一個(gè)叫做家的地方作文(2篇)
一個(gè)叫做家的地方作文（1）
什么是家？一千人有一千種答案，但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出到底什么是家，因?yàn)榧也皇怯米煺f(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
政治上，我們所學(xué)的家的含義是：家中有親人，家里有親情。巴金的“激流三部曲”中的《家》，空洞的庭院里有太多的陰謀，長(zhǎng)子的一舉一動(dòng)都會(huì)落下把柄。于是覺(jué)新在這個(gè)‘囚牢’中繼續(xù)生活下去，而覺(jué)民離家出走，覺(jué)慧則投身到革命中。
保爾柯察金的‘家’在他的革命事業(yè)上，他用一生為之付出；貝多芬的‘家’在他的音樂(lè)道路上，他用一輩子來(lái)創(chuàng)造輝煌；浮士德的‘家’在他的一生的經(jīng)歷中，他在生命的最后一刻得到了天使的青睞；鄧小平爺爺?shù)?lsquo;家’在改革開(kāi)放的道路上，他用他的一生更美好的明天……而我并沒(méi)有他們那么偉大，我只想擁有真實(shí)的家，政治上所學(xué)的家——家，不僅僅指的是一座房子罷了，而是一種最有愛(ài)的地方，如果房子中沒(méi)有家人的陪伴，就算住的是世界頂級(jí)的別墅，家，也不算家。你說(shuō)，難道不是嗎？
鏡頭一：早晨
新的一天開(kāi)始了！
“快起床！”
一聲隔空喊話便把我從夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)生活中，先起床，再刷牙和洗臉，然后吃飯，最后出發(fā)！
爸爸一大早把車開(kāi)出來(lái)，又把我的自行車折疊放進(jìn)后備箱，便在車?yán)锏任蚁聵侨W(xué)校。“鈣喝了沒(méi)？”
“呀！沒(méi)呢！我現(xiàn)在喝！”
“水喝了嗎？”
“嗯！喝了。”
“快點(diǎn)！你爸爸不是在樓下等你嗎？”
“哦！知道了！”
“記得帶鑰匙啊！”
……
“哦！那我走了啊！”
“嗯！再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
我背上書包，望了一眼溫馨的家，我緩緩地關(guān)上家門，匆匆的下樓。剛出樓道口就看見(jiàn)爸爸的車，我拉開(kāi)車門，坐了進(jìn)去。
我坐在車?yán)铮穱L有家的幸福滋味。
鏡頭二：中午
我邁著矯健的步伐，推開(kāi)家門，大叫一聲：
“媽媽，我回來(lái)了！”
“哦！快去喝口水！”
“哦！知道了！”
于是，我便放下書包，走到客廳，已經(jīng)涼好的開(kāi)水就那么靜靜的等著我來(lái)喝了。喝水時(shí)總能瞥見(jiàn)廚房中的媽媽，她正在做飯呢！媽媽中午本來(lái)有兩個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，而我中午在家也不過(guò)一個(gè)半小時(shí)，為了讓我回到家便能吃上飯，然后再能午休一下，所以媽媽總是跟時(shí)間賽跑似的為我趕著做飯，看見(jiàn)媽媽忙碌嫻熟的操刀、炒菜，滿頭是汗時(shí)，我不禁有幾分感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“吃飯了！”
“哦！”我趕緊放下手中的書，去幫媽媽端菜。
媽媽的手藝絕對(duì)沒(méi)得挑，不僅有香噴噴的菜香，還有濃濃的愛(ài)。讓我回味其中久久不能忘懷。
鏡頭三：晚上
“滴答、滴答、滴答……”
時(shí)間少年毫不客氣的奔跑著，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)十五分了。
我做在課桌前奮筆疾書，工作了一天的媽媽坐在客廳看電視，我知道媽媽的目的不是看她所謂的電視劇，而是為了等我罷了。我不忍看她陪我熬夜便勸她先睡吧！她的一聲“沒(méi)事，你寫你的。”便讓我的話戛然而止了。
門突然被打開(kāi)了，媽媽端著一杯溫水緩緩而來(lái)。
“來(lái)！渴了吧！喝口水再繼續(xù)寫！”
“哦！”我有幾分哽咽的回答了她。
等她出去，我的臉上掛了幾滴水，我嘗了嘗——咸咸的。是淚嗎？我又感動(dòng)了。
什么是家？
家就是由細(xì)微的感動(dòng)組成的地方，是有許多回憶的地方，是你值得用一生去守候的地方。
山西臨汾臨汾平陽(yáng)中學(xué)初二:段文倬
一個(gè)叫做家的地方作文（2）
家是一個(gè)人生活的地方，我在學(xué)校有個(gè)家，和父母有個(gè)家，在這里，我要重點(diǎn)介紹我學(xué)校的“家”。
作為我們幸福的“90后”，生活在如此的“家”中，我們是深感欣慰與自豪的！聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前家里貧窮，不能上學(xué)；能上學(xué)的也是家里最小的上，其余的打工賺錢，養(yǎng)家糊口……與其相比，如今，隨著九年義務(wù)教育的推行，免費(fèi)上小學(xué)，上中學(xué)，中學(xué)生活也更加豐富了。學(xué)校的體育設(shè)施豐富多樣，寬大的體育館，豪華的八百米塑膠操場(chǎng)……這跟以前，簡(jiǎn)直是天壤之別！聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們以前的操場(chǎng)就一塊凹凸不平，粗糙僵硬的水泥地院，常常因同學(xué)們滑倒而受傷！受傷后也得不到及時(shí)醫(yī)治。現(xiàn)在，哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，所有學(xué)校都盡一切權(quán)力為了一切孩子的一切。我們的課堂也變得生動(dòng)趣味，教室的多媒體等高科技設(shè)備的加增，教室互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)，把世界縮小了，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了如今“用更少的時(shí)間，做高效率的事”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。宿舍更加規(guī)范了——一切都是軍事化管理，食堂更加衛(wèi)生清潔了——一切皆文明無(wú)聲。自然環(huán)境也更加地花園式，假山、水池、草坪都淋漓盡粹地點(diǎn)綴于校園的各個(gè)角落，廣播的聲樂(lè)也更加悅耳清晰……我真替我們90后感到高興——能夠在如此溫暖的“家”中學(xué)習(xí)，那是多么的幸福啊！此時(shí)，面對(duì)五星紅旗，我有無(wú)盡的感慨；此時(shí)，我們更應(yīng)勤奮好學(xué)，不斷向上！！！
在我們的“家”中，同學(xué)們都熱情好學(xué)，都懷有屬于自己的崇高理想。同學(xué)們都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因此，同學(xué)們都勤奮好學(xué)，孔子說(shuō)：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”我堅(jiān)信，學(xué)風(fēng)能夠如此濃厚，同學(xué)們能夠如此自覺(jué)，那么，我們的未來(lái)終將不是夢(mèng)。當(dāng)然，同學(xué)們也不是俗話中的“書呆子”，在“家”中，通過(guò)校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)，我們也可關(guān)注時(shí)事，追隨“潮流”，一些時(shí)尚的“music”，好玩刺激的“computergames”，驚險(xiǎn)搞笑的“movie”，我們都不在話下。我們時(shí)刻享受著“家”帶來(lái)的溫暖。
在“家”中，我們也能……
“家”帶給我們溫暖，我們?cè)?ldquo;家”中探索新知，“自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌”是我們共同的誓言。我愛(ài)這個(gè)叫做家的地方！
太原杏嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:c1008賀耀輝