初二創新思維作文

　　創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。小編收集了創新思維的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：創新思維

　　爺爺曾說：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”作為新時期的少年朋友，肩負著中華民族偉大復興的使命，一定要努力培養創新思維。所以，今天老師給我們做了一次創新思維訓練。

　　首先，老師給我們講了《猴子與帽子》的故事。這個故事告訴我們：人如果守著老經驗不放，會連猴子也不如，一定要不斷去創新。接著，丁老師在黑板上寫下了“1+1=1 2+1=1 5+7=1 4+9=1”幾個算式，讓我們思考要什么情況下等式成立。我們的眼珠骨碌碌直轉，幾分鐘過去了，我們一個個疑云籠罩，百思不得其解。突然丁藝恒舉起手來，大聲說道：“1里+1里=1公里。”“對呀，我怎么沒想到呢?”大家絞盡腦汁地想也沒想出來，就被丁藝恒給說了，一個個都說自己笨。

　　那2+1=1怎么會等于1呢?我嘴里“嘶嘶”吸著冷氣。對了，2+1=3，3和1又有什么聯系呢?我聽見有人嘴里不停地說著月份，卻又想不出來是什么關系。這時，我把手高高的舉了起來。“2個月+1個月=1季度。”“天才呀!”丁老師夸道。

　　“5個月+7個月=12個月=1年”一個聰明的同學解出了第四題。

　　“4點+9點=13點=下午1點”又一個天才“誕生”了。

　　隨后，丁老師又在黑板寫下了三組數字，分別是：1、3、7、8，2、4、6，5、9。讓我們找出這三組數字有什么不一樣。鄭潔麗快速地把手舉起來，似乎早已想好。“第一組有4個數字，第二組有3個數字，第三組有......”同學們陸續把手舉起來。王君峰說“第一組有奇數也有偶數，第二組全是偶數，第三組全是奇數。”

　　“回答得真好!還有什么不同呢?”丁老師繼續問道。

　　我們的思維快速旋轉起來，生拍被別人先找出答案。過了幾分鐘，老師見我們實在沒轍了，就開始啟發我們：“請同學們把每組數字讀讀看，看從讀音上能找出什么不同?”

　　丁藝恒反應最快，說：“第一組全部念平聲，第二組全念去聲，第三組念上聲。”

　　果真是的，我們吃驚地瞪大眼睛。唉，誰又會從數字想到聲調上去呢?

　　這個簡單的數字游戲告訴我們：就是面對生活里那些看似乎不可思議的東西，只要調整一下自己的思維，換一個思考的角度，就會得出異乎尋常的答案，這就是創新思維。

　　第二篇：創新思維

　　課上，老師問：“雪融化后將出現什么?”甲同學在黑板上寫“水”，老師判對，乙同學寫下“春”，老師送給他一個大大的“X”。

　　這個故事向人們提出這樣一個問題：在改革的年代，應 該怎樣進行思維。雪融化之后出現水，這是人人皆知的老答案，許多人都和甲同學一樣習慣于這樣回答，這一回答雖然正確，但太一般化，毫無新意可言。而乙同學的回答，卻令 人耳目一新，眼前仿佛出現了一幅早春的美麗圖畫：水消雪 融，大地解凍，小草破土而出，迎春悄悄地綻開了花朵，小 鳥在枝頭歡快地歌唱

　　……為什么乙同學的答案能使人眼前浮 現出充滿生機的春景呢?因為乙同學是不屑于咀嚼陳舊的老 調的，他把思維向更廣闊的層次拓展，終于尋覓到完全嶄新 的意境。所以，要搞改革，就應當有刻意求新的創造性思維 方式，就要敢于“異想天開”!

　　如果人們像甲同學和那位老師一樣，因循守舊，社會就不會發展，人類就不會進步。如果沒有一代代敢于刻意求新 的發明家、改革家，人類可能還處在茹毛飲血的原始社會。

　　英國詩人布萊克說過：“打破常規的道路，通向智慧之宮。” 一個人若要有所發現，有所創造，就要打破常規的道路， 敢于求新求異，探索真諦。美國萊特兄弟如果沒有凌空翱翔 的異想，就造不出世界上第一架能真正飛行的飛機。意大利 馬可尼如果沒有遠距離傳真的異想，就不可能發明現代化的 無線電報。秦國改革家商鞅如果沒有變法的異想，秦國就不 可能迅速成為七個諸侯國中實力最強的國家，進而消滅六國， 統一中國。所以說，正是這種標新立異才推動了人類的進步、 社會的發展。

　　目前，我國正深入進行體制改革。改革，是破舊創新、無 現成的道路可走.無定型的模式可依，靠的是勇于創新。設 立經濟特區，倡導一國兩制，搞社會主義市場經濟.這些行之有效的大政方針，都是國外所沒有的。這樣的發明和創造， 只有既能實事求是，又能打破常規，有創新思想的人才想得出來。這樣的大政方針，于國有利，人民歡迎。而解放初，我國按照蘇聯的模式來治國.依樣畫葫蘆，照搬照抄，由于國 情不同，而吃了大虧。這說明，創造性的思維多么重要!同 時也說明，標新立異并不是一帆風順的!其道路坎坷曲折!我 們不能受到一點挫折便悲觀失望，應該總結經驗教訓，不斷 探索，不斷創新，不斷前進。改革的大潮正洶涌澎湃，每一 個人都面臨著改變陳舊的思維方式，更新觀念的嚴峻考驗。讓 我們勇于創新，多一點“雪融化后是春天”的“異想天開”， 少一點“雪融化后是水”的舊框框，為四化建設多貢獻一份 力量!

　　第三篇：創新思維

　　創新是世界進步的動力.有了創新精神,那么就有了前進的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀.

　　從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好.有一天,他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學家喝了水后不久便藥到病除了.化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究.他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效.

　　中國有名古話,常有所疑,是創新的開端.勇于破疑,是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密.如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發現其中的奧妙.這充分說明了創新精神對于我們的重要性.

　　各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退.只有堅持創新精神,勇于實踐,行業才得到發展.

　　當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創新精神的國家,才能讓自己立于世界強國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強.