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最美少年事跡申請

最美少年事跡申請

  我叫雷佳潤,現(xiàn)年14歲,是平遙縣實驗中學(xué)初二年級的一名學(xué)生。

  我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對我的喜愛。

  我遵守學(xué)校紀律,熱愛集體,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長的我,還必須擔(dān)起對班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交,盡管如此,我也會盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

  在班級里,我熱愛集體,有著很強的集體榮譽感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會努力完成。而且,還擔(dān)任語文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂。

  時間永遠是擠出來的,充實的生活帶來的不是壓力,而是滿足。我興趣廣泛,經(jīng)常代表班級在學(xué)校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認真的準備,因為既然要做,就要做到最好。每天早上,我都會對著鏡子練習(xí),并讓老師指點我的朗誦,將自己存在的瑕疵盡可能地改正,對老師提出的要領(lǐng)仔細揣摩,功夫不負有心人,我在學(xué)校舉辦的朗誦活動中脫穎而出,每次都獲得了一等獎,不僅為班級爭了光,自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞,學(xué)校成立了舞蹈隊,代表學(xué)校到縣及地區(qū)比賽,我幸運地入選了。為此,將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習(xí),老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時。為了不讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)掉隊,我每天中午和自習(xí)就把書面和背誦任務(wù)完成,晚上排練,每晚十點左右才能結(jié)束,有時,連晚飯都沒時間吃。我的同學(xué)看我太辛苦,勸我退出,可我不想放棄,半途而廢算什么好漢?我堅持下來了。有付出就有回報,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我們終于取得了全縣第一,全晉中第三的好成績。

  “贈人玫瑰,手留余香。”幫助別人,是最幸福的事。在班級里,我和同學(xué)們的關(guān)系很好。當有同學(xué)遇到難題請教我時,我一定會耐心地給他講解,直到他弄明白為止。同桌數(shù)學(xué)不太好,每次老師布置做習(xí)題,我完成自己的習(xí)題后,一定會一道一道地教他,直到他做對,做懂為止,數(shù)學(xué)老師看了,也很欣慰。不僅是在學(xué)習(xí)上,班里的朋友遇到煩心事,只要他愿意向我訴說,我一定會耐心地開導(dǎo)他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。”我在別人困難之時伸出援手,就如同給了他照進洞穴的陽光。因此,同學(xué)們也愿意與我相處,我在學(xué)校也感到了美好的同窗友誼。

  在家里的我,也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞,他們每天辛辛苦苦地設(shè)計格局、操心工地,有時一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑,為我做飯,我都看在眼里。因此,我每天都會幫媽媽洗碗、擦地,不讓他們回家也勞累。每周雙休日,我都會把家里全收拾一遍,到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能減小父母的壓力,我一定會努力去做。

  姥姥去年年初生了一場大病,在醫(yī)院治療了很長一段時間,也不見效果。媽媽十分焦急,每天回家都偷偷地流淚。我心想,我一定要擔(dān)起這份責(zé)任,和媽媽一起照顧姥姥,幫媽媽分擔(dān)。假期里,我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話,姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來,姥姥痊愈了,全家松了一口氣,媽媽臉上也露出了笑容,一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。

  在社會生活中,我明禮誠信,遵守公共秩序,并熱心公益,在父母的幫助下,我將自己的衣物,書本捐給了山里貧困的家庭。并積極進取,初中兩年,獲得了9張獎狀和四張榮譽證書。XX年,我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎。

  在學(xué)習(xí)生活中我體驗到了幫助他人的快樂,遨游知識海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索,離不開實驗中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營造的良好學(xué)習(xí)氛圍,提供的展示機會;離不開班主任、老師賦予我們前進的動力,兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識;離不開同窗鼓勵的話語,熱情互助的身影。滴水之恩,當涌泉相報,我將懷著一顆感恩的心,將來為學(xué)校貢獻自己的力量!

  生活在繼續(xù),進取在繼續(xù),節(jié)奏在加快,腳步在加快。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。一分耕耘,一分收獲。人終歸是要生活著的,“不要以為你的努力徒勞無功,權(quán)當做磨練你的意志”,只要努力去做事了,多多少少會有收獲,一直堅持做下去,就會走向成功!我相信,我可以!

  初二:雷佳潤

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