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快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心作文800字

發(fā)布時(shí)間:2021-01-18

快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心作文800字

  在我的生活中不缺乏快樂(lè),也不缺少愛(ài)心。小編收集了快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心作文,歡迎閱讀。

第一篇:快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心

  今天的黃昏沒(méi)有彩霞。很想來(lái)到窗口就能看見(jiàn)玫瑰色與淡紫的天空,卻只能看見(jiàn)那鮮紅的夕陽(yáng)掛在天邊,在樓宇的縫隙間閃著柔和的光芒。樓下三三兩兩的孩子正在玩耍,滿頭大汗的臉一如天邊的夕陽(yáng),不知疲倦地嬉鬧著的身影看著那樣溫暖人心。那群身影在一大片草坪前停住了。這片綠化很漂亮,許多人都喜歡到這兒來(lái)散步。修剪整齊的草坪,植幾排桂花樹(shù)。從前到了桂花飄香的時(shí)節(jié),就有人來(lái)這兒采桂花。搖一搖樹(shù)枝,朵朵香得饞人的桂花就落在草地上。

  那些孩子蹲在地上,輕撫地上的小草。原來(lái),人們常來(lái)這兒散步,草坪都被踩得橫七豎八的了?此麄兡樕系男θ菹Я,眉頭皺著,小嘴嘟著,一副十分心疼的樣子。

  我下了樓,朝他們的方向走去,心里有些不是滋味。自己關(guān)注過(guò)樹(shù)上的桂花,為何從未注意到腳下的草呢。并不引人注目的東西,所以從不在意嗎?

  其中的一個(gè)小孩拿著一個(gè)標(biāo)牌,應(yīng)該是從草坪里撿來(lái)的。估計(jì)是誰(shuí)不經(jīng)意間把立著的標(biāo)牌踢倒了。小區(qū)綠化里都有樹(shù)立這樣的牌子,保護(hù)環(huán)境之類的內(nèi)容。但很多都已東倒西歪,就像那些草一樣。突然發(fā)現(xiàn)自己連那些標(biāo)牌都不曾注意到過(guò)。他們把標(biāo)牌重新立起來(lái)后,與同伴擊了掌,咧開(kāi)嘴,露出牙齒,十分開(kāi)心的笑了。然后又互相追逐著,打鬧著。那樣的活潑天真,那樣的快樂(lè)。

  而我,注視著那塊牌子上面有幾個(gè)很臟的手印,一定是他們留下的,看著那樣溫暖人心。

  而當(dāng)?shù)皖^看那片草地時(shí),不禁有些吃驚。草的頂端,開(kāi)著朵朵小花!很小,比小拇指的指甲蓋更小,小到需要仔細(xì)凝視,才看得清。白色的花瓣,5-6片。中心是黃色的花蕊。朵朵小花綴在上面,像雪絮落在上面。煞是好看,更添一份發(fā)現(xiàn)它們的驚奇,忍不住贊嘆。這樣不引人注目的小花,開(kāi)放在這樣不引人注目的地點(diǎn),它們這樣的微不足道,又這樣的珍貴啊。

  天邊的夕陽(yáng)似乎仍沒(méi)有要沉下去的意思,一如那群歡鬧著的孩子們。細(xì)細(xì)凝視那些花朵,或許正是那些孩子這樣純真無(wú)邪的愛(ài)心,才使你綻放笑顏的吧。

  那群孩子開(kāi)心的笑聲回蕩在天邊,天邊的夕陽(yáng)以它那柔和而溫暖的光芒照耀著那塊有黑手印的標(biāo)牌與那朵朵花兒。在夕陽(yáng)下的我不知道,自己也被那美麗的光芒照耀著,染上一片真心真意的快樂(lè),相信那群孩子也是。

第二篇:快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心

  我本平凡,平凡得如同一株小草,在大叔花兒鳥(niǎo)兒的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。在生活中,我享受來(lái)自老師、同學(xué)的愛(ài)心,我快樂(lè)著;在這個(gè)集體中,我將愛(ài)心傳遞給我的同伴們,我的同伴們快樂(lè)著。

  剛上初一的那些日子,我的心中充滿了苦澀,初中的生活與小學(xué)的快樂(lè)無(wú)憂完全不同,整日里我眉頭緊蹙:看到作業(yè)本上的紅叉,試卷上的低分,小組合作時(shí)同學(xué)輕視的目光,我終于忍無(wú)可忍,在一次課間,我終于伸出拳頭。我驚呆了,同學(xué)的鼻子出血了……去醫(yī)院,給同學(xué)道歉,請(qǐng)家長(zhǎng)。我的心灰蒙蒙的,真想逃離開(kāi)這個(gè)集體,這個(gè)沒(méi)有“愛(ài)”的集體。

  那天傍晚,同學(xué)們都回家了,老師們也紛紛離校。班主任老師將我留下來(lái),長(zhǎng)談。溫柔的話語(yǔ)想雨絲一樣飄進(jìn)我的心中,使我的干坼的心靈潤(rùn)蕩開(kāi)去。“試著去愛(ài)你的老師、愛(ài)你的同伴、愛(ài)這個(gè)集體。當(dāng)你的心中有愛(ài)的時(shí)候,看看會(huì)有怎樣的變化。”老師暖暖的看著我說(shuō)。

