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觀《隱形的翅膀》有感作文

發(fā)布時(shí)間:2018-04-05

觀《隱形的翅膀》有感作文(3篇)

觀《隱形的翅膀》有感作文(1)

  “每一次,都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)充滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她……

  ——題記

  今天,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái),在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

  看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的,誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來(lái)梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!

  想想我們現(xiàn)在的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,相比而言我們更容易,但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

  所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的努力,以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想,一起飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!

  “我知道,我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!”

  唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河中學(xué)初二:宋婉青

觀《隱形的翅膀》有感作文(2)

  志華是一個(gè)考上高中的孩子,愛(ài)風(fēng)箏的她,放風(fēng)箏時(shí)無(wú)意被高壓電所激,被截肢,痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她,上學(xué)期間,因?yàn)闆](méi)有雙手,連飯都吃不了,字都寫不了。為了她的大學(xué)夢(mèng),她努力學(xué)習(xí)游泳,參加奧運(yùn)會(huì),加分考大學(xué),自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字,經(jīng)過(guò)努力,她夢(mèng)似的考上了大學(xué),但深受打擊的母親,卻走了,沒(méi)能和他一起分享考上大學(xué)的快樂(lè)。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……

  生命是脆弱的,要把握好生命中最美的時(shí)光,把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……

  呼和浩特市 35中學(xué)初二:李甜

觀《隱形的翅膀》有感作文(3)

  在看完《隱形的翅膀》后,“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說(shuō),志華擁有著無(wú)形卻又極美的翅膀,那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而,我更認(rèn)為是志華父母的愛(ài),鑄就了她的翅膀。

  影片中,當(dāng)志華醒來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)自己被截去雙臂后,竟跑到湖邊,想要自殺。這是,她的父母趕來(lái),把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒,兩人不灰心,不埋怨,依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親,每天幫女兒背著沉重的書包,陪女兒上學(xué);志華父親,每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù),還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛(ài),使志華有了對(duì)生活的信心,也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她開始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活,讀書寫字,開始重新審視自己的人生。

  想想我們的人生,想想我們的父母,又何嘗不是如此?他們的耐心和呵護(hù),使我們從童稚成長(zhǎng)至今,他們的細(xì)心和疼愛(ài),使我們擁有溫暖和希望。父母,就如家門前高大的路燈,照耀著我們走向社會(huì)的道路,卻又執(zhí)著的守在家門,等待疲倦的我們的歸來(lái)。

  在片中,志華的母親是個(gè)極愛(ài)女兒的人,當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí),她極有耐心地喂她吃飯,當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫字時(shí),她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這樣的母愛(ài),感動(dòng)了多少的人啊!

  相比起志華的母親,她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無(wú)法用腳吃飯的志華喂飯時(shí),他禁止了她這樣做,硬要志華自己吃。很多人都說(shuō),這個(gè)做父親的太狠心了。但我想,也只有這般的狠心,才能迫使志華靠自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛(ài)?這樣的愛(ài),就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤,卻不允許你總是依靠別人把你扶起;他允許你遇挫哭泣,卻要你自己把眼淚擦干,咬著牙,站起來(lái)。

  母親的愛(ài)就如一舉火把,讓你在黑夜里尤感溫暖;父親的愛(ài)就如一盞明燈,讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來(lái)自兩個(gè)不同方向的光亮,讓我們堅(jiān)信,黑夜的盡頭就是黎明。

  志華的故事,讓我想起了海倫?凱勒,那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的女子。而同樣,海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí),她的背后亦有著一份愛(ài),一直支持她。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨,誠(chéng)然,懂得了在背后默默支持我們的愛(ài),我們便能在風(fēng)雨中,展翅而飛,無(wú)畏無(wú)懼。

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