中秋節國旗下講話主題稿(精選26篇)
中秋節國旗下講話主題稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是:中秋情思
在中國,中秋節是一個特殊的節日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,游子與故鄉的心緊密相連。
中國人是重情誼的,中秋節是個多情的節日!“但愿人常久,千里共嬋娟。”中秋節,人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的,中秋節是個詩情畫意的節日。“明月幾時有,把酒問青天” ;“舉頭望明月,低頭思故鄉”; “舉杯邀明月,對影成三人 ”; “海上升明月,天涯共此時。”…… 當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們為古老的中華民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
中國人是富有想象力的,中秋節更是一個浪漫的節日。月球,是離我們地球最近的一個天體,是人類未來希望的 “第八大洲”, 早在遠古時代,中國就有了嫦娥奔月的傳說,中國人的想象就已經超出了地球的引力,在月色清朗,燈火闌珊的中秋,明月寄托的,是中國古代人民對月亮的美好想象與神往,寄托的是中國人富有創造性的飛天夢想。如今,飛天已不再是夢想,20xx年中國第一顆探月衛星 “嫦娥一號”在西昌衛星發射中心壯美升空。 火箭騰空的那一刻,西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,中國的航天事業走進了一個新的里程,中華民族的振興又開啟了新的篇章!
今天,我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里,在這個祥和美好的節日來臨之際,我更想對大家說:請珍惜家人和師長對我們的愛,珍惜我們的同學情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們為親人更加幸福,祖國更加富強而努力學習,奮力拼搏吧!
最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學合家歡樂,幸福美滿!
我的演講到此結束,謝謝大家!
中秋節國旗下講話主題稿 篇4
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋節即將來到了!今年的9月19日,是農歷的八月十五,就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。現在,我想問問大家:你們了解中秋節的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。此外,中秋節還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子,但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫下了無數膾炙人口的佳句。現在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說前半句,你們來接后半句,好嗎?
1、舉頭望明月,低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
2、小時不識月,呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月,對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月,天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月是故鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學、每一位老師:中秋快樂,一切圓滿!
中秋節國旗下講話主題稿 篇5
老師們,同學們:
秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為中秋,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為團圓節。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如舉頭望明月,低頭思故鄉、但愿人長久,千里|||共嬋娟、海上生明月,天涯共此時……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
中秋節國旗下講話主題稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
不知天上宮闕,今夕是何年。天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。 挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象徵著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有舉杯邀明月,對影成三人。的豪情, 但是我們可以對自己說月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!
祝大家節日快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇7
尊敬老師,親愛的同學們:
再過幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節,吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉,掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……
八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候,你是否知道祖國還有一個游子——?讓我們共同祝愿,——這位飽經風霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!
