爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文
臨近畢業(yè)，怎樣做才能成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生呢？以下是小編整理的爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文，歡迎參考閱讀！
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文1
怎么？六年了，我讀六年級了，我居然已是一名六年級的學(xué)生了。馬上，我要升初中，不能做小學(xué)生了，這時間真是太快了，現(xiàn)在，我才有些體會到了。
如果，我能繼續(xù)做小學(xué)生，我一定用全部的時間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時間是無窮無盡的，但書中說，人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起。時間給了你機會，時間給了你希望，如果你還不去好好地珍惜時間，那你就會后悔很久很久啊，所以，我在以后的日子里一定要好好地珍惜時間。
如果，我能繼續(xù)再做小學(xué)生都話，我一定要做一個不馬馬虎虎的小學(xué)生，因為，每次老師把作業(yè)改好以后讓我們?nèi)ビ喺医?jīng)常訂正好以后忘了給組長去改，所以，我經(jīng)常會被老師批評。如果，我能繼續(xù)做小學(xué)生，我一定改掉這個壞習(xí)慣。
可是時間就是這么無情，做小學(xué)生的時間屬于我們的只有這短短的大半年了，又能做些什么呢？不過，我不怕，我要珍惜這短短的大半年。做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文2
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。
老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗，整天埋頭學(xué)習(xí)，為的就是考出優(yōu)異的成績，不辜負老師、家長的期望，也為了進入好的中學(xué)，為自己今后的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
每當看到道道數(shù)學(xué)題浮現(xiàn)在我的眼前，我頭昏腦漲。數(shù)學(xué)是我三門功課中最差勁的一門，我也最討厭做數(shù)學(xué)題，可是，這畢竟是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我再怎么努力，也要將數(shù)學(xué)成績提上去。我每天回家先預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，然后看一看老師以前講過的一些內(nèi)容，最主要的是將不懂的問老師或是自己思考，上課認真聽講，再讓爸爸再去買些試卷，我在星期六和星期天做，做完了再拿給老師批。
說完數(shù)學(xué)，就是我的閱讀部分有些差了。每次一考試，一碰到閱讀部分，我就頭痛，可如果我不填寫，那我可就要不及格了。要想做好閱讀，那就只有看清題目，還得練、練、練，買些閱讀題回來做，做好后還要細細地檢查，可不能馬虎。
一個合格的畢業(yè)生是所有的方面都要好才行的。我要爭取做個優(yōu)秀畢業(yè)生。
我們將和校園告別，學(xué)校的花花草草，曾經(jīng)丟失的文具，以前打鬧的身影，都值得我們?nèi)チ魬佟Ｎ覀冊谶@個學(xué)校寒窗苦讀六年，留下過多少同學(xué)們的友誼聲與吵鬧聲，而這一切將不復(fù)存在……
放心吧！母校，我們會騰飛。放心吧！老師，我們會奮發(fā)。藍天獻給白云，長路獻給遠方。這可感恩的心，將會化成動力，指引我們向前，我會用我的成功，感恩母校。
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”一轉(zhuǎn)眼,我們已是準畢業(yè)生了,緊張的氣氛總是籠罩著我們。因為在明年的六月我們將會走出小學(xué)生活，踏上中學(xué)之路。我們的前途將會一片光明。屈指可數(shù)的時間讓我們非常緊張。但是我們始終要面對它，而且我們還要爭當一個好的畢業(yè)生，一個合格的畢業(yè)生，一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。以后不管考進那一間中學(xué)，我都要好好學(xué)習(xí)，讀書是我們唯一的出路，老師經(jīng)常對我們說：“只要你是金子，到那里都會發(fā)光發(fā)亮的！”所以，我們要隨時隨刻面對挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，不要被面前的困難所嚇倒。如果問我有沒有信心，我一定回大聲地說：“有”！。同學(xué)們，有沒有信心呢？
“光陰似箭，日月如梭。”想想自己，雖然現(xiàn)在的我的成績還算穩(wěn)定，一直以來，我都嚴格要求自己要努力學(xué)習(xí)，而且我還對讀書有一份熱衷。可是我粗心大意的缺點卻讓我非常擔(dān)心。但是，作為一個準畢業(yè)生，我必須要改掉這個缺點，爭取考到重點中學(xué)。來完成我一直以來的夢想！所以，從今天開始，讓我們?yōu)榱藢淼那巴尽粝胍黄鹋^斗吧！
讓我們和時間賽跑吧！雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了！讓我們抓緊每一分每一秒來復(fù)習(xí)，努力爭取得到好成績，考到好的中學(xué)。還要爭當一個優(yōu)秀畢業(yè)生，做一個好榜樣。同時，也讓我們開開心心在小學(xué)里畫上一個完美的句號！
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文4
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐。
首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個家，讓我們進入實小，讓我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)。感恩老師，是老師把知識無私地傳授給我們，讓我們的知識面更開闊；老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難解的題而冥思苦想的時候。為我細心講解的是老師。一個贊賞的眼神，使我喜上眉梢；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情；感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運會，科技節(jié)，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的；課堂上的每一個鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們在專心聽講。
