人生的意義
“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學習中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅游中，老年的硬幣扔在享樂中，最后死在碌碌無為中。”也許這段話對于很多人來說都是對的，人生本該這樣，至于那些名人、學者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最后死來忙碌的工作中。
我不能理解上面的兩種人，我只想做一個稍稍有用的人，而不至于碌碌無為。做一個普通人，太庸俗、太無聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛偽，我也不愿人生就這樣匆匆的來來去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類世界所拋棄，只是希望處于人類的中級階段即可。人生太累，雖然有所作為，但失去了人生本來應該最充實的歡樂；人生太疲，沒有志向，惶惶忽忽，雖有樂趣，卻離失了來到這個世界的本意、
也許人生并不需要轟轟烈烈，如父母所說：不需要多少金錢，人生不是為錢、權而賣命；但需要跨了，只有快樂，才是人生的真諦。如朋友所說：不需要為錢而鞠躬盡瘁，更不需要為權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：為朋友而肝膽相照！
宜賓黃岡實驗學校初二：l-m-j
我時常思考人活著究竟是為了什么，是為了活著而活著嗎？不，這絕不是我們活著的理由及目的，這時我便陷入沉思，到底是為了什么呢？這時腦海靈光一亮想起了先賢的話頓時明悟了，沒錯是忠、是孝、是禮、是義、是廉、是恥，這俗世中既約束著...
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。古人云：知書而達理。書不是一部交響樂，而只是一個音符，你看到了滄海桑田，風云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。...
——昨天今天和明天人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過，做出一件件驚天動地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過，做好自己的每一件事？也許每個人的回答是不同的，但我們同樣擁有著對美好人生的追求。...
心若安好，便可步步生蓮。題記我曾穿過一片森林，大樹為我遮風擋雨；我曾淋過一陣春雨，雨水給我講述他的經歷；我曾路過一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見一塊石頭，石頭為我畫了一幅美麗的畫；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗...
人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。下面是小編為大家整理的作文人生的意義，一起來看看吧。人生的意義很多時候我總是在想，人活著究竟為了什么。...
有人說：“人生，就是奮力的奔跑，然后華麗的跌倒。”每個人的一生都是曲折的，難免會遇到窮困潦倒的狀況或輝煌美好的時刻。而一帆風順，不經歷過程的人生，不能稱得上是人生。那么，你若問我，什么才叫人生?我只會告訴你兩個字：品悟。...
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經忘記的，都將留給別人。...
人生,是什么?是那一場璀璨的煙火,轉瞬即逝亦是那場不經意的邂逅,不知所措其實人生無非就是一場說走就走的旅行在這途中,我們會遇到什么我不知道但我知道我會遇上那個最好的你……...
人生這場游戲沒有真心話每時每刻都是大冒險有人問我為什么我告訴他如果能用真心換回高枕無憂的生活那么這個世界上就沒有行動存在的意義了...
人生的意義作文（1）人生的意義何在？畢淑敏認為不同的人有不同的人生意義。我卻不這么認為，既然都是人，那么人生就都應該相同，其意義也必然相同，所以我認為人生的意義就只有一個快樂。先別急著反駁。...
最近看了一部電視，那是一個悲哀的結局，女主角死了，最后死在了她最愛的人的懷中，這一幕，讓我不禁開始在想著一個問題，生的意義！她說得對，一個人的一生也不過僅僅只是那短短的數十年而已，或許很長，但又或許很短，這也要看一個人是...
墜落凡塵，擁有生命，確實是一件很幸運的事。螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來了豐碩的果實。但是人們在不經意間，隨時都有可能摧殘這樣無數的生命，擁有這般堅強的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，...
有很多人都有一個問題：生老病死，每個人都要這么過一輩子。而這一輩子，每天都差不多是一個樣，這樣過日子沒什么意義其實，人生有各種各樣的意義，而每個人的人生都有不同的意義。更何況每個人一生中又會有許多不同的意義。...
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經忘記的，都將留給別人。...
以前，我對人生的理解和現在是不同的，我總是認為人生就是人只要活著就夠了，但是我錯了。人生？人為什么要有人生呢？這個問題我一直在思考，反復的思考，現在我只領悟了一部分。...