我的班主任初中材料作文精選5篇
花兒以它醉人的芳香回報園丁,小草以它濃濃的翠綠回報春雨,我們無以回報老師,就讓我們以優異的成績來向老師獻出一點心意吧! 本文是第一范文網小編為大家整理的我的班主任初中材料作文精選,歡迎閱讀。
我的班主任初中材料作文精選一
我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。
她有一頭如今最流行的卷發,一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材,簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。
她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時,一個同學上課講小話,嚴重影響了課堂紀律,我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。但過了一會兒,那同學就把老師的提醒當成了耳邊風,又開始肆無忌憚的講開了。這下老師火了,惱羞成怒的讓那位同學滾出教室,我們都以為這個同學要遭殃了。誰知道,剛過了一會兒,趁我們在討論問題的時候,老師就走出教室摸著這位同學的頭面帶微笑的講著些什么,然后就讓同學進教室繼續上課了。老師說:“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯,就讓全班同學來跟著遭殃,所以我們繼續上課吧!不過,鑒于你們表現都不錯,為師講個笑話犒賞一下你們如何啊?”我的班主任就是這么一個即時心里惱火表面也要給犯錯的學生面子,寬容學生的人。
她還是一個特別會愛護學生的老師。記得有一次晨會上,我們班的楊敏同學因為體質弱,差點暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛生所。可真不巧,哪天衛生所的醫生正好不在。老師焦急萬分,只好打電話給家長,可家長不接電話,這可急壞了老師。自己送回去吧,又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下,老師只好想出一個權宜之策,讓我和副班長護送楊敏回家,并將自己的電話交給我們,讓我們一到就給她打電話,可我們還沒到,老師就打電話來問情況。老師在左顧右盼,希望我們早點回校帶來“楊敏平安到家”的好消息。
我的班主任老師還是一個心地善良的人。從三年級的下學期擔任我們班的班主任開始,我們感受到了她很多的愛,不僅僅只是教給了我們學知識,更重要的是教會了我們怎么做人。即使是對待我們班只考個位數的“八大人才”他也總是耐心又加細心還加用心。
我們班有一個很特別的同學,媽媽在他半歲時就丟下他,爸爸也七八年沒有回來,他和年邁的爺爺奶奶生活,所以養成了小偷小摸,專干壞事的習慣,學習更是一塌糊涂。但老師對這位同學從來沒有放棄,也很少抱怨,無論犯什么錯,都是苦口婆心的教育,有時我們班有同學看不起這位同學,老師會很生氣的說,我們要學會尊重,學會寬容,更要學會體諒。總之給我們的感覺是老師特別的關心這個在我們看來一無是處全身壞毛病的同學。后來我們才知道這個同學的遭遇,由此才知道老師的良苦用心。
我從我的班主任老師身上還學會了做一個謙虛的人,當我們班主任一年多來,我們班可謂是發生了翻天覆地的變化,但每每取得成績時,老師總是無比謙虛的說:“都是你們太聰明太有才了,給為師長臉啦!誰說你們是最難管最難纏的呀,我怎么不覺得呢?相反呀我覺得你們太懂事了,不過不得驕傲,得繼續努力哦。”每次聽到這樣樸實的話語,我們都無比感動。
我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲,偶爾也會對我們發發火,但想想她對我們不厭其煩的教導,教我們唱歌,教我們跳舞,教我們打球……我就從心底里感激她,喜歡她。
我的班主任老師真讓我敬佩,她的教誨之恩,我終身難忘!
我的班主任初中材料作文精選二
老師是知識的耕耘者,隨著人們年齡的變化,在不同的生長階段,我們會遇見不同的老師,其中,最讓我感動的,是初中老師:張炎鋒。
從小學一路走來,天不怕,地不怕的我,最怕門課了,一系列奇形怪狀的字符和公式,仿佛天生就是我的天敵,第一次期中考試鮮紅"怵"科學這一的70分更是給我當頭一棒。當我快絕望時,張老師使我重新恢復了自信。
那是一節科學課,我正似懂非懂的聽老師長篇大論,忽然,教室里鴉雀無聲,怎么了?原來老師叫我回答問題,大腦處于休眠狀態的我滿臉通紅,半天說不出話來," 別怕,考慮一下,說液壓機的原理。"別怕!這2個字使我一下子輕松了很多,我第一次感受到老師是多么平易近人,那溫和的笑容,堅定的眼神使我豁然開朗。" 液壓機是……""想一想標準的大氣壓……"。
在老師循循善誘下,我順利地回答出了這個問題,從此,我真正愛上了科學這門學科,那溫和的面龐伴隨我沿著科學的道路走下去。
期末考試臨近,老師的情緒有些低落,甚至有些急躁,誰也不知道這暗示了什么。最終,在期末考試的最后一節科學課上,老師說:"同學們,這是本學期最后一節科學課,也可能是--我為大家上的最后一節課。"
霎時,全班都震驚呆了!94雙眼睛里寫滿了依戀、驚訝與不舍。那節課,教室里充滿了從未有過的安靜,每個人都靜悄悄地聽著這屬于我們的最后一節科學課。真希望這節課永遠不要結束,最終,下課鈴響了,"老師,再見"發自94個同學內心的聲音,您最后望了我們一眼,"再見!"剎那間,一滴淚水劃過了您的臉頰,您哭了,為相處一年的學生留下了最珍貴的淚水。
張老師,是您讓我重新找回了自信,是您讓我愛上了科學。您雖然要離開了,但我們會沿著您的足跡,在科學的大路上勇敢地走下去,老師,再見!