  “那怎樣去‘愛(ài)’?”我猶豫著問(wèn)老師。

  “試著去做小事情,比如為班里每天擦一次黑板,為老師打一次水,為同學(xué)撿起掉在地上的橡皮。為他人做事,這就是最簡(jiǎn)單的愛(ài)。”老師拍拍我的肩膀,把力量融進(jìn)了我的血液中,我懂了老師眼中對(duì)我的不放棄,對(duì)我的愛(ài)。

  對(duì)于我這個(gè)身體強(qiáng)壯的男子漢來(lái)說(shuō),體力活似乎不在話下。值日生忘了擦黑板,我三下兩下擦掉,我看到值日生對(duì)我的感謝,我感到了一絲快樂(lè);當(dāng)我為老師端來(lái)一杯熱氣騰騰的水,我看到老師給我的贊許,我感到了一絲快樂(lè);小組合作討論時(shí),我負(fù)責(zé)記錄,當(dāng)我把整齊工整的記錄表交給組長(zhǎng)時(shí),組長(zhǎng)豎起了大拇指……我的老師,同學(xué)在我心中的形象在逐漸改變。

  “為他人做事,這就是愛(ài)”。在為別人做事的過(guò)程中,我感受到了快樂(lè),那是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。但是在為別人做事的過(guò)程中,我的數(shù)學(xué)老師接過(guò)那一杯熱水,又給我講了一道題;那次無(wú)意中扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,竟然被班中的同學(xué)寫進(jìn)班日志,稱贊我為班集體的“英雄”,是為班級(jí)帶來(lái)“快樂(lè)”的人。給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也得到快樂(lè),這源于——愛(ài)。

  為他人做事,這就是愛(ài),這就是愛(ài)的源泉。

第三篇:快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心

  快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單,它潛伏在我們的身邊,在你不經(jīng)意間悄悄開(kāi)放,它那么美,那么美……

  春之滑輪

  陽(yáng)光穿過(guò)云層,撫摸了花兒,逗樂(lè)了鳥(niǎo)兒,輕輕地吹暖我們的臉頰。一天,我奉父母“指令”教鄰居家的小麗滑旱冰,看著她越來(lái)越熟練的動(dòng)作,我便想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,誰(shuí)知我剛松下小麗的手,她便腳下一滑,摔倒了,我的心便提到了嗓子眼,我來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái),并用極短的時(shí)間把她放到一個(gè)唯一的座位上。幸虧沒(méi)有多大事。這時(shí),小麗用一種異樣的目光看著我說(shuō):“小姐姐,你真棒,謝謝你。”我緊繃的心一下子落了地。

  “謝謝你”這句“平凡”而又“偉大”的話語(yǔ),讓快樂(lè)之花悄然開(kāi)放。

  夏之西瓜

  知了拼命似的在樹(shù)上叫著,人們也像伴唱似的一個(gè)勁兒應(yīng)和著知了,“熱死了,太熱了!”……這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)“西瓜”“西瓜”又大又甜的西瓜……的叫賣聲,催醒了正在大樹(shù)底下乘涼的人們。人們好像抓住了一根救命稻草,一窩蜂似的朝著賣西瓜的方向追去,我也跟著湊熱鬧。這時(shí)只見(jiàn)一位六、七十歲老爺爺用毛驢車?yán)鴿M滿的一車西瓜向這邊走來(lái),人們一擁而上,一會(huì)兒把老爺爺?shù)能嚢鼑饋?lái),須臾,不知是誰(shuí)不小心把老爺爺?shù)囊卉嚬吓芰艘坏,還有幾個(gè)西瓜當(dāng)場(chǎng)就摔成了兩半,這時(shí)把老爺爺急壞了,說(shuō):“你們慢點(diǎn),你們慢點(diǎn),”可人們裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還是用力挑揀,老爺爺汗珠立刻從頭上滾落下來(lái),帶著幾分無(wú)奈說(shuō):“我不賣了!”看到這兒,我忍無(wú)可忍,抱著西瓜擠進(jìn)買西瓜的人群,放到老爺爺車上,說(shuō)著:“老爺爺你別急,我都給你抱上車”說(shuō)完我又一個(gè)接一個(gè)的抱了起來(lái)。也許是我的行為打動(dòng)了每個(gè)人,大人們有的也就跟著抱起來(lái),不一會(huì)兒就把撒在地上的西瓜都抱到了老爺爺?shù)能嚿。雖然累得我滿頭大汗,可我的心里美滋滋的,看著老爺爺車上的西瓜,老爺爺笑了,我也笑了……

  這笑聲逐漸匯成了“啟迪音”,再次讓快樂(lè)之花綻放。

  秋之“上帝”的貓

  秋風(fēng)無(wú)情的刮著,太陽(yáng)也“黯然失色”,一切都凄涼無(wú)比。一次我陪媽媽去超市購(gòu)物,突然在馬路上看到一只“神色低落”的貓,平時(shí)就富有同情心的我立刻央求媽媽收養(yǎng)下這只貓,可媽媽說(shuō):“孩子,你不知道,這只小貓身上有多少細(xì)菌。”可我卻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“媽媽,這時(shí)上帝的貓!是上帝賜給我們的!我們可不能扔下它不管啊!”媽媽只好笑笑答應(yīng)了;氐郊,我無(wú)微不至的關(guān)心它、照料它,讓它陪我一起成長(zhǎng),我們一起歡笑……

  “上帝的貓,”為我?guī)?lái)一只美麗無(wú)比快樂(lè)之花。

  快樂(lè)就是愛(ài)心,在無(wú)聲中為你帶來(lái)快樂(lè),為你帶來(lái)希望!

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