創新驅動基金顯大智作文

　　中山狼卷“某企業舉辦創意設計大賽”學生優秀作文：創新驅動基金顯大智

　　作文原題

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的。（60分）

　　某企業舉辦創意設計大賽，大學生小云經過反復醞釀，確定了創意主題和設計方案，并邀請小宏、小騰兩位同學參與相關事務。最終，小云領銜設計的參賽作品榮獲了特等獎，獲得3萬元高額獎金。

　　某報記者就獎金分配問題采訪了他們。小云認為榮譽是三人集體合作的結果，表示要一起協商，合理分配獎金；小宏已決定把自己的那部分獎金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經濟壓力；而小騰則建議大家把獎金都拿出來，設立創新驅動基金，以便鼓勵更多同學參與創新活動。

　　對于三人的不同想法，如果你是老師、企業家或家長，你傾向于哪一種？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考與選擇。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

【優秀作文】創新驅動基金顯大智

　　近來，聽聞三位大學生在獎金分配問題上出現了分歧，作為一名企業家，我更傾向于小騰的提議——設立創新驅動基金，以便鼓勵更多同學參與創新活動。

　　“創新”是當今社會的潮流，一個個人、企業、民族乃至國家，若要富強，都離不開創新二字，因此，我對小騰這一遠見深感欽佩。

　　就個人而言，三萬元獎金的確是一筆不小的金額，可以去外國旅游，抑或買幾臺蘋果，甚至買臺小汽車，而小騰卻不著眼于眼前利益，放棄個人享受，從社會的發展角度出發，設立“創新驅動基金”，其間透露出的不僅是他的大公無私，更多的是一種對社會、對國家的責任感，同時也是實現人生價值的重要體現。

　　就社會意義而言，小騰順應歷史發展潮流，在創新的時代大搞“創新”，為社會的創新發展注入活力。“創新驅動基金”的創立，必會在校園中形成一股創新之風，使每個同學都沐浴在創新的氛圍中，使同學們發奮創新。由此可見，創立“創新驅動基金”對于助力社會發展的意義便不言而喻了。

　　相反，可能有人會說：“小騰的家庭經濟壓力都還未緩解，就要設立創新驅動基金，有點癡人說夢。”在一定程度上，我并不反對這種觀點，但更多的是，三萬元并不能對一個家庭經濟壓力的緩解起到持續作用，今年緩解了，明年呢，后年呢。因此我們不應該著眼于眼前利益，而對社會的創新發展視而不見，更何況，解決家庭經濟壓力仍有許多方法，不用非得靠這區區的三萬元吧？

　　物理學家法拉第曾說：“民族的發展離不開創新。”小騰的做法正是將民族的發展，個人的發展和創新緊密聯系起來。歐洲的許多國家都設有“創新基金”以鼓勵社會加強創新，助力國家發展。由此可見，小騰的做法是與國家接軌，與國際接軌，值得提倡與學習。

　　梵高曾說：“有藝術的地方，生命之花才會欣欣向榮。”在我看來，有創新的地方，經濟之花才會欣欣向榮，就經濟發展而言，小騰設立“創新驅動基金”的做法，給我們許多企業家樹立榜樣，讓我們意識到創新的重要性，讓我們加強創新獎勵機制，才能使企業充滿發展的活力，才能讓國家的經濟繼續騰飛。

　　設立創新基金，讓校園充滿創新之息，讓社會充滿創新之流，讓國家充滿創新之風。唯有如此，校園才能煥發活力，社會才能充滿朝氣，國家才能富強。

　　由此可見，小騰設立創新驅動基金的想法值得提倡。

　　【評語】本文審題符合題意，能較好地完成任務，這里只談談它的亮點，主要體現在：一、思路清晰，層層深入。簡引材料——明確觀點——從個人層面、社會層面談創新——駁斥他人觀點——進一步論證創新在國家層面上的重要性——結尾闡明小騰想法的意義，行文脈絡清晰，逐步分析，內容充實。二、引用得當，且能扣住材料分析。如引用物理學家法拉第的話“民族的發展離不開創新”，緊跟著就結合“小騰的做法”分析，引用梵高的話“有藝術的地方，生命之花才會欣欣向榮”，緊跟著就分析到“創新和經濟的關系”，很合適，扣題也十分緊密。三、有文采。有引用法拉第和梵高的話，還有用語的變化，使得語言平實而又不失活潑，如“設立創新基金，讓校園充滿創新之息，讓社會充滿創新之流，讓國家充滿創新之風”，由“校園”到“社會”到“國家”，由“創新之息”到“創新之流”到“創新之風”。

　　不足之處有：一、語言不夠簡練，故行文有些拖沓；二、引用是真人真名，不知是否正確，這種引用有冒用的奉獻；三、結尾過于簡單，只是回扣了材料，沒有起到其他作用。