仿佛剛才的那些數字與我沒有任何關系，下次好好考就是了。別看我們都統統落榜，卻是相當的樂觀，所謂勞逸結合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。

　　“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創名言已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂著!

　　篇二

　　我的初二是豐富的，我曾經換了若干個同桌，曾經給我帶來歡笑和淚水。他們都讓我的性格發生了極大的轉變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內心的晴朗。

　　初二這一年，我學會了更好地掩飾自己。因為我知道，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會令你再度沉默。我學會適應一個人做事，學會在冷落熱鬧喧嘩中，內心寧靜，平心靜氣地去做任何事。

　　我第一次學會在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學會在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上農民工高亢的指揮聲音，卻內心安穩。有時，會突然感慨，也許這才是生活本身吧!粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。

　　這一年中，我是第二次感覺到時光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與的朋友分離的時間倒計時。而現在，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無知與依賴，對時間的揮霍與不屑。

　　在這一年的時間里，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習。因為我可以隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經想過，我要帶著它讀完我的大學，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。

　　這一年中，我的變化好大，我愛上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧!

　　而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會。一切都是那么美好而活躍，沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝，這里只是歡樂與歌聲的海洋。

　　我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布和那強烈的燈光。在我仰望之時，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽著楊校長講著畢業生剛來的模樣，講著如今的成熟穩重。那時，我就在想，我們是不是也會像那樣，如果最開始的我們是無憂無慮的，現在是不是憂愁善感。

　　即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹以此文，祭奠你的華麗落幕。

　　篇三

　　前年，我考上了理工附中的實驗班，由于家離學校遠，還搬到了學校附近住。從那時起，我就“扎根”在理工了。

　　初一的時候與同學們之間的點點滴滴，好像還都是昨天的事情。一眨眼，連初二都要過完了……真不知是應該開心還是失落。

　　到了初二以后，學習越來越緊，來自學校的壓力越來越大，老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊!作為實驗班的學生，對我們坐在教室里考試，普通班的同學已經放學了的景象已經司空見慣了;作為實驗班的學生，年級經常會給我們開會，闡述一些關于我們應該多么多么優秀、應該多么多么用功學習、應該怎樣只把精力放在學習上的理論;作為實驗班的學生，每個老師都把優秀率很高的希望寄托在我們身上;作為實驗班的學生，甚至連體育老師都要說我們集合速度應該比別的班快……要說不累，肯定是假話。

　　但是我們都知道，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會出言以復……

　　可是，在我們經歷最充沛的歲月里，難道真的只能悶在屋里學習么?

　　親愛的爸爸媽媽們啊，體諒體諒我們吧!試驗班學生的壓力真是太大了!

　　不過學習倒也是必要的，同胞們，發牢*可以，千萬不能因為太累就不學了!我從初二開始在奧數網上課，感覺真得很好。這里的每個老師都很負責任。我上學期第一次到這上課，教數學的老師很好，很多學生都很喜歡他，可是這學期不知道什么原因，他不教我們了，換了一個新老師。一開始我不太習慣，但后來發現這個老師也很好，這兩個老師使我對數學產生了興趣，現在比原來愛學多了!我從原來起伏不定的名次，逐漸穩定在年級20名左右。所以我建議那些對現在的輔導班有反感的同胞們，到奧數網來試試，也許會挖掘你的潛力哦!不過我并不建議現在沒有課外班的同胞也來，現在能擁有自由是相當不容易啊!

　　學習終于說完了，再說說中學生活吧!

　　雖說實驗班壓力大，但是在這種班里，每個學生都沒有歪想法，都好好學習，天天向上，班風很好。所以我覺得還是應該盡量進到好班里面，這樣僅在聽課質量上就會與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”里往往有“高人一等”的感覺，盡管這種感覺有一點自負的成分，但是能讓學生心里有一種“我就應該比他好的”想法，能督促我們上進。

　　當然，要說學校生活，怎么能忘了表揚一下我的大家庭呢?――現在我所在的班就非常好!學習是年級第一，每次考試都沒有不及格的學生，這可是在普通班有20幾個不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢!通常情況下，每個年級運動會最差的班級都會是實驗班，但是我們班的比賽成績在6個班中是第三名哪!還有廣播操、運動會入場式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績。藝術節是學校一年一度的重大活動，這一屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎么樣?我們班真的是很棒的!我很愛我的班集體，我想，班里的每一個成員也都愛我們的大家庭。

　　我的初二生活就是這樣，有歡樂有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂永遠都會多于煩惱。加油吧，我的同胞們!

　　讓我們一起努力，共同創造出屬于我們的明天。