有關(guān)以成長(zhǎng)為話題作文三篇
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠耍旅媸切【幗o大家介紹的以成長(zhǎng)為話題作文，歡迎閱讀。
【篇一：以成長(zhǎng)為話題作文】
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河氷一樣流向了遠(yuǎn)處，但是，有—件事深深地印在我的腦海里——第一次做家務(wù)。
記得我第一次做家務(wù)是在八歲那年。媽媽和爸爸去工作了，哥哥去補(bǔ)課了。我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，心里想：反正我在家里沒(méi)什么事做，不如幫媽媽做家務(wù)。媽媽平時(shí)那么辛苦，今天讓她歇一歇。想到這兒，我跑進(jìn)了爸爸媽媽的臥室，看到被子還沒(méi)疊，我就學(xué)著媽媽的樣子，把被子疊好了。然后，我又去自己和哥哥的臥室，把被子疊好。心想：哈哈！這下爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。不行，光做這些還不行。于是我又去廚房把碗洗了，雖然水管里流出來(lái)的水冰涼，但是不知怎么，我的心里卻是暖暖的。把碗洗好后，我又到門(mén)口彎下腰把亂七八糟的鞋子擺好。雖然做這些很累，但我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣甜蜜，成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，讓我繼續(xù)期待著、向往著——那美妙的、快樂(lè)的成長(zhǎng)故事。
【篇二：以成長(zhǎng)為話題作文】
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也煙消云散了。有時(shí)候放下手中的事情，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有些羨慕那些小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)五年級(jí)了。馬上就要步入初中了，可悲的是到現(xiàn)在我還沒(méi)有目標(biāo)，我應(yīng)該給自己確定一個(gè)目標(biāo)，發(fā)奮努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
成長(zhǎng)就是這樣，有快樂(lè)、有煩惱、有喜悅、有惆悵。以我現(xiàn)在的建議，我認(rèn)為：煩惱是每個(gè)人都有的，應(yīng)該冷靜，消除煩惱。成長(zhǎng)就是這樣，酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。會(huì)跌倒，但要爬起來(lái)。會(huì)苦惱，但要忘記。會(huì)痛苦，但要堅(jiān)持。成長(zhǎng)，讓我想起了一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……。
酸的是我從第一排組長(zhǎng)的位置上，調(diào)到了第三排；辣的是我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，回家不會(huì)寫(xiě)作業(yè)；苦的是我沒(méi)上課認(rèn)真聽(tīng)講；甜的是我認(rèn)真聽(tīng)講考了好成績(jī)，當(dāng)回了組長(zhǎng)。
成長(zhǎng)真是一件好事，他幫助了我慢慢的進(jìn)步。
【篇三：以成長(zhǎng)為話題作文】
時(shí)間就像流沙，沒(méi)有把握住，匆匆地，它就溜走了。——題記
孩提時(shí)代都問(wèn)我，是個(gè)快樂(lè)的精靈，街頭小巷是我的游樂(lè)園。印象最深的便是那“一二三，紅綠燈，紅燈停，綠燈行……”那盞口中的紅燈凝固了我所有歡樂(lè)的時(shí)光。
而今，我只能拿著照片，聽(tīng)著風(fēng)鈴，回放曾經(jīng)的欣喜。成長(zhǎng)真是個(gè)惡毒的東西！它奪去了我的童年，奪去了我的回憶，奪去了我的稚氣。把我困在書(shū)海之中，使我的呼吸頻促。成長(zhǎng)真是個(gè)惡毒的東西！它掠奪了我的笑臉，它掠奪了我的純真，卻還想繼續(xù)困住我，讓我變成和它一樣無(wú)情的人。
成長(zhǎng)啊，你能不能走慢一點(diǎn)。我不想對(duì)著親友默默無(wú)言，更不想對(duì)著鏡子學(xué)微笑。請(qǐng)等等我，試試走我的步伐，讓我不再那么排斥你，可以嗎？
已經(jīng)17歲的我，雖不再是孩子，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，但我需要關(guān)愛(ài)，溫暖啊！成長(zhǎng)把我的親人送到遙遠(yuǎn)的地方，把我的朋友變成了擦肩而過(guò)的陌生人。把我最高興的日子都隔絕了�，F(xiàn)在的我只能看著日歷，翻著過(guò)去的回憶。讓寂寞宣告我的成長(zhǎng)！