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以“愛國”為話題的高考寫作素材

發(fā)布時間:2021-04-06

以“愛國”為話題的高考寫作素材

  【主題闡釋】

  愛國:

  愛國是千百年固定下來的對自己祖國的一種最深厚的情感。古今中外,多少仁人志士,為了拯救祖國于水深火熱之中,為了捍衛(wèi)祖國的尊嚴,為了祖國的繁榮發(fā)展,拋頭顱,灑熱血,拒理力爭,出力流汗,譜寫了一曲曲動人之歌。

  “我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”這是一代偉人鄧小平的肺腑之言;“天下興亡,匹夫有責。”這是清代顧炎武在大聲疾呼;“祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你歌唱和戰(zhàn)斗。”這是音樂家肖邦在用心靈彈唱;“為了國家的利益,使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧v然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。”那是果戈理立下的誓言……

  少年富則國富,少年強則國強,作為一名新時代的中學生,我們更應熱愛自己的祖國,努力學好科學文化知識,把祖國建設得更加美好。

  【事實素材】

  1.錢學森回來了

  我國當代杰出的科學家中,有三位姓錢的人物:錢學森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。他們都是出國留學后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經(jīng)歷最為驚險。

  錢學森在美國度過了20年,在航空科學上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學做出了貢獻。1949年,他得知新中國成立了,非常興奮,決定回國參加建設。可是美國方面敵視中國,怕錢學森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他知道的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學森是中國間諜,把他逮捕關押,后來雖然釋放了,可又遭到嚴密監(jiān)視。

  錢學森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。后來在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學森終于在1955年搭乘輪船回國了。他來到廣場,興奮地說:“我相信我一定能回來,現(xiàn)在終于回來了!”

  錢學森回國后,為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學家之一。

  2.陳天華遙寄血書

  革命家陳天華,在日本留學時,聽到沙俄軍隊侵占滿洲,無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學生中召開拒俄大會,組織拒俄義勇軍,準備回國參戰(zhàn)。

  回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國血書,在血書里陳述亡國的悲慘,當亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地喊:“救國!救國!”

  別人把他救醒后,他堅持把血書一份一份裝入信封,從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。

  3.周恩來的故園情

  “誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞《折柳》,誰人不起故園情。”這首唐詩寫盡了古往今來游子思鄉(xiāng)的纏綿和苦澀。一代偉人周恩來一生戎馬倥傯,胸懷世界,為中國人民的革命和建設事業(yè),為世界和平事業(yè),奉獻出了畢生的精力。他從12歲離開淮安直到生命的最后一刻,整整66年都沒能回故鄉(xiāng)一次。但他的心靈深處,卻時常眷念著故鄉(xiāng)的風情長物,牽掛著故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,惦記著故鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展。

  他曾深情回憶童年時的夢想和樂趣,回憶小時候在故鄉(xiāng)澆過的菜園、栽下的臘梅、游玩的文渠、放飛風箏的鎮(zhèn)淮樓;他關心故鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設,為淮安的發(fā)展出謀劃策;他與來自家鄉(xiāng)的演員拉家常……

  1960年1月,周恩來在上海開會,曾打算抽空回家鄉(xiāng)看看。后來,他接到毛澤東主席來電,要他立即趕回北京。回鄉(xiāng)的計劃不能實現(xiàn)了,機組人員就在飛機途經(jīng)淮安上空時,特意低空飛行,轉(zhuǎn)了幾個圈,讓周恩來看一看闊別50年的故土和新貌。身邊工作人員注意到周恩來凝視機窗下這片大地,默默沉思。他一定是看到了自己乘舟北上的古運河,看到了收藏著他童年夢想的鎮(zhèn)淮樓和文通塔。飛機掠過淮安古城的上空,又全速飛向北京。這是周恩來離開故鄉(xiāng)之后,離家最近的一次……

  【理論素材】

  1.我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。——周恩來

  2.人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。——徐特立

  3.常思奮不顧身,而殉國家之急。——司馬遷

  4.一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。——陸游

  5.惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。——魯迅

  6.恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。——吉鴻昌

  7.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。——巴金

  8.我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平

  9.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。——杜甫

  10.錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

  11.我死以后,把我的骨灰送到家鄉(xiāng)……把它埋了,上頭種一棵蘋果,讓我最后報答家鄉(xiāng)的土地,報答父老鄉(xiāng)親。——彭德懷

  【實戰(zhàn)演練】

  祖國是什么?祖國是悠久綿長的歷史長河,是歷經(jīng)風雨的崢嶸歲月,是灑滿血淚的興衰史卷;祖國是危難時刻眾志成城的信念,是忍辱負重勇往直前的意志,是百折不撓自強不息的精神;祖國是英雄豪杰施展才華的舞臺,是文人墨客抒發(fā)情懷的詩篇,是丹青高手筆下的壯麗畫卷;祖國是炎黃子孫報效國家的行動,是僑胞游子思鄉(xiāng)涌出的淚水,是華夏兒女企盼統(tǒng)一的心愿,祖國是升旗時的一個個敬禮,是奧運會上一幕幕激情,是神七騰空時一片片歡呼……