中秋節國旗下講話主題稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們中華民族的傳統節日---中秋節來臨了,今天,我們在國旗下講話的題目是:中秋情思。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。
正所謂,每逢佳節倍思親。中秋節一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。
中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦。
隨著中秋節的來臨,我們偉大的祖國建國xx周年國慶節,也接踵而來,更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時,我們也應該在學業上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興,造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
中秋節國旗下講話主題稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇10
過了這么多的中秋節,讓我最難忘的還是20xx年的中秋。那年中秋正好和國慶連在一塊,放了八天假,媽媽說回姥姥家。我特別的高興,因為我喜歡老家的過節氣氛還有老家的習俗。
回到家,桌上已擺滿切好的菜及配料。見我們回來了,姥姥開始在廚房忙碌起來,媽媽、大姨也洗手幫忙。不一會兒,餐桌上就擺滿了菜肴,有:正宗的土雞、干香啤酒鴨、粉蒸排骨、大閘蟹還有老家的特色菜:三合湯、小河魚、豬血丸子、白辣椒臘肉……看著就讓我垂涎三尺。姥姥又切了幾塊月餅,擺上紅酒,大家圍坐在餐桌前開始吃起了團圓飯。我狼吞虎咽沒吃幾口,就聽見二歲多的表妹尖叫聲傳來“看我不打死你”。原來,小表妹沒吃幾口的雞腿掉在地上,被一旁虎視眈眈許久的小狗花花叼跑了。看著“小冬瓜”樣的表妹追趕花花的樣子,我們不禁哈哈大笑起來。一頓飯在歡快的氣氛下就吃完了。
夜色漸漸暗下來,淡淡的月光灑向大地。我們幾個小孩就提著燈籠開始去田地里“摸秋”,“摸秋”是姥姥家鄉的風俗,一到中秋可以隨便去偷別人家的桔子、柚子、南瓜等農作物,主人看見了也不會罵。如果罵得越兇,偷東西的人身體就會越健旺。我們這些“小偷”有時會特意弄出聲響使主人“發覺”討些罵聲。可往往事與愿違,也是,大家條件都好了誰還愿意出來做這個“壞人”,再說這又是中秋習俗。
月正天中時,我們就會邊賞月邊聽爺爺講家鄉以前中秋的習俗,什么“治酒果、做月餅、扎豎鰲山、摸秋、送小孩……”,還說月亮會開花,只有機緣、有福氣的人才會看到,他常給我們描述太奶奶看到月花的現象:月亮有大斗盤那么大,里面有棵桂花樹……爺爺講的生動傳神、娓娓動聽,我們則聽得津津有味、浮想聯翩……。我們為了也能看到月花,早早就在頂層的露臺上打好地鋪,為了不讓我們犯困,爺爺就跟我們說:“如果誰能看到月花,隨手拿起的東西都會被施了魔法,想什么就能得到什么”。我們信以為真常會把筆、石頭放到枕邊,只要看到月花,筆就會變成神筆有馬良一樣的威力,石頭就會變成金子擁有想要的一切。
我們躺在地鋪上,仰望著天空。浩渺的夜空中,星斗滿天,皎潔的明月似一顆明珠璀燦奪目。月亮像是跟誰在捉迷藏,時兒躲進了云層,散發出淡淡的光暈。時兒露出半個身子,害羞地朝人們微笑。時兒又落出皎潔的亮光,照亮著整個大地。我不時地幻想著看到月花的情景,摸了摸身邊的筆、石頭,要是一切成真那就嘿嘿……在這樣的誘惑下,我們還是會在繁星滿月的夜晚不知不覺進入甜甜的夢鄉,在晨光熹微的早晨滿臉掛著露珠醒來。
這就是我家的中秋節,一個快樂又難忘的中秋。
中秋節國旗下講話主題稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們及家長朋友們,
大家早上好!
今天,是個特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來了一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親。”
中秋節一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意。團圓節也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業早日實現。
歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災害中離去的同胞,遙遠的汶川和舟曲永遠是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們,沒有他們的付出,就沒有我們今天幸福的生活。
同學們,在中秋佳節之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無私奉獻的老師們真城說一聲:您辛苦了!我們會努力學習文化知識,長大成為祖國有用之材,為國家的建設,民族的振興,奉獻自己的力量!
最后祝愿老師、同學們中秋快樂!祖國安樂祥和! 謝謝大家!
中秋節國旗下講話主題稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高一(1)班的周,今天我國旗下講話的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
大家都知道,再過三天就是我國傳統節日——中秋節了。八月十五是一個美妙的日子,在這一天,月亮趨向于圓滿,人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚,把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸福”的東西融在了里面,使我們之間的距離越來越近。
可是同學們,提到中秋節,我們是否只是想到了可以放一天假呢?我們是否淡忘了童年時仰望天上那一輪皎潔滿月時的驚喜?我們是否淡忘了那關于嫦娥的古老傳說?我們是否淡忘了中秋佳節那全家團圓的幸福與充實?我們是否只是將它作為一個節日的代號,一個繁重的禮節負擔?
