初中八年級上鄂教版6單元作文：學會推敲
初中八年級上鄂教版6單元作文：學會推敲
朋友，你們知道有這樣一首詩嗎?“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。”這首詩還引發了一個 “推敲”的故事呢。
唐代詩人賈島在創作頸聯時為難了，他坐在驢背上，考慮 “鳥宿池邊樹，僧敲月下門”中是應用“推”字，還是“敲”字呢?不知不覺竟騎著毛驢闖進了大官韓愈(唐宋八大家之一)的儀仗隊里。韓愈問明緣由后，不但沒有責罰他，而且還和他探討起來。韓愈認為用“敲”好，因為敲門是一種有禮貌的行為，而且 用“敲”字，使夜深人靜之時，多了幾分聲響，靜中有動，動能襯靜。賈島傾聽之后連連點頭稱贊。經過他再次深思熟慮最終選擇了“敲”字。從此韓愈與他結為布衣之交，“推敲”一事也成為一段美談。
同樣，生活中許多事情，特別是在寫作時，如果能夠多推敲推敲，得出的結果，會成熟很多。正如我看到的一個故事《是“借”還是“搶”》也如出一轍。
故事主要講的是一對父子在為《西游記》中“三借芭蕉扇”的題目中的“借”字是應用“借”還是“搶”而發生爭論，經過激烈的辯論，最后，他們的意見統一了，一致認為應用“借”字。因為孫悟空最初本意是借的，但是八公主卻因紅孩兒的事對孫悟空耿耿于懷而百般刁難，再退一步說，孫悟空和牛魔王是結拜兄弟，兄弟之間當然是“借”嘍。
我們平時學習中萬萬不可“看書看皮，看報看題”。故事一個“借”字，可見作者的煉字上精心斟酌，情感上愛憎分明。題目是文章不可分割的一部分，不能忽視，因為好的題目是一扇窗戶，透過它可以洞察文章的內涵。
我們平時生活中要認真對待每一個詞，每一句話，多推敲推敲，這樣才能寫出好的文章，做成功每一件事。