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八年級下冊語文第五單元作文-古詩的魅力

發布時間:2020-03-23

八年級下冊語文第五單元作文-古詩的魅力

  【篇一】

  古往今來,詩可以抒發一個人的情感,詩也可以描繪自然景色的幽美。詩可以揭露世間的美丑,可以向世人訴說一個別樣的世界。但對于我這個初出茅廬的小子來說,雖然還不能用最優美的詞匯來形容我對詩的熱愛,但詩無處不在。

  當我們獨自站在高山之巔時,我不禁想起杜甫青年寫的一首詩,“會當凌絕頂,一覽眾山小!”青年時期的杜甫向世人表達了他那豪情與壯志。令我不禁對未來有著無限的暢想。然而,世事難料唐朝后期,爆發安史之亂,民不聊生,正值晚年的他,悲憤的寫下了“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這樣一首悲情的詩向世人表達了統治者的昏庸,貪官污吏剝削人民,百姓饑寒交迫的黑暗社會,詩人悲憤卻無力改變,只能以詩表達自己的心情,現如今21世紀又何嘗沒有腐敗的社會現象,某某市長貪污,房爺房姐秀地產的現象還少嗎?如今都21世紀了,科技在不斷進步,難道我們人也不應該也跟著進步嗎?

  “獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”唐代詩人韋應物寫的《滁州西澗》詩人以悠閑自在的心境向世人描寫了一幅深幽的草地,水急舟橫的美景。

  詩是優美的代言人,他可以培養人的情操,提供一個人的修養。他也是世間的明鏡,向世人映照世間的另一面。我想正是有了是的存在,才使人對生活,對社會有了新的觀念,新的思考,新的動力,也許這就是詩的魅力吧。

  【篇二】

  翻開一本古樸馨香的歷史書冊,承現在眼前的是每一位歷史名人的風采;這些都會使我們的思想得到充實,因為他們有著無限的魅力,讓我們如癡如醉。

  我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

  讓明月載著對朋友的思念,隨著風到夜郎西。這是浪漫主義詩人李白所創作的,他對朋友的思念是讓人佩服,但他所創作的三千多首詩,更是讓人無可言喻。“床前明月光,低頭思故鄉。”這是我們自懂事起學的李白是第一首詩。當時,愚蠢的我們根本不知道是什么意思,現在想起,真是把這首詩給玷污了。我愿與你同行,我敬佩的“詩仙”李白。

  學而不思則罔,思而不學則殆。

  兩千多年前,一位著名文學家,思想家誕生了,他所寫的這句詩主要表示了像那種學而不思和思而不學的人的后果。他以誠信為主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我們奮發向前,“三人行,必有我師焉。”已經成為流古至今的名句,他受人崇慕。博學多才的孔老夫子,我愿與你同行。

  若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  蘇軾的詩,真是讓人仰慕,嫉妒。他把西湖描寫的惟妙惟肖,讓人迫不及待想到西湖去看一看;“但少閑人如吾兩人耳。”蘇軾有著廣闊,坦然,樂觀的心扉,雖然被貶,但他不像柳宗元那樣傷感,惆悵。蘇軾,我愿與你同行。

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

  這句詩不光是表面意思,更加的表達了很深的含義,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫。”對母親的思念,母親對兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫的詩讓人感動。我愿與你同行。

  我愿與你們同行,共同學習。用智慧的雙手播種下希望的種子。

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