傳統文化在悠悠的歲月中沉淀著,深厚的底蘊期待著被我們挖掘,并一代代守護、傳承。可是現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統本不需要這樣的物質疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個角落,等著人們的召喚,盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節堂而皇之地稱為“他們的節日”?紀伯倫說過:“我們已經走得太遠,以至于我們忘記了為何出發。”我不希望我們最后會讓傳統文化走上這樣的道路。
等上兩天,回到家中,我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時光。我們是否可以靜靜地站在月光下,感受它圣潔的洗禮,對親人們送上一份真誠的祝福?我們是否可以低吟一首中秋的詩,與家人共度美滿的時光?不再浮躁,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,在傳統文化中找回自我,找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心,虔誠地祈愿,在未來歲月,它都能像一直以來的那樣,用那古老而富有詩意的光輝籠罩大地,讓我們看清過去的軌跡,看清未來的方向。
讓中秋節回歸傳統,讓它所帶來的溫暖與感動回到我們的生活。
我們講話完了,謝謝大家!
中秋節國旗下講話主題稿 篇14
9月15日,我們迎來了一年一度的中秋佳節。同學們,你們是如何度過這個傳統節日的?又為此開展了哪些有意義的活動?
“中秋月圓夜,闔家團圓時。”圓月被視為團圓的象征,也是文人墨客情感之所系。古往今來,許多文人墨客在面對明月時,都會揮毫潑墨、表達情思。同學們,你們不妨在中秋之夜,和家人圍坐在一起,閱讀與明月、中秋有關的詩句,體會其中傳達出的美好情感,感受中華文化的博大精深。
“玉輪高高掛,銀輝滿人間。”中秋節,也是向遠方的親人和友人表達思念之情的時刻。同學們,你們是否給遠在外地的“手拉手”小伙伴送去祝福?給仍堅守在工作崗位的各行各業的勞動者送去問候?中秋之夜,讓人間真情在我們的手中蔓延和傳遞吧!
丹桂香,福月照,齊享團圓話夢想。中秋節,還是祝福偉大祖國的時刻。同學們,讓我們一起祝愿祖國的統一大業早日實現,祝愿“國家富強、民族復興、人民幸福”的中國夢早日成真!
中秋節國旗下講話主題稿 篇15
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋節即將來到了!今年的9月19日,是農歷的八月十五,就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。現在,我想問問大家:你們了解中秋節的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。此外,中秋節還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子,但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫下了無數膾炙人口的佳句。現在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說前半句,你們來接后半句,好嗎?
1、舉頭望明月,低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
2、小時不識月,呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月,對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月,天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月是故鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學、每一位老師:中秋快樂,一切圓滿!
中秋節國旗下講話主題稿 篇16
老師們,同學們:
大家好!
