八年級上冊第二單元作文——讓世界充滿愛
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
一個物質生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質。
一個人即使再有錢，而他的品質不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人即使再窮，而他的品質十分高尚，人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會來。這時，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅使他們決定收下這兩個無父無母的孩子，生活雖然苦了點，但總能會熬過去的。
讀了《窮人》這部書，我不禁想起現在的社會，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛吧！
愛
他能感化人心
愛
它能讓人從黑暗走向光明
無論在何時
無論在何地
只要世界充滿愛
天涯海角我們也會一路順風
你用一顆心
他用一份情
讓愛擴散到全世界每一個角落
讓愛播種在每一寸土地
讓所有人得到愛的啟示
讓愛像星光般照亮一切黑暗
讓我們心心相印
攜手共牽
在這美好的歲月中
共度磨難
世界人民將和平共處
讓世界充滿愛
世界將無比的溫暖
讓世界充滿愛
我們將活得更加精彩
讓世界充滿愛
我們將擁有更美好的明天
故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創造了三天的生命奇跡，連醫學界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量.
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現在我才發現，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的愛罷了.
讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的.作為兒女，哪怕為父母做意見微不足道的小事，他們都會很高興，很感動.
可憐天下父母心
拿出你那五彩筆，把人生畫得豐富美麗，讓世界充滿色彩。留心身邊的每一件事，關心身邊的每一個需要你關心人。這是我們的職責所在，珍惜身邊每一簇花草；提倡節儉。讓世界充滿愛即幻想，讓世界充滿色彩，讓世界成為花的世界！
拿起身邊的“彩色筆”畫個燦爛又美麗的人生！讓我們一起學習雷鋒叔叔那做好事不留名的品質和精神吧！留意身邊的每一點點滴滴，關心身邊的每臆見大事小事。
學習雷鋒好榜樣！讓世界充滿愛，充滿色彩！