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大學生同上一堂國家安全教育課觀后感

發布時間:2019-12-01

大學生同上一堂國家安全教育課觀后感

  4月14日下午15時,湖北省153萬在校大學生、552萬中小學生“同上一堂國家安全教育課”,《中華人民共和國國家安全法》明確規定將國家安全教育納入國民教育體系,以增強全民國家安全意識。接下來,第一范文網小編跟你分享大學生同上一堂國家安全教育課觀后感

大學生同上一堂國家安全教育課觀后感 篇【1】

  國防是為捍衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓。”

  每年4.15日是全民國家安全教育日,這是和平年代歷史對現實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

  愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,、、等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。

  國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發愛國熱情,自覺履行國防義務。

  國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!

大學生同上一堂國家安全教育課觀后感 篇【2】

  設立全民國家安全教育日意義深遠。首先,有利于貫徹落實提出的“總體國家安全觀”。20xx年4月15日,在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”,這是新時期中國共產黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定:國家安全工作應當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

  其次,有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想,規定了一系列不同于傳統國家安全觀的國家安全制度,將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域,突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務,而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動,可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求,從而強化責任意識,提高大家維護國家安全的能力。

  最后,有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日,是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識,便于在短時間內起到良好的宣傳效果,讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識,特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務,國家安全法第77條明確規定了以下幾個方面:

  (一)遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;

  (二)及時報告危害國家安全活動的線索;

  (三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;

  (四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;

  (五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;(

  (六)保守所知悉的國家秘密;

  (七)法律、行政法規規定的其他義務。此外,該條還明確規定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。

  由此可見,國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。

大學生同上一堂國家安全教育課觀后感 篇【3】

  今天是全民國家安全教育日,為了加強我們的安全意識,學校組織我們看了安全教育影片。

  影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的痛苦。現在,交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手",每年交通事故的經濟損失相當于一年一次"汶川大地震",而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

  除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實,在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此,在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災也并不是不可逃避的,只要掌握科學的自救方法,就不至于落入死神的手中。

  影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔!

大學生同上一堂國家安全教育課觀后感 篇【4】

  20xx年4月12日10時,校團委于圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。

  直播開始,全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨,通過兩個案例,讓我們更加清晰得了解什么是國家安全,而不是片面的理解。非傳統安全,網絡安全,文化安全,社會安全,生態安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發展的基石,是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮,離不開每個人的努力。維護國家安全,是我們愛國精神的體現,是每個公民義不容辭的責任。家國一心,國與民是一個責任共同體。

  參與觀看的同學們都受益匪淺,活動結束后通過采訪,校青志協黃瑩同學說到,今天是國家安全教育日,觀看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發展的前提,感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全,國家安全是與我們的生命息息相關的。而國家安全教育對我們來說意義重大,提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統安全,還有網絡安全,文化安全。我們應該統一意識,樹立國家安全觀念,增強國力,加強民眾的安全意識。

  通過此次直播的觀看,增長了學生們的安全知識,提高了學生們的安全意識,促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環境。

大學生同上一堂國家安全教育課觀后感 篇【5】

  為增強學生的國家安全意識,根據省教育廳、省國家安全工作領導小組辦公室通知精神,在校團委的統一部署下。

  4月12日上午,環境學院在學生工作辦公室組織集中觀看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂網絡直播,開展集中學習。

  由于課程安排與直播學習時間沖突,參加本次直播學習的是環境工程技術班。因課程問題無法進行直播學習的班級 ,由團總支組織部安排,各班團支部自行組織進行視頻學習,學習完成之后上交文字和媒體材料匯報學習情況。本次活動旨在采取“同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導我校學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

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