值此中秋佳節及國慶盛典來臨之際,我們在共同感受、共同分享幸福之時,我們也不會忘記“9.18”這一刻骨銘心的日子,1931年9月18日,是中國人民心中最難忘、最悲痛的日子,這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地,中國人民跌入了戰爭蹂躪的深淵。從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民空前的浩動開始了,這是歷史的悲劇,更是中華民族的悲劇!戰爭雖已遠去,但這段歷史不能忘卻,更不容篡改和抹殺。而就在今天,日本不僅在對待戰爭的態度上遮遮掩掩,還不斷上演一出又一出篡改歷史事實的丑劇,當前,日本妄圖把自古以來就屬于中國的領土釣魚島納入他們的版圖,日本部分右翼分子正在上演將釣魚島國有化的鬧劇,日本人的罪行罄竹難書,日本人的行為令人發指。
同學們,9.18留給我們的只有一個道理,貧窮就要任人宰割,落后就會被動挨打,這是亙古不變的道理。日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團結。
老師們、同學們,我們作為一個中國人,應該如何來紀念這樣一個國恥紀念日,應該如何來抵制今天日本妄圖占領釣魚島的行為,我想我們要對于侵略者的罪行時刻銘記于心,還要保持理性的思考,更要明白自己的責任,明確自己的任務,用實際行動證明我們不忘歷史,用實際行動表明我們心系國家命運,那就讓我們認真做好以下的事情:
一是同學們要在勤奮學習中提升自己、展示才華。本學期各科都安排了專題講座和知識競賽,希望同學們認真聽講、積極參與,通過講座,增長知識,開闊視野,建立學科思想。通過競賽展示個人才華,為班級爭光。同時,更希望同學們能保持良好的學習狀態,課上認真聽講,課下及時完成作業,不斷提高成績,時刻為代表班級參加學科競賽做好準備,學校為鼓勵同學們參與,將為獲獎的同學或班級給予獎勵和頒發喜報。
二是同學們要在完善自我、塑造品格中做老師喜歡的學生。在此,我代表學校和老師向同學們發出倡議:號召同學們“爭做老師喜歡的學生”,我希望同學們用你高尚的品格、不斷進步的成績、追求知識的激情和對班級作出的貢獻,贏得老師的信賴和認可,成為老師喜歡的學生。究竟什么樣的同學能成為老師喜歡的學生呢,為此,我提出了15個問題:1)你有學習計劃嗎?2)你能不折不扣地執行你的學習計劃嗎?3)你課前做了充分的預習了嗎?4)你上課認真聽講嗎?5)課堂上你積極思考,主動回答老師問題了嗎?6)老師提問時你能答上多少?7)練習冊和作業是自己獨立完成的嗎?8)你每天是否按時上交各科作業?9)每次測驗的題你做的好嗎?10)不會的問題找老師研究解決了嗎?11)你主動向老師征求過學習的意見和建議嗎?12)你愿意為同學,為班級,為學校服務嗎? 13)你愿意為集體榮譽而戰嗎?14)你愿意當老師的助手嗎?15)你尊敬學校所有的老師和工作人員嗎?這些問題如果你能做出積極的回答,我相信你是老師喜歡的學生,我希望同學們去努力爭取,更相信同學們一定能做得到、做得好。
三是老師們要在愛崗敬業、無私奉獻中“做學生喜歡的老師。學校一直都在教師中開展“做學生喜歡的老師”的活動,希望我們的老師能以高尚的人格魅力,高度的責任感,風趣的語言,博學的知識儲備征服和感染學生,成為學生心目中喜歡的教師。
老師們,同學們,立足本職、干好份內事,不僅是對自己負責,也是對家庭、學校、社會的回報,更是一種愛國行為,所以我們今天要做的就是踏實工作、好好學習,天天有收獲,為個人進步而努力,為二中發展、為國家強大作出自己的貢獻!
中秋節國旗下講話主題稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象徵著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情, 但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇18
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《傳承民族文化,做合格繼承人》
在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,本周周四我們又將迎來一年一度的中秋佳節。
“露從今夜白,月是故鄉明”八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
可是,隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來;曾幾何時,英語教育在中國的大眾化使得英語國家的文化在中國相當普及,一般的青少年兒童都對西方的主要節日有所了解。然而傳統文化教育的相對缺乏,使得許多孩子對傳統節日越來越陌生。年輕人分不清楚公歷與陰歷,只知道國外的圣誕節、情人節,卻不知道中國的七夕節、清明節是哪一天;只知道平安夜、玫瑰花和巧克力,卻不知道春節、中秋節究竟有什么文化內涵。捫心自問,你是如此嗎?
