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中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-24

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿(精選9篇)

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇1

  中秋節(jié)又稱月節(jié),最早耒自月亮崇拜--遠(yuǎn)古時(shí)期,白天靠陽(yáng)光,夜晚靠月亮,人類(lèi)看著月出月落,月缺月圓,心生敬畏,自然就產(chǎn)生了月亮崇拜。月半時(shí)的滿月給人以圓潤(rùn)豐滿的美感,中秋之夜也成為一年中最美麗的迷人夜晚。宋朝詩(shī)人林光朝寫(xiě)道:“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)。”,農(nóng)歷八月十五成為我國(guó)特有的“月亮節(jié)”、團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)民在月亮下所進(jìn)行的祭月、拜月、賞月、玩月、跳月等活動(dòng),充分表達(dá)了人們對(duì)月亮的崇敬。

  團(tuán)圓是中秋節(jié)俗的中心意義,花好月圓人團(tuán)圓,“團(tuán)圓”對(duì)中國(guó)人有特殊的念義。中國(guó)人有很強(qiáng)的家庭倫理觀念。重視家族情誼與血親聯(lián)系,旡倫走到天涯海角也不忘祖,由此形成了和睦.團(tuán)圓的文化心理。“海上生明月,天涯共此時(shí)”。人們由天上的月圓想到人世間的團(tuán)圓。“月亮”與“團(tuán)圓”意義互相契合,中秋滿足了民眾祈望和睦、團(tuán)圓的文化心里。

  八月十五中秋節(jié),此日三秋恰半,故謂之“中秋”。而月餅又是中秋佳節(jié)之貢品,每逢八月十五夜,百姓都拿西瓜、月餅敬老天。現(xiàn)今的月餅種類(lèi)繁多,什么“嫦娥奔月”、“銀河月夜”、“三潭印月”等精美之品。月餅文化的內(nèi)涵:“以月圓兆人之團(tuán)圓,以餅之園兆人之長(zhǎng)生。特別是蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”,更是強(qiáng)烈地表達(dá)了中秋的團(tuán)圓意識(shí)。 如今對(duì)中秋節(jié)更為重視,列為重要節(jié)日,中秋節(jié)的風(fēng)俗更為盛行,以各種形式,寄托著人們對(duì)生活旡限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中華民族這一古老中秋文化創(chuàng)世界奇皅。

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋濃了,月圓了,再過(guò)幾天,是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋歡樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步,工作順利!

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

  金桂飄香,花好月圓,在這完美的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)完美生活的向往

  中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。人講究親情,珍視團(tuán)圓。

  同學(xué)們,能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎?

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲……

  中秋最美是思念。月亮最美,是想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)歡樂(lè)!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報(bào)。感激父母給予的生命,感激父母給予的培養(yǎng)……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫忙我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫忙他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自我,才會(huì)擁有歡樂(lè),擁有幸福!老師們,同學(xué)們,中秋最美,美是一顆感恩的心!中秋最美,美是真心的祝福!老師把最美祝福送!

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇3

  老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是《仰望中秋月》。

  從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。

  茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  中秋最美的親情,一家人團(tuán)聚在一起,說(shuō)不完的話,徐不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……

  仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女,將對(duì)祖國(guó)母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

  我的演講完畢,謝謝大家!

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我對(duì)于中秋的理解是,一家人在月亮光柔和的照亮下,和星星的襯托下,在一起幸福甜蜜的吃著月餅。

  那年中秋,月亮暗淡無(wú)光。很難看,像一只沒(méi)人要的臭皮球。爸爸因?yàn)橥砩弦影啵荒芘阄屹p月了。我無(wú)精打采地漫步在街頭。情不自禁地嘛起了爸爸以前教我的兒歌“月兒圓圓,樹(shù)兒彎彎,我在爸爸的懷里……”。無(wú)意中想起了一對(duì)父女。

  那對(duì)父女十分開(kāi)心,和自己的父親走在路上手中拿著月餅,脖子上掛了一臺(tái)相機(jī)。不停地拍照,想記錄下這一刻時(shí)光。女孩說(shuō)想吃月亮,那位父親笑嘻嘻地說(shuō)你吃月亮,耳朵會(huì)缺一個(gè)口哦,女孩嚇壞了說(shuō)可我就是愛(ài)月亮怎么辦?父親笑著說(shuō)那你告訴他我愛(ài)你唄!女孩半信半疑,但依然說(shuō),月亮,我愛(ài)你!