其次我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進。在課堂上，我們要認真聽講，把老師講的每一句話，每一個詞，都認真的記住，把重點記錄下來，多發(fā)言，多提問。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語，成語的意思查找出來，并寫下來。每天多看書，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時丟寫字分。
接著，我要堅持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會越來越多，時間也就越來越少，但是還是要鍛煉的。沒有好的身體，怎么談得上學(xué)習(xí)呢。我必須堅持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。
最后，我要在我的成績穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助一些同學(xué)，讓他們把成績提上去，為班級的平均分貢獻一點微薄的力量。在同學(xué)問我答案時，我會一步步地引導(dǎo)他自己完成習(xí)題。我相信如果世界是一間屋子，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。心動在于行動，讓我們切實行動起來，為畢業(yè)考奠定好的基礎(chǔ)，響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒伲瑺幃斔暮蒙倌辏?/p>
爭做優(yōu)秀畢業(yè)生作文5
尊敬的老師、親愛地同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。時光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級時，我從中江直屬小學(xué)來到了德陽外國語小學(xué)。當看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛的草坪，身為德外的我，心中感到無比激動、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽外國語小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語。可我的英語基礎(chǔ)比較差。要強的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語課，我們從玩中學(xué)到了知識，消除了我對英語的恐懼心理。于是，我對英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語。從那以后，上課時，我會認真聽老師講課，并大膽舉手度單詞。回家后，我又經(jīng)常聽磁帶，每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力，我的英語成績提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來，樹立起了學(xué)好英語的信心。一直到今天，我都堅持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績一般，我認為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對數(shù)學(xué)的看法改變了，覺得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對數(shù)字游戲的幻想，對數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時，我定會咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報了數(shù)奧班。我從來不把學(xué)習(xí)特長當作是在消磨時間。在學(xué)習(xí)中，常常會有些不懂的題，我總會虛心向同學(xué)或老師請教。直到弄懂為止。有時，我會找一些課外的題，仔細琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解，甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業(yè)時，我常有很多墨團，那時因為我做事毛躁的習(xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細活”，于是我下筆前一定認真想，下筆時認真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們在老師的指導(dǎo)下“與好書交朋友”，同學(xué)之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來，并在一篇篇或樸實或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周，在競選班委時，我光榮地當上了“學(xué)習(xí)委員”。后來又擔(dān)任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中，一遇到困難的事，我會請教老師，讓老師為我指點迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來越強，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強，有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時，老師總會告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團結(jié)同學(xué)，怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時間飛快地從我身邊飛過。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來，為了不辜負老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細心了。同時，告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進被窩里，面對著墻，一會兒就睡著了，實在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時，我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去。現(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動全班。要想帶動全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭做最好。所以，我準備每天早上組織好同學(xué)們早讀，做作業(yè)常落下的人，我會對他們進行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對的，我就會堅持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”