交通安全小兵作文

　　一、活動目的

　　使隊員認識常見的交通安全標志，了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

　　二、活動形式

　　童謠兒歌三字經情境小品等

　　三、活動準備

　　1、制作好相應的課件。

　　2、準備好交通安全的標志圖片，相關視頻、道具。

　　四、活動過程：

　　（一）隊會儀式

　　整隊，各小隊報告人數。

　　中隊長：報告輔導員導員，彩虹中隊中隊原有隊員43名，實到43名，一切準備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會。

　　輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動取得圓滿成功！

　　中隊長：全體起立。出旗！敬禮！

　　中隊長：禮畢！唱隊歌！

　　中隊長：下面我宣布莊上小學彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會現在開始，有請主持人持人上場！

　　（二）平安之旅

　　主持人（甲）：敬愛的老師，

　　主持人（乙）：親愛的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人（甲）：我們是祖國的花朵，

　　主持人（乙）：我們是民族的希望，

　　主持人（甲）：我們愛學習，

　　主持人（乙）：我們愛勞動，

　　主持人（甲）：我們在黨的陽光下成長，

　　主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，

　　主持人（甲）：我們是肩負重任、跨世紀的新苗，

　　主持人（乙）：然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是

　　互動：安全知識時時記，注意安全處處提。

　　主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個樂園，如果你在樂園里表現優異，我們的特邀來賓會為你們頒發聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？

　　互動：想！

　　主持人（乙）：那就快出發吧！

　　主持人（甲）：ready？

　　互動：go！

　　1、標志大轉盤

　　【分區主持人1】歡迎來到第一站，我是“標志大轉盤”的館長，這里有許多交通標志，你了解了多少呢？首先，我給大家帶來了一個謎語，想讓大家猜一猜。瞧！

　　（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　【分區主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）

　　謎底（人行橫道）

　　【分區主持人1】：真聰明，這個呢？

　　（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

　　謎底（紅綠燈）

　　【分區主持人1】：大家猜得都不錯，有誰知道“人行橫道”有什么作用呢？

　　【分區主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？

　　【分區主持人1】：大家都知道，無論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來聽聽吧！

　　（學生講故事）

　　【分區主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車輛為什么突然動起來了呢？（指名說）

　　【分區主持人1】：小朋友們說的都不錯，我們還要認識身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。下面，讓我們以小組為單位來賽一賽吧。

　　（辨認交通安全標志）_________主持人出示交通標志，各小隊來回答。

　　【分區主持人1】你們的表現真棒，請特邀來賓為大家頒發聰明星。下一站交警實踐園。ready？

　　互動：go！

　　2、交警實踐園

　　【分區主持人2】：大家好！你們想成為一位優秀的小交警嗎？

　　互動：想！

　　【分區主持人2】那好啊！我們先來看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰來說一說？（播放圖片，學生辨一辨。）

　　【分區主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進一步的認識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒有信心？

　　互動：有

　　【分區主持人2】：下面進入搶答環節，看哪一隊最棒？

　　1。過馬路時，信號燈變成了紅色。小明看沒有車輛，就跑了過去。這種做法對嗎？

　　a、對

　　b、不對

　　2。過馬路時，除了要走人行橫道，還應注意：

　　a、左右看看是否有車輛快速駛來

　　b、根據交通信號燈的指示通行

　　c、以上都是

　　3。交通信號燈的作用是：

　　a、讓車輛有序地通行

　　b、讓行人有序地通行

　　c、以上都是

　　4。過馬路時，當黃色信號燈亮起，我們要：

　　a、繼續走

　　b、趕快跑著過馬路

　　c、等綠燈亮起時，再通過

　　【分區主持人2】你們的表現真棒，請特邀來賓為大家頒發文明星。

　　【分區主持人2】希望大家早日實現愿望，成為一名優秀的小交警，byebye！

　　3、平安大舞臺

　　【分區主持人3】大家好！歡迎來到平安大舞臺。這里的小演員們為我們帶來了一個小品————《小黃帽》。

　　節目1：情境小品

　　旁白：放學后，小明和小紅背著書包走在回家的路上。

　　小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。

　　小紅：小明，你還是戴上吧！老師說這樣比較安全。

　　小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。

　　突然，“啊”的一聲，小明在轉角處被車撞倒了。

　　【分區主持人3】你們知道小明為什么會被車撞倒嗎？（沒帶小黃帽）

　　是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機注意）

　　【分區主持人3】小朋友們，讓我們立即行動起來，那就是——

　　互動：戴上小黃帽，高高興興上學，平平安安回家。

　　節目2：童謠表演