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初二單元優(yōu)秀作文:心靈的橋梁

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

初二單元優(yōu)秀作文:心靈的橋梁

  心靈之橋連接人與人的心靈,讓我們靠得更近。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的心靈之橋的作文,歡迎閱讀參考。

  作文1:心靈的橋梁

  上課完回家時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。我伸手掏出幾個(gè)硬幣,彎下腰去,放在他的碗里。

  在以前,我是想來(lái)都瞧不起這些在大街上乞討的人。可是,這一會(huì)我缺改變了態(tài)度,這完全源于那一次父親的舉動(dòng)。

  我和父親在熱鬧的大街上走著,看著櫥窗里精美的物品。我看見(jiàn)前面有一座橋,橋的對(duì)岸冷冷清清,那是很久以前的老店鋪了,現(xiàn)在只有少數(shù)幾家還在經(jīng)營(yíng)。在橋的那一邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞討者,一個(gè)人默默地在橋的那頭。

  他的頭發(fā)又臟又亂,衣服上破了好幾個(gè)口子。隔著一座橋,我只看見(jiàn)他滿臉黑乎乎的,應(yīng)該都是泥吧。

  “我們到橋的那頭去看看吧!”父親突然開(kāi)口提議。

  “那邊又沒(méi)什么店,有什么好看的!”我雖然嘴上不答應(yīng),但無(wú)奈父親已經(jīng)走了,我也只能跟上去。

  走過(guò)這座橋時(shí),我瞥了一眼那個(gè)乞丐,發(fā)現(xiàn)他是沒(méi)有腳的。“原來(lái)是個(gè)殘疾人啊。”我想。

  對(duì)面已經(jīng)沒(méi)有什么店還在經(jīng)營(yíng),只有幾家賣食品的小店了。當(dāng)我和父親繞了一圈回到橋跟前的時(shí)候,父親停在了橋邊,示意我去給那個(gè)乞丐一點(diǎn)錢。

  我極不情愿地挪動(dòng)腳步,回頭望望父親,他正在看著我。我只好走到那個(gè)乞丐面前,掏出了幾個(gè)硬幣,丟在了他的碗里。硬幣碰撞著碗壁,在碗里發(fā)出清脆的響聲。

  那人聽(tīng)見(jiàn)了響聲,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),不停地說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”我轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回的往回走。

  等我走到橋邊,卻發(fā)現(xiàn)父親又自己走到了那人身旁,彎下腰,拿出不知道什么時(shí)候買的面包,放在那人手上,又掏出些錢,輕輕的放在了碗里,還對(duì)那人說(shuō)了些話。我只看見(jiàn),那人流下了眼淚,淚水混著臉上的灰塵,從臉頰上劃過(guò)。那人一個(gè)勁的向父親彎著腰道謝。

  父親回來(lái)了,我不解的問(wèn)他:“爸,你為什么要對(duì)一個(gè)乞丐那么好?”父親看了看我,對(duì)我說(shuō):“他淪落到今天這個(gè)地步,也是生活所迫,況且他還是個(gè)殘疾人,沒(méi)有了自力更生的能力。而我們作為健全人,作為生活幸福的人,理所當(dāng)然的要關(guān)心那些不幸者。而且,他也是需要尊重的,你剛才的舉動(dòng),就是對(duì)他的不尊重。人與人之間是平等的,不是么?”

  我聽(tīng)了父親的話,再回頭看那橋?qū)γ娴钠蜇ぃl(fā)現(xiàn)他一直在那注視著我們,一臉的感激。

  父親給我上了人生的一課,他用行動(dòng)教育我,要敞開(kāi)心門,為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈之橋,要尊重所有的人。

  作文2:心靈的橋梁

  世界上有那么一種橋,她不是水上的橋,也不是陸地上的橋,更不是獨(dú)木橋。她,看不見(jiàn),摸不著,卻一直架在人與人之間——她就是溝通人與人心靈的心橋。

  真誠(chéng)是心橋的基本材料。真誠(chéng)能使人心溫暖,真誠(chéng)能博取人的信任,真誠(chéng)能縮短人們之間的距離,使“橋”跨越心靈上的“水溝”。真誠(chéng)待人、真誠(chéng)做事,是做人的基本準(zhǔn)則。沒(méi)有了真誠(chéng),心橋就不會(huì)堅(jiān)固,就像人缺乏脊梁——無(wú)法支撐。

  交流是心橋的橋梁,即心橋的主干部分。“名字是世界上最親密的語(yǔ)言。”是的,叫人的名字不也是一種交流嗎?與別人面對(duì)面地親密地交談,是對(duì)別人尊重的體現(xiàn),更是對(duì)別人價(jià)值的肯定。在別人失落時(shí),一句安慰的話語(yǔ),能治療他內(nèi)心的創(chuàng)傷;在自己成功時(shí),與他人交流心得,可以讓他人分享你心中的喜悅。交流不一定是語(yǔ)言,一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,同樣是交流,同樣能架起心中的橋梁。心橋上沒(méi)有了交流,就如同天空中沒(méi)有太陽(yáng)——黯淡無(wú)光。