中國人要有自己的語言和節日,而這一切都是文化。每一個民族,都應該為自己的文化自豪,這種自豪感,永遠是團結、凝聚、喚起一個民族精神力量的最核心的東西。二戰時,當德國納粹軍隊包圍了斯大林格勒,前蘇聯到了最危險時刻的關頭,斯大林曾有過一個著名的講話。他用什么來激勵這個民族?他沒有說那些空話,他只是飽含感情地提到一些俄羅斯人的名字。他說,我們的民族,是產生了普希金的民族,是產生了屠格涅夫的民族,是產生了托爾斯泰的民族...就是這些創造了俄羅斯文化的巨人的名字,喚起整個蘇聯人民團結抵抗意志,最終保衛了斯大林格勒。我們中國的傳統文化,是我們維護民族國家統一的堅實的基礎。現在,韓國人已經將端午節申請成為他們國家的非物質文化遺產,如果有一天李白成了外國詩人、杜甫成了外國詩人、《紅樓夢》成了外國小說,孩子們,你真的愿意嗎?
同學們,各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日蘊涵著民族的精神,蘊涵民族的價值取向,蘊涵著民族的文化根基。作為當代青年學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋團圓慶祝之時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人!
“海上升明月,天涯共此時。”此時此刻,我們也更加期盼祖國富強,民族昌盛,國泰民安。
最后,預祝各位老師和同學們中秋快樂,幸福安康!
中秋節國旗下講話主題稿 篇19
親愛的老師和同學們:
中秋月圓,學海情緣。在這特殊的夜晚,我校的大一新生,匯聚在美麗寧靜的校園操場,沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。
一個月前,我們從四面八方來到學海,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對我們的學校,對我們的老師,對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學,我代表我們學校,祝你們中秋快樂,萬事如意!
“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學,通過我的聲音,向遠方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠地稟告父老鄉親:師生們,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負你們的厚望,努力工作,努力學習,請你們放心!
我相信,在之后的學習道路中,學生們一定會不斷進步,在老師們的帶領下,走向更輝煌的未來。
最后,祝大家中秋快樂,永遠年輕。
中秋節國旗下講話主題稿 篇20
老師們,同學們,大家早上好!
今天我演講的題目是《寄語中秋》。
中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣皎皎似鏡。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
同學們你們了解中秋節的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多,最著名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉,掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……
在這佳節到來之際,我倡議每位同學都做三件事:
第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二,為那些不能回家辛苦工作的親人發送一條溫馨的祝福短信。
第三,為祖國的繁榮,國力強盛,為早日實現祖國統一立下壯志.請記住:少年強則中國強,我們是國家的希望!
最后我衷心地向學校的各位領導,忘我工作的老師,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!
中秋節國旗下講話主題稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
涼爽的秋風,泛黃的樹葉,成熟的果實,飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個信息:秋天,已經悄悄地來到了我們身邊,而我們最喜愛的傳統節日之一——農歷八月十五中秋節,正在不遠處向我們招手!今天,我國旗下講話的題目是《中秋節團圓節》。
為傳承民族文化,增強民族凝聚力,中秋節從20xx年起被國務院列為國家法定節假日,也被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。所以,我們也有必要了解這一重要節日。
八月十五恰好在秋季的中間,所以被稱為中秋節。這是我國僅次于春節的第二大傳統節日,與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。
團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。
中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”。 古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣,后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當八月十五皓月當空時,在露天,把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
吃月餅是中秋節的另一個習俗,月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領袖張士誠(或說是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶字條,上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子” (元兵),過后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節的圓餅為月餅。另有一種說法為,明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都北京,捷報傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節普天同慶,并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品,是必須要吃的了。
同學們,關于中秋節還有許多有趣的傳說,大家可以去網上查閱。9月30日,就是陰歷八月十五的中秋節了,大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂的事啊!
