初二八年級上冊語文第一單元作文：世界何時鑄劍為犁
我們的祖先用生命，為我們爭取了現在的和平、幸福的生活。
祖先英雄的歷史，被我們現代人;寫成一本本厚厚的小說，拍成電視劇、電影。讓我們所有人深刻的記下誰用生命，為我們爭取的和平生活。
我們從電視劇中看到戰爭的可怕，陰深黑暗的環境……我們從課本中得知1944年9月19日的那天早晨，五位紅軍決定偷襲的人�？墒呛髞砟俏逦患t軍中有四位受了重傷，一位死在方場上。
戰爭是可怕殘酷的，甚至一天中可以死掉幾千人，這是多么可怕的事情呀！
從那之后沒多久就不再打仗了。而人們也把戰場上的劍，來做成耕地的工具，可見他們希望永遠和平的盼望。
而現在，我們卻變成了內戰，如果我們都樂意退讓一步，或者換位思考一下，世界將會永遠和平。如：“幾百年、或幾十年前納粹殺了7000人其中大多數都是小孩，這是歷史事實。但是有多少人記得呢？世界上又有多少人知道呢？人是健忘的，不記仇很對，但是我們也不能忘記，……”
我們何時才能團結、不記仇呢？那樣世界就真的是太平了。
何時大家才能站在對方的立場想想呢？或者各自退讓一步。
何時世界才能太平呢？
“鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部門前已經矗立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義，這到底是為什么？在21世紀的中國是一個和平、和諧和友善的國度。...
我們熱愛和平，我們反對戰爭。但這僅僅只是我們的想法，不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰爭，就是一個鮮活的例子，這戰火奪走了多少無辜老百姓的性命，多少孩子只能在防空洞中學習生活，玩著空彈殼過著日子。...
何時鑄劍為犁？就是說全世界到什么時候可以真正實現消滅戰爭出現永久的和平？第二次世界的大戰結束后，世界出現了和平景象，人們從戰爭的苦難中進入了和平時期，深感和平來之不易，世界各國人民都深切希望今后再也不要有戰爭出現，因此19...
何為“鑄劍為犁”？其實鑄劍為犁就是說明世界人民渴望和平，厭惡戰爭�！拌T劍為犁”的雕像在聯合國總部前已矗立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時時戰踏著公理和正義，這是為什么？看！...
夢回吹角連營———摘自辛棄疾《破陣子-為陳同浦賦壯詞記之》這兩句詞是辛棄疾描寫中國古代戰爭的，即使用在近代歷史的一些戰爭中也還是可以代表的或者說是適合的；本質上，戰爭與戰爭是基本沒有區別的，只是因為戰爭而遭到不幸的人們在變...
世界何時鑄劍為犁作文400字四十多年前，在聯合國總部前，立上了一個雕像。雕像中的人正在把手中的劍用錘子鑄成犁，這就是著名的鑄劍為犁。但在這四十個春秋中，世界各地依然在發生戰爭。就我知道的來說就不下十個。...
14初中550字八年級作文：世界何時鑄劍為犁世界何時鑄劍為犁?這個問題人們問了不少，可到底誰才能給這個答案?有句話說我們不怕戰爭，但我們反對戰爭!的確如此，不管是一個國家，一個民族，一個城市都不會懼怕戰爭，因為我們有著偉大的團結...
孩子們光著腳丫子在草地上跑著，天空中蕩漾著歡樂的氣息；一種叫和平鴿的鳥兒在天空中自由自在的飛翔著；人們過著幸福，平靜的生活……平靜的天空中突然劃過一陣陣硝煙，和平鴿被炮火打下來了，炮火打破了這個小城的寧靜。...
戰爭是什么？敵對雙方為了達到一定的政治、經濟目的而進行的武裝斗爭。階級社會的戰爭，是用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間矛盾的最高的斗爭形式。...
翻開歷史，總是能沉重地感受到歷史的車輪曾一次次無情地碾過一條條鮮活的生命，聽現在的新聞，也總是能看到硝煙四起中那些無辜的生命傾刻間消失。...
看了書上的鑄劍為犁的雕像時，我心里很震撼。這個雕像里的人手里拿著劍，可是那劍卻彎曲了，底下把變成了犁。這是告訴我們不要戰爭，如果把戰爭的劍變成能耕地的犁，那么全國人民都會很幸福。是啊，如果這世界沒有戰爭，那么便會和諧。...
當獵獵東風吹拂起周公謹的衣襟：當曹孟德對酒當歌，橫槊賦詩時：當劉備與諸葛亮穩坐荊州，遙望江畔人馬廝殺時，眾人不禁贊嘆“千古風流人物”、“亂石豪杰”輩出。...
在遠處的山丘上，幾個士兵正在撥弄著什么。而山丘下，一片血紅，地上是滿地的尸體，躺著的，趴著的，還有有側臥著的，姿態各異。很明顯，這里剛經歷了一場戰爭。...
在遠處的山丘上，幾個士兵正在撥弄著什么。而山丘下，一片血紅，地上是滿地的尸體，躺著的，趴著的，還有有側臥著的，姿態各異。很明顯，這里剛經歷了一場戰爭。...
這世界應該鑄一口大鐘，懸掛在高遠的天宇，按各大洲時差，每天朝暮響起。這是一口和平的大鐘，當人類殺戮和仇恨時，它就警醒世人。人類是偏狹的、仇恨的、妒嫉的，每天每時每刻，幾乎都有怨隙產生、爭吵發生，大家都站在自己的立場上說話...