  寬容是心橋上精美的雕刻,把心橋裝扮得更加美麗。“比大海更寬寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”金無(wú)足赤,人無(wú)完人。正確對(duì)待他人的缺點(diǎn)是寬容;“海納百川”的胸襟就是寬容;“宰相肚里能撐船”的肚量就是寬容。寬容能避免許多生活中不必要的小麻煩,能讓人們之間的關(guān)系更加和諧。相反,為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)個(gè)你死我活,只會(huì)落得魚(yú)死網(wǎng)破的后果。因此,心橋上沒(méi)有寬容,就象一條龍沒(méi)有眼睛——永遠(yuǎn)也不會(huì)完整。

  心橋是世界上最美麗的橋,任何建筑之橋都無(wú)法和她相提并論,因?yàn)樗姓嬲\(chéng)做基礎(chǔ),有交流做橋梁,有寬容做裝飾。那么,讓我們每個(gè)人都真誠(chéng)待人、寬容做事,善于和他人交流。只有這樣,才能讓心橋永存,讓她更美麗、更堅(jiān)固。

  作文3:心靈的橋梁

  上課完回家時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。我伸手掏出幾個(gè)硬幣,彎下腰去,放在他的碗里。

  在以前,我是想來(lái)都瞧不起這些在大街上乞討的人。可是,這一會(huì)我缺改變了態(tài)度,這完全源于那一次父親的舉動(dòng)。

  我和父親在熱鬧的大街上走著,看著櫥窗里精美的物品。我看見(jiàn)前面有一座橋,橋的對(duì)岸冷冷清清,那是很久以前的老店鋪了,現(xiàn)在只有少數(shù)幾家還在經(jīng)營(yíng)。在橋的那一邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞討者,一個(gè)人默默地在橋的那頭。

  他的頭發(fā)又臟又亂,衣服上破了好幾個(gè)口子。隔著一座橋,我只看見(jiàn)他滿臉黑乎乎的,應(yīng)該都是泥吧。

  “我們到橋的那頭去看看吧!”父親突然開(kāi)口提議。

  “那邊又沒(méi)什么店,有什么好看的!”我雖然嘴上不答應(yīng),但無(wú)奈父親已經(jīng)走了,我也只能跟上去。

  走過(guò)這座橋時(shí),我瞥了一眼那個(gè)乞丐,發(fā)現(xiàn)他是沒(méi)有腳的。“原來(lái)是個(gè)殘疾人啊。”我想。

  對(duì)面已經(jīng)沒(méi)有什么店還在經(jīng)營(yíng),只有幾家賣食品的小店了。當(dāng)我和父親繞了一圈回到橋跟前的時(shí)候,父親停在了橋邊,示意我去給那個(gè)乞丐一點(diǎn)錢。

  我極不情愿地挪動(dòng)腳步,回頭望望父親,他正在看著我。我只好走到那個(gè)乞丐面前,掏出了幾個(gè)硬幣,丟在了他的碗里。硬幣碰撞著碗壁,在碗里發(fā)出清脆的響聲。

  那人聽(tīng)見(jiàn)了響聲,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),不停地說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”我轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回的往回走。

  等我走到橋邊,卻發(fā)現(xiàn)父親又自己走到了那人身旁,彎下腰,拿出不知道什么時(shí)候買的面包,放在那人手上,又掏出些錢,輕輕的放在了碗里,還對(duì)那人說(shuō)了些話。我只看見(jiàn),那人流下了眼淚,淚水混著臉上的灰塵,從臉頰上劃過(guò)。那人一個(gè)勁的向父親彎著腰道謝。

  父親回來(lái)了,我不解的問(wèn)他:“爸,你為什么要對(duì)一個(gè)乞丐那么好?”父親看了看我,對(duì)我說(shuō):“他淪落到今天這個(gè)地步,也是生活所迫,況且他還是個(gè)殘疾人,沒(méi)有了自力更生的能力。而我們作為健全人,作為生活幸福的人,理所當(dāng)然的要關(guān)心那些不幸者。而且,他也是需要尊重的,你剛才的舉動(dòng),就是對(duì)他的不尊重。人與人之間是平等的,不是么?”

  我聽(tīng)了父親的話,再回頭看那橋?qū)γ娴钠蜇ぃl(fā)現(xiàn)他一直在那注視著我們,一臉的感激。

  父親給我上了人生的一課,他用行動(dòng)教育我,要敞開(kāi)心門,為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈之橋,要尊重所有的人。

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