我好想不畢業(yè)作文
好想，好想，好想和你們永遠在一起，我說的是我們那個由69個同學和2個老師組成的大家庭。
我好想好想不畢業(yè)。我和同學在一起有五年多了，大家對學校都有深深的感情！
我們形容學校是一個美麗而又多彩的地方.在那里可以收集快樂的時光，體驗傷心的事情。
學校里也會發(fā)生無窮無盡的事，有開心的事，有傷心的事，有感動的事，也有稀奇古怪的事。
記得那年九月十日。同學們都秘密地“謀劃”著一件事。下午，同學們一來就在教室里的黑板上畫了五顏六色的畫，上面貼了很多同學們寫給老師的祝福。上課了，老師來了，同學們到講臺上一一的給老師念自己寫的賀卡。那時，我發(fā)現老師的眼圈紅了，我知道，老師被我們感動了。
我們在一起五年多了，大家的感情都很深。不知走出了學校的大門，大家還有沒有機會見面，但是我相信：散，不代表結束。也許，將來有一天，我們會重聚在這里，享受兒時美好的回憶。
聚；不代表開始，
散；不代表結束，
流水不因石而阻，
友情不應遠而疏！
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄的來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人迷醉在夢幻中,他們期盼著明天。...
家，是什么？是你未成熟之前的港灣，是你身后穩(wěn)固的靠山，是能給予你溫暖的地方。窗外，是一個晴朗適合走走的天氣。而窗內卻是一片死寂，整個教室沒有一絲聲音，有的只是書寫的嚓嚓聲。整間教室很悶，悶的心里慌亂。...
陪伴我成長的，不是父母，不是友誼，更不是快樂！是分數，是星光榜的榜首，更是我閃爍的光芒！我每天都提心吊膽的，生怕某一個不雅的舉動或出格的事被老師看到，影響我好學生的形象；考試總是一筆一劃地寫，考完了也一刻不停地檢查，生怕...
夜，它靜得出奇。冬日的寒風吹過，讓我不禁得打了個寒戰(zhàn)，燈光照耀下的我是如此疲憊不堪。父母早已入睡，只剩下我一人同這些作業(yè)“作戰(zhàn)”。此時此刻，我好想時間能過倒流，讓我回到小時候……初一的生活不如以往那么悠閑。...
我好想有超能力，不可想象的超能力，和不可思議的超能力。如果我有了超能力，我想把這個世界變的有聲有色，變的一塵不染有了超能力我就可以把毒品制造商全部找到，讓他們被警察抓住，讓人們不再被毒品奪去性命。...
如果你獨自環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西陪伴自己，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫？一個多音盒？一個布娃娃？一本有趣的書？還是一個畫板？......似乎很難做出選擇。如果是我，我一定帶一個我自己最喜歡的布娃娃。...
我好想再見您一面，太姥姥。記得那天晚上，我正在吃晚飯，爸爸突然告訴我，我的太姥姥去世了。我呆住了，滿臉驚愕：怎么會？爸爸沉重地說：絆倒了，就這樣結束了她93歲的人生。你太姥姥可是最疼我的啊爸爸說著沒了下文。...
我好想有一個自由的空間，因為有了自由的空間，我就可以做很多想做的事。有了自由的空間，我就可以每天睡個懶覺，就不用再去想還有很多的事要做、還要去上學這些事，所以我就不用為睡覺時間不夠、時不時打瞌睡而擔心。...
如果擁有友誼，那你一定是幸福的。真誠地去善待你的朋友吧，你收獲的一定是快樂。餐廳到教室的路并不長，每次從餐廳出來，總是她陪著我從最近的路回教室。有一次，我突然有一個奇怪的主意，想閉著眼睛走一段路。她嬉笑著說：“我拉你走。...
我好想讀書，書能給我?guī)順啡ぃ晃液孟胱x書，書能讓我看見知識的海洋；我好想讀書，書能打開沉積多年的寶藏；我好想讀書，書能給我的生活添加光彩；我好想讀書，書能把我?guī)У街腔叟竦纳砼裕晃液孟胱x書，書能解開我沉積多年的煩惱。...
媽媽，您知道嗎，當我面對一堆堆的作業(yè)時候，您知道我心中有多么痛苦嗎？除了吃飯、正常的休息外，晚上作業(yè)做不完是不能睡覺的，我知道您是為我好，您希望我長大能成為有用的人。...
如果有可能，我想成為懶羊羊。在眾多的羊羊當中，我唯獨喜歡懶羊羊。他不像沸羊羊，整天忙忙碌碌，費盡心機，只為博美羊羊一笑；也不像美羊羊，臭美，愛哭，還動不動使小姐性子；更不像喜羊羊，整天與灰太狼斗智斗勇，他不累，我看著都累...
黑夜降臨，我隨著鐘聲慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…………突然，我變成了一位旅行家，背著行囊來到了著名的開封龍亭。我用了整整一年的時間去欣賞那里的美景。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小葉子，房屋上的積雪也漸漸的融化了。...
我好想有一對美麗的翅膀，成為小天使。我想飛到云朵上，坐在云朵上蕩秋千，讓小鳥也羨慕不已。我想在云朵上畫畫，讓彩色的雨滴落下來，小朋友的衣服都變成五顏六色的，大家驚奇又快樂。...
如果我是一名科學家，我要為人類做出更多的貢獻。因為生活環(huán)境不同，理想也會不同，有些人想當濟世救人的醫(yī)生；有些人想當哺育幼苗的老師；有些人想當富有的商人，而我卻想成為一名科學家。...