八年級上冊第一單元作文：世界何時鑄劍為犁？
篇一：八年級上冊第一單元作文700字：世界何時鑄劍為犁？
劍傷人，以示戰(zhàn)爭；犁耕田，以示和平。劍化鐵水，再鑄為犁，諭示人們對和平的渴望。“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前矗立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。
就美國攻打伊拉克這件事來說吧。2019年3月，美國不顧世界上眾多國家要求和平的呼聲，毅然發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。這令世界上每一個提倡、支持、維護和平的人無不感到痛心疾首！誰都知道，發(fā)動戰(zhàn)爭的結果必然就是造成很多人流離失所。橫尸遍野的景象更是慘不忍睹。雖然那時我還小，才讀三年級作文人網(wǎng)你也可以投稿，可我也懂得戰(zhàn)爭的正義和非正義之分，我清清楚楚的記得，當時我們還寫過一篇作文，叫給《伊拉克小朋友的一封信》。我寫著：親愛的伊拉克小朋友們，我是來自中國的一位女孩，我知道你們在戰(zhàn)爭中失去了親人，失去了家園，但你們要相信，災難過后會有很多人給你們重建家園的……再當我看到一些戰(zhàn)后的照片是，我才發(fā)現(xiàn)我想得真是太天真了。一張張照片上都是衣衫襤褸的可憐的孩子，他們的身后則是一片廢墟，我感到他們是多么的無助，而我卻我能為力。昔日的歡聲笑語已蕩然無存，一瞬間他們的家毀了，一瞬間，他們的世界變了，對于他們而言，難道不是嗎？然而，發(fā)動這次戰(zhàn)爭的就是美國政府，他們就是那該死的罪魁禍首。他們怎么不想想，戰(zhàn)爭帶來的后果不僅僅是巨大的損失，而且還連累了更多無辜的老百姓呀！難道他們是冷血動物？不，我想不是的，他們也有屬于自己的幸福美滿的生活，也有自己的親人朋友。那為什么，為什么還要發(fā)動可怕的戰(zhàn)爭？想到中國，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼告聲，將時時警醒我們戰(zhàn)爭歸根究底都是不好的。
篇二：八年級上冊第一單元作文350字：世界何時鑄劍為犁？
戰(zhàn)爭帶來的，
只有一聲痛苦。炮彈帶來的，只有一次次消亡。
在行軍是在戰(zhàn)斗時，
就不怕發(fā)明青銅、火藥祖先亡靈的質(zhì)問嗎？
是的，
當戰(zhàn)爭狂人大肆聲明：保護人民，
當他聲聲譴責希特勒的同時，
卻把炸彈投進了農(nóng)舍。
是的，
當國家元首在本土放飛和平鴿時。
當他深深贊美和平時，
卻把坦克開進了學校。
我們違背了，
違背了祖先的遺志。
為什么？
在人民痛苦饑餓時，
國庫卻拿不出一分錢。
卻可以在他國隨意射出百萬的導彈。
為什么？
人們可以讓地求滿目蒼涼，生靈涂炭。
卻不允許亂砍亂伐，傷害野生動物。
戰(zhàn)爭帶來的痛苦，
無疑是愈合不了的傷口。
沒有戰(zhàn)爭，
世界又會多多少藍天，和睦的家庭。
世界何時鑄劍為犁，
鮮血何時流盡。
或許這就是世界.
篇三：八年級上冊第一單元作文650字：世界何時鑄劍為犁？
人們啊，放下武器，放下占領的私欲，佛家有一句話：“放下屠刀，立地成佛”我們不奢望能成佛，只希望成為一個完人，只具備一心而已，一顆仁愛的心，也許這很難，也很痛苦，和平的這一天也許很遠。但我們會等的，對嗎？世界何時鑄劍為犁？