最后,預祝大家中秋快樂,合家團圓!謝謝大家。
中秋節國旗下講話主題稿 篇22
今年的中秋節,是足以讓你們回味終身刻骨銘心,當你們回首往事向青春致敬的時候,一定不會忘掉這個中秋這段時光。也許這個中秋是你整個學生時代最單調最灰色甚至是最孤獨的的節日,也許你沒有同學聚會的嬉笑打鬧忘我陶醉,沒有輕歌曼舞勁歌熱舞的優雅酣暢,沒有球賽沒有晚會,沒有童話故事、沒有動漫世界,只有如山的的作業,如海的講義,老師的耳提面命,父母的丁寧囑托,也許正是如此,這個中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學生的特殊身份注定我們沒有閑情逸致如文人墨客般吟風弄月貪花戀柳,也不比上大學的學兄學姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農奴得解放,也不似高一高二或初來乍到或幾多淡定幾多從容反正來日方長。高三是走在刀刃上的日子,高三是魔鬼集中營,高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來好幾回如何鳳凰涅槃?不經一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬鑿的過程,只有這樣,嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰,凡夫俗子才可脫胎換骨獨領風騷。
高三對高三學生來說就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃,寒氣逼人,讓人不由得望而生畏,瑟瑟發抖,一個勇者即使鮮血淋漓體無完膚也絕不會繳械投降屈膝稱臣,即使折戟沉沙屢戰屢敗也會跌倒爬起重振雄風,“一個人可以被打倒,但不可以被打敗”就是這種精神的最好寫照;只有懦夫才會臨陣脫逃不戰而走;各位同學,你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊,高三說了算高考說了算,一個連高考都戰勝不了的人一個連語數外都拿不下來的人一個從小學到高三經歷了xx年學校生活最后被某所二本大學拒之門外的人我們很難想象他的未來還能怎樣還想怎樣?
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語有鮮花皓月,天底下所有的高三都是一種旋律,那就是吃苦、拼搏。高三學生就是苦行僧,高三就是地獄。某名校把高三全部學生都遷到城市邊緣的分校,那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學吊著營養液復習迎考;南京名校一高三年級暑假實實在在補了50天課,名校二名校三也放下名校架子加入補課行列,他們是名校,即使有狗仔追蹤也不費吹灰之力搞定、即使有主管部門明察暗訪也能打通關節想法擺平;中國十大名牌學校,xx中學XX年有104名同學考入清華大學和北京大學,創歷史新紀錄,遙遙領先全省。這是xx省建國以來唯一一所考入清華北大人數過百的中學,也是全國除北京之外各地普通高中考入清華北大人數最多的學校,他們是如何創造教育神話抒寫教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學學生,兩眼一睜,開始競爭;兩眼一閉,不忘記憶。早晨五點多起床,晚上十點多睡覺;比太陽起得更早,比睡得更晚。衡水中學的時間表規定,吃飯時間為每天中午12點到12點45分。而大部分學生為多爭取一些學習時間,會在短短幾分鐘內完成從教室沖到食堂,打飯、吃飯等一系列動作。跑飯"則是由衡水中學學生們原創的詞匯。有學生曾寫《跑飯傳說》:“跑飯若是一幅畫,當為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲,當為貝多芬指間的《命運》。”與這些名校相比,我們沒有得天獨厚的社會資源,我們沒有雄厚扎實的文化基礎,我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進。
不學習的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。沒有高考,你拼得過富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來自同齡人的勵志標語已經無遮無擋地折射出人生的艱難和競爭的慘烈,這絕不是危言聳聽,更不是矯情作秀,他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責任感,和時間賽跑,和高考較量,最后贏得的一定不僅僅是高考,還會有多彩的人生。
秋高氣爽,丹桂飄香,似乎我們還沒有感受到秋的絲絲清涼,嗅到桂的縷縷花香,我們看到的是熊熊的的戰火燃燒,嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始,我們已然感到一切與以往不一樣了,學習任務的繁重、課程容量的密集,考試次數的頻繁,忙碌、緊張、疲倦、倉促,這就是真實的高三。期初考試的煙云還未散去,全市一模就接踵而至,看著那跌落的名次和寒磣的分數,有人黯然神傷悄然落淚,有人破釜沉舟背水一戰。同學們,一次考試的成敗得失無關大局,誰笑在最后誰笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰百勝的人,但我們更敬重那些矢志不渝的人,“只要讀不死,就往死里讀”的人。
同學們,在這兒,李老師本不想說但不得不說,在你們中間沒有笨蛋但確實有一些混蛋,沒有差生但確實有一些懶漢,他們胸無大志不思進取、安于現狀渾渾噩噩、視書本如浮云看老師如過客,人在課堂心在流浪,對作業偷工減料,對學習偷奸耍滑,對自己得過且過,對未來不甚了了,于是乎高三一年結束,四顧茫然兩手空空,“縱然生得好皮囊,腹內原來草莽”,這是我們老師所不愿意看到的,所以李
中秋節國旗下講話主題稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時節,在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同慶祝第十九個教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來.首先,請允許我代表學校校務委員會,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬事如意,再創新的輝煌!并祝全體師生中秋節快樂!
