描寫誠(chéng)信的小學(xué)作文4篇
誠(chéng)信，是一個(gè)永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過別人的誠(chéng)信，也誠(chéng)信過他人。當(dāng)然我也不例外。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文，歡迎閱讀。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文一
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致;守信指說話和做事講信用，說到做到。
古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃。”當(dāng)曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說道：“我唬唬兒子，你倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“唉!父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來說，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來了!》的故事，你們?cè)偈煜げ贿^了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來時(shí)，他的話再也沒人相信了，正因?yàn)樗闹e言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎?
所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文二
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是做買賣不用假貨;誠(chéng)信就是欠人錢還給別人;誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西。對(duì)于某些人來說，它很難做到，對(duì)于某些人來說，它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。
記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問：“阿姨這個(gè)本多少錢?”阿姨說：“一元”我掏出錢來一數(shù)，差一角錢，就說：“差一角錢，我拿去。”阿姨說：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我。”我說：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽到身邊一個(gè)小朋友說買本，我猛然想起，我還差一角錢。我對(duì)媽媽說：“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢，我跑道阿姨面前說：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文三
誠(chéng)實(shí)守信之星大家好!我是二年3班的一員，我叫李希鵬。
在這里，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們?cè)u(píng)我為“誠(chéng)實(shí)守信之星”，對(duì)這來之不易的稱號(hào)，我非常激動(dòng)，我想這不但是我的光榮，也是我們班級(jí)的光榮。說到誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們馬上會(huì)想到我，因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)們的心目中，我就是誠(chéng)實(shí)守信的典范，當(dāng)了我兩年班主任的葉老師曾經(jīng)說過這樣說“如果有哪個(gè)孩子在背后調(diào)皮搗蛋的話，只要問我就可以了，我說的就是最真實(shí)的情況”這是作為班主任對(duì)我一貫誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的充分肯定。
我心胸開闊，為人坦誠(chéng)，生活儉樸，與人為善，給同學(xué)們的印象是真誠(chéng)、實(shí)在、有上進(jìn)心。身為班干部，我對(duì)班級(jí)工作滿腔熱情、盡職盡責(zé)，早讀時(shí)間，我會(huì)把學(xué)習(xí)卡片拿出來讓同學(xué)們跟讀完，有人請(qǐng)教，我會(huì)不厭其煩的講方法、理思路，直到對(duì)方弄懂為止。身為班長(zhǎng)，我總會(huì)默默帶頭、以身作則，給同學(xué)們以無聲的示范。我差不多是班級(jí)里每天離開教室最遲的人，更是一個(gè)熱心為同學(xué)解疑答難的人。身為班級(jí)一員，我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，代表班級(jí)參加學(xué)校故事大王、朗誦古詩比賽，各奪得二等獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)會(huì)，我率先報(bào)名，每晚到操場(chǎng)跑步;對(duì)于校紀(jì)班規(guī)，我嚴(yán)守紀(jì)律，不折不扣地執(zhí)行。我還養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就是：先預(yù)習(xí)看書，后聽課弄懂，當(dāng)場(chǎng)消化吸收，作業(yè)精益求精。我的作文有時(shí)要重寫好多遍，直到滿意為止，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
我在家里也是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師留的作業(yè)都是自己獨(dú)立寫完的,不抄襲別的同學(xué)的作業(yè)，也不讓其他人代寫，也從來沒有對(duì)媽媽和爸爸說過謊話，即使是有時(shí)考試考的不太理想,也會(huì)把成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴爸媽.還會(huì)跟他們說下次他會(huì)考好的。這就是我所做到的誠(chéng)實(shí)守信的一些小事情，今后更會(huì)努力做一個(gè)更加誠(chéng)實(shí)、守信，言行一致、表里如一的好學(xué)生，也希望能和你們能成為好朋友。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文四
生活中，不少人都希望擁有至高無上的權(quán)力，至于才學(xué)、健康等，更是常人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德——誠(chéng)信。暑假中，我就遇到了這類事。
那天中午，我坐公交車回家，津津有味地看一本課外書。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉，是同校的同學(xué)，過去上學(xué)、放學(xué)乘車時(shí)常遇到。他湊過來翻看了封面，激動(dòng)地說：“喂，哥們兒，這本書不錯(cuò)，借我看兩天吧?”多么熟悉的面孔啊!看著他眼里隱隱閃著的渴望神情，我不忍讓他失望，不假思索地把書遞給他。他如獲至寶，眉飛色舞地說：“謝了謝了，過兩天就還你。”幾天后，我們又在同一輛公交車上相遇了。我見他閉口不提還書的事，便忍不住提醒他，不料，得到的卻是他奇怪的眼神和回話：“我什么時(shí)候向你借書了?莫名其妙!”我有點(diǎn)吃驚：“你說什么啊，怎么能借書不還呢?”他一副若無其事的樣子：“誰能證明我向你借書了?”我雖然有些憤怒，但卻啞口無言，我倒不是痛心這本有去無回的心愛之書，而是痛心他的言行啊!
孔子曾說：“民無信不立。”老子也曾說：“誠(chéng)信如金。”可見誠(chéng)信在古人心中是何等重要、何等神圣啊!不料，世易時(shí)移，傳統(tǒng)不守，失信的歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊!
誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，所以在這里道出我經(jīng)歷的故事，以此呼喚誠(chéng)信的回歸，并攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校，還是今后走向社會(huì)，我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德，一輩子以誠(chéng)立世，以信服人!