  這幅場(chǎng)面就是我和父親在街頭玩耍的影像,我很難過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在可不是這樣。

  我低聲說(shuō):“月亮!月亮!你還是那個(gè)你,我還是那個(gè)我,但是感覺(jué)少了父親就像缺了一點(diǎn)什么東西,月亮,幫幫我!”

  突然以,我的雙眼被一雙大手蓋住了,那味道那么熟悉,那感覺(jué)那么自然,那手那么厚實(shí)。我大叫了一聲:“爸爸!”

  我訴罵父親,我的眼淚簌簌地流下來(lái),我撲進(jìn)父親懷里,喃喃自語(yǔ)道:“月亮!我的好月亮,我愛(ài)死你了。”

  我與父親又開(kāi)始玩耍。月亮突然變得十分飽滿,一股偉大的光從中散女出來(lái),照射到父親看著我的眼睛里,是那么耀眼……

  我愛(ài)父親,更愛(ài)中秋,最?lèi)?ài)月亮。中秋讓天下每一個(gè)都能在這天讓人感到家的溫暖。中秋,我愛(ài)月亮!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們,早上好!今天是中秋節(jié),大家都沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見(jiàn)于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團(tuán)圓的喜悅,遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō),中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時(shí)節(jié),其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對(duì)自然的尊重,這種情懷是跨越國(guó)界的,身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。 “中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣。”人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō):“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團(tuán)圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用。可以說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

  當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧 !

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩江海,才有大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪壯;

  感恩逆境,方顯嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò),次第春風(fēng)到幽谷的無(wú)畏;

  感恩中秋,流露慈母手中線,游子身上衣的柔情;

  中秋感恩,譜寫(xiě)慈烏反哺,羔羊跪乳的華彩樂(lè)章,

  中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),而它確是永恒。

  中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。

  同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任為祖國(guó)的興旺,為民族的自尊,為無(wú)能成為歷史,為悲劇不再重演。

  對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋?zhuān)苋苏f(shuō),昨天的答案來(lái)自昨天,而今天的答案還要來(lái)自今人。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。

  感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到敞開(kāi)胸襟窗含西嶺千秋雪;摒除偏見(jiàn)門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

  人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

  杜鵑啼血是感恩春之美麗;

  碧荷映日是感恩夏之熱烈;

  金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);

  寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

  總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。

  最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天是中秋節(jié),大家都沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見(jiàn)于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團(tuán)圓的喜悅,遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō),中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時(shí)節(jié),其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對(duì)自然的尊重,這種情懷是跨越國(guó)界的,身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。

  “中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣。”人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō):“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團(tuán)圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。

  通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用。可以說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

  當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  這個(gè)星期四是什么節(jié)日,同學(xué)們知道嗎?(中秋節(jié)),對(duì),是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。現(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?每年農(nóng)歷八月十五,就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

  中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多,最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。

  是的,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái),多少文人學(xué)子在這美好的日子里,都會(huì)思念親人,思念家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó),希望與親人團(tuán)圓,共享歡樂(lè)。在這佳節(jié)之際,我倡議每位同學(xué)做好三件事:

  第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的`努力。

  第二,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母及長(zhǎng)輩!第三,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師道一聲:中秋快樂(lè)!

  最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

中秋節(jié)主題班會(huì)演講稿 篇9

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日———中秋節(jié)來(lái)臨了,今天,我們?cè)趪?guó)旗下的題目是:中秋情思在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,“而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團(tuán)圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。隨著中秋節(jié)的來(lái)臨,我們偉大的祖國(guó)慶節(jié),也接踵而來(lái),更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材,我們共同去努力吧!

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