剛剛過去的一年,在上級主管部門的正確領導下,通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗,我校辦學水平,辦學質量得到穩步提高.全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷,為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁.20xx年中考取得了驕人的成績,我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線,其中,有9名被蛟河一中正式錄取!
老師,同學們!尊師是中華民族的優良傳統.中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水.如果沒有了教師這一職業,我們的民族甚至整個社會的發展都停滯,甚至出現倒退.對社會來說,老師是人類靈魂的工程師,對學生來說教師是科學文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人.所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更是發自內心的真誠的感悟.
許多同學在教師節送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言,每一行之中.在課堂上,專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育.大家應當把自己擁有的高尚品格,頑強的意志,進步的思想,豐富的知識,健康的體魄,以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師,是學生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學生的關愛與鼓勵.讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯系在一起,共同創造更加燦爛明天!
讓我們用真誠的理解努力地學習,為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
最后,祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功!
謝謝!
中秋節國旗下講話主題稿 篇24
感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪壯;
感恩逆境,方顯“嚴寒烈日皆經過,次第春風到幽谷”的無畏;
感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;
中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂章。
中秋里說感恩真是一個絕妙的創意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節源于真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動,而它確是永恒。
中秋應該是個感恩的季節,而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學們,朋友們,當我們立足于腳下的同時不要忘記,這是先輩們用血與淚換來的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚,滿懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺,為民族的自尊,為無能成為歷史,為悲劇不再重演。
對于我們新時代的學生,感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說,昨天的答案來自昨天,而今天的答案還要來自今人。是的,對于現在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動搖,因為我知道真正的擁有要實實在在,不務于空想;真正的收獲要踏踏實實,不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪,直掛云帆。
中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈;
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬種風情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。
最后,希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
中秋節國旗下講話主題稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們為什么要慶祝中秋節呢?
蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”曹文軒說:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中。”我們身處現在的時間節點,暮然回首,發現過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個契機,或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并。”
從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題,佳節的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?說:“實現中國夢必須走中國道路,實現中國夢必須弘揚中國精神,實現中國夢必須凝聚中國力量。”當中國夢這三個字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢這一精神成為先進工作者內心的正能量,我們必須認識到中國夢并非異想天開,而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,我們有義務也有責任豐富傳統節日的內容,以發展的眼光正確地認識它們。
但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!
中秋節國旗下講話主題稿 篇26
感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪壯;
感恩逆境,方顯“嚴寒烈日皆經過,次第春風到幽谷”的無畏;
感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;
中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂章。
中秋里說感恩真是一個絕妙的創意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節源于真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動,而它確是永恒。
中秋應該是個感恩的季節,而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學們,朋友們,當我們立足于腳下的同時不要忘記,這是先輩們用血與淚換來的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚,滿懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺,為民族的自尊,為無能成為歷史,為悲劇不再重演。
對于我們新時代的大學生,感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說,昨天的答案來自昨天,而今天的答案還要來自今人。是的,對于現在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動搖,因為我知道真正的擁有要實實在在,不務于空想;真正的收獲要踏踏實實,不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪,直掛云帆。
中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈;
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬種風情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。
最后,希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。