  請以“我愛你,祖國”為話題寫一篇作文,自由立意,除詩歌外體裁不限,不得套作、仿作,600字以上。

  【技法點撥】

  素材一講述了著名科學家錢學森欣聞新中國成立,放棄優(yōu)厚條件,沖破種種阻力,毅然回國效力的故事,拳拳愛國之心躍然紙上,令人感動。在寫作愛國、拒絕名利誘惑、勇敢、堅持等主題的作文時,既可直接引用,也可進行概括性引用。

  素材二講述的是革命家陳天華遙寄血書回國的故事,折射出了仁人志士強烈的愛國之情。這則素材,可用在愛國、救國等主題的作文中,既可作為議論文的論據(jù)進行使用,也可在記敘中加以引用,還可以作為愛國散文中的一個鏡頭。

  素材三講述的是周恩來牽掛故鄉(xiāng)的故事,雖然他從12歲離開淮安后,整整66年沒能回故鄉(xiāng)一次,但他的心卻緊緊和故鄉(xiāng)貼在一起,非常感人。這則素材可用于思鄉(xiāng)、敬業(yè)等主題的作文,引用時先要對素材進行縮編。

  【作文展示】

  一捧家鄉(xiāng)的泥土

  

  表哥就要去美國留學了,這一去也許就是兩三年,也許就是數(shù)十年。大姨說,不少中國孩子出國留學,學成后就留在那邊工作,好多年都不回來。

  望著大姨哭得紅腫的眼睛,我們也跟著抹眼淚。表哥卻一臉嘲諷之意。我知道他心里一定在笑我們兒女情長、婆婆媽媽。他心里滿懷對未來的憧憬,恨不得立即飛到那所心儀的大學,哪里懂得家里人的擔憂呀。

  可是再擔心,再依依不舍,表哥出國求學已是鐵定之事。隨著分別的日子越來越近,我的心越來越難過。我想起了許多表哥帶我一起玩耍的往事,釣魚、放風箏、游泳……更想起表哥利用假期幫我補習功課的鏡頭,淚水禁不住直往下流。我得給表哥送份禮物,讓他記住家鄉(xiāng),記住親人。

  送什么呢?鋼筆、書、小鑰匙扣……這些都太俗氣了。苦思冥想中,我突然想起曾經(jīng)讀過的一篇文章,說一個年輕人出國,他的母親送了一捧家鄉(xiāng)的泥土給他,希望他永遠不要忘記故土。我茅塞頓開,立即行動……

  

  飛機終于升空,舷窗外的藍天真美,那潔白的云朵好像就在身邊游走似的,真想伸手去和它們握握手。

  對了,剛才在機場,表弟送我一個精致的信封,說是送給我的禮物,并要我登機后才能看。這個小精靈,一臉的淚花,仿佛生離死別似的,他到底送的啥呀?

  打開信封,一個小紅布袋映入眼簾,這里面裝著什么呢?對,還有一張信紙,只見上面寫道:

  “親愛的表哥:你就要出國了,我想送你一份禮物,思來想去,我決定送你家鄉(xiāng)的一小捧黑土,希望你要永遠記住故土,記住我們,早點學成回來。我還請班上的女同學在小布袋上繡了一只‘雄雞’,那是中國地圖,地圖上‘畫圈’的地方,就是我們的家鄉(xiāng)了……”

  解開小布袋,黑油油的泥土呈現(xiàn)在眼前,一股熟悉的味道鉆入鼻孔,直入心扉。我不禁想起了故鄉(xiāng)那片廣袤的田野,想起了在那片土地上辛苦勞作的人們。我還想起了錢學森、錢三強、錢偉長等許多科學家的名字,當年,他們都曾胸懷理想出國,然后又懷著報效祖國的赤子之心回來的……

  淚水奪眶而出,故鄉(xiāng)、親人,可不就是培育我長大的一片沃土。我下定決心,不管飛得多遠、多高,也要心系這片土地,回到她的懷抱。

  點評:

  這篇作文可謂亮點紛呈。首先是立意高。通過“我”給表哥送的禮物——一包泥土,既表達了祖國親人對赴海外求學學子的深情期盼,更表達了海外學子對親人、對故土、對祖國的不離不棄之情。這樣的主旨,怎不令人刮目?其次是構思巧妙。文章分兩個板塊,先以“表弟”的口吻,講述表哥求學,家人難舍難分,表弟決定送上一份特殊禮物的故事,層層鋪墊,設疑激趣。接著以表哥的口吻,講述了飛機上讀信看禮物的經(jīng)過,真情在字里行間流淌,令人動容。第三,表達流暢自如,描寫生動傳神,多處運用聯(lián)想,豐富了文章的內(nèi)容。最后,寓意深,作文最后說“故鄉(xiāng)、親人,可不就是培育我長大的一片沃土”賦予了泥土更深的寓意,令人回味無窮。

  作者在記敘過程中,巧妙地將錢學森等科學家當年回國的故事引入文中,雖是簡單一筆,卻為最后“我暗下決心”提供了必要的鋪墊,并深化了主題。

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