我的班主任初中材料作文精選三
時間過得真快,一轉眼又來到要放暑假的時刻了,在這個時刻我們的老師誰是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會說:“教自己的英文老師,因為英文老師說英文很辛苦!”而我覺得最令我們敬佩,最尊重的老師是我們的班主任!
今天就讓我來講訴一下關于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!
我們的班主任是一名女教師,她教我們語文,是一名很好的老師,也是一名很敬業的老師!為什么我這么說?因為在課堂上她教我們許多古代文的知識,她用她自己特別的教學方法來教導我們,想辦法令我們更容易地去學習古文!所以在這么多的老師之中,我是最喜歡我們的班主任語文老師的,每次她上課,我們全班同學都非常興奮的,因為她獨特的教學方法是多么另類,多么容易讓人進入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外,她還擔心我們全班每一個人的心理和家庭情況,每次如果發現有一位同學心理或者家庭出現問題的,她都會很用心的家訪或者跟同學好好談話的,就是她這種精神令我們全班同學無論身心教學心態都有著很好的心態和環境,所以我們全班同學都非常喜歡我們的班主任!
班主任!謝謝你!謝謝你一直以來的教導,我們都是你永遠的好學生!
我的班主任初中材料作文精選四
有這么一個老師,她溫柔,她善良,她關心學生,她和藹可親,這個她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得我剛轉學過來時,是這位老師把我領到班上作介紹,讓我認識了這個班級。轉眼間,已經快三年了吧,記憶已經模糊,可有一件事情,我卻始終沒有淡忘。
那是很普通的一天,有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出門了。
出門后,我才領教了這天氣的厲害:寒冷的風呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,鋪天蓋地的怒號著,如一頭發瘋的野獸,讓人膽戰心驚。我真后悔沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了。可如果現在回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,賭著起上學去了。
很快就上課了,我卻根本沒心思認真聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。我一個勁的哈氣,可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。
下課后,我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。“報告!”大概是太冷了吧,我感覺我的聲音都在發抖。我走過去,見邵老師正在批昨天的作文,我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去,無意中碰到了我的手,驚訝地說:“呀,你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對我說的一句話。說著,邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的,現在顯得更瘦小了,仿佛一陣風吹來,就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。
下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“可是,您會感冒的啊!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說:“穿上!就算我感冒了,我也樂意!”我鼻子一酸,我看見,這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了,“啊——嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠了,我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊!”我突然冒出了這樣一句話。
窗外仍是寒風凜冽,可我不怕!因為我穿著的不僅僅是一件薄薄的毛絨披肩,還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
我的班主任初中材料作文精選五
眨眼間,已經過去了五年,老師您還是沒變,您仍然有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴還是一樣晶瑩小巧,身材苗條,頭發烏潤,這就是我最尊敬的班主任,蘇老師。
蘇老師上課時可嚴厲了。記得有一次,我在您上課時說話了,被您看到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,慢慢走過來,用嚴厲的眼神望著我說:“可要到講臺上演講一番?”我緩緩地低下頭并慢慢地搖了搖頭,不說話了。
老師對我們的學習也非常負責。下課了,我們像放逐的小鳥一樣,向外撲去;可您呢,卻在辦公室里為我們改作業,我們卻混然不知。老師您擔心我們的學習,為我們出錢復印考卷,我們卻不理會,還覺得您這么做是白費力氣,我們根本體會不到您的辛苦。放學了,我們都開開心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米飯,又投入到公作中來,一直到深夜才睡,我們還是不得所知。
還記得三年級時,我很調皮的坐在椅子的靠背上,我一個不小心摔了下來,撞到了頭,我“哇”的一聲哭了起來,有的同學馬上把我帶到了保建室,有的則去辦公室找您,趕到保建室的您己滿頭大汗,上氣不接下氣的焦急的問:“沒事吧?撞到哪呢?”又溫柔的說:“下次小心點。”
老師,您用人類最崇高的感情-愛,播種春天,播種理想,播種力量,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,這就是找最敬愛的蘇老師。