隨筆作文400字(4篇)

隨筆作文400字（1）

　　我是個愛美的女孩，尤其喜愛穿嗽叭型的牛仔褲。暑假逛街時看到一條很有個性的嗽叭褲，我死纏爛打要媽媽買下。我如愿以嘗地得到了這條嗽叭褲。

　　開學初，我興高采烈地穿上盼望已久的嗽叭褲，哪知學校規定不準穿嗽叭褲。不過，沒關系，校有政策，我有對策。在第二天六點半時，我乘著人多，混進了進校的人群。下課時，我被老師叫進了辦公室，老師看了看我的褲子說：“樂樂，你的褲子很美，但是褲腳處是不是太夸張了？我覺得對學生來說，自然美才是最美的。”我覺得老師說得很有道理。

　　回家后，我把褲子徹底打入“冷宮。”可是天天面對可望而不可即的褲子，心里總是癢癢的，抱著僥性的心理，我又穿了一次。哪知運氣不好，被值周老師看到，并扣了班級的分。心想：這次“死”定了。老師沒有我想象中的可怕：“樂樂，你的褲子依然很美，但我發現你不自在了。你知道其中的原因了，是嗎？”

　　這次，我把褲子徹底地打入了“冷宮”。褲子寬寬的，雖然沒穿在身上，但老師那顆寬容的心卻一直伴隨著我，一樣的寬，一樣的美！

隨筆作文400字（2）

　　夏天來得這么早，春天和秋天永遠是短暫的，夏天和冬天也永遠是人們最難熬的季節。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。

　　是啊，這種極端的環境，當我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當我們需要它們的時候，又恨不得趕緊走進自己需要的環境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。

　　然而，天一熱起來，就像現在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當，當時要是有一間開著涼快空調的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的。可是迎接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！

　　世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。

隨筆作文400字（3）

　　寒假的時候，數學老師曾在練習本上布置了幾何的復習作業和代數的預習作業。開學后，陳老師批改了這些作業，并對其中的11名同學進行了表揚，讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中，有一位就是我。

　　剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發現事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當老師在布置完練習本上的作業后說“這些題目那11名同學不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢！”然而，有一天，老師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候，我才發現這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣！一個人只有不斷的激流勇進，與狂風大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業優秀并不代表可以現在休息，而是要向新的頂峰繼續攀登！

　　我終于明白了老師的用意，我也會不斷努力。

隨筆作文400字（4）

　　凌晨12：05的街燈，在肅穆的黑夜里靜立，藏在心中的秘密，一秒鐘以后似乎會徹底忘記，但是，這一秒，我記得很清楚，窗外的雨點漸漸變得認真，像過去孤單的你。還記得初次偶遇，那天清楚的記得沒有雨，是那天白色的心情。廣場上，噴泉邊，街頭藝人唱著中世紀的特別小調，不知是誰譜的曲子，那么簡單，卻又不乏韻味。

　　可是不知道，那把忘在那個屋子的舊牙刷，誰都不想再記起。

　　白色手機在你曾經一個人睡的床邊柜子上獨自地唱著我們最愛的歌謠，熒光燈閃耀著，好象你俏皮的眼睛。

　　我確信我在某個地方遇見過你，可是我每次轉過頭都沒有發現你的存在。我以為你什么都沒有變，依然的長頭發，依然的準時到達。依然是對人愛理不理，我都不明白，為什么你走的那么匆忙，快得連行李都不要，旋轉的鬧鐘發條，被你忘了旋轉，不再走一秒，這個城市曾經有你的氣息，有我們腳印，有我們的笑語

　　可惜，什么都到，車票，路人，街頭搖滾，舞蹈，

　　而你沒有到……

　　我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。