夢想演講稿（精選28篇）
夢想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我想給大家講一個故事：
曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎?
不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。
我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗!
夢想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;夢想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
夢想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有夢想的奮斗是不明智的，不去奮斗的夢想同樣也是無用的，同學們，要想實現你心中的那個夢想，就行動起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的夢想才會實現，才會成為現實。
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的夢想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
而在現實生活中，夢想與奮斗同樣很重要：我有一位學習并不好的同學，他的數學尤其很差。但他下定決心：中考數學一定要及格。從他下定決心，有了夢想后，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗，我相信在明年的6月24號，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過夢想，奮斗了，我不遺憾!
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種夢想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的夢想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的夢想同樣會實現。
夢想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;
夢想是樹，需要奮斗的土壤來培育;
夢想是森林，需要奮斗的生機來裝扮;
夢想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。
有了夢想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!
原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為夢想去奮斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
夢想演講稿 篇2
大家好，我叫，是來自物理學院的，為了自己的夢想，我們會聚一堂，人生不能沒有了夢想，夢想真的有這么重要嗎？
下面請聽一個故事，然后再討論它重不重要。相信大家對這個故事不會感到陌生。
傳說在一個工地上有三個工人在一堵砌墻，有一個路過的人問道："你們在干什么��？"第一個人沒好氣地說："你瞎的嗎？在砌墻唄！"第二個人抬頭笑了笑說："我們在蓋高樓大廈。"第三個人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說："嘿，我們正在建設一座城市。"
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，不用說啦，當然是另外兩個的老板了。
好了故事聽完了，我們再回到議題，夢想是不是真的很重要。
三個原本一樣境遇的人，對一個問題的三種不同回答，展現了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個人胸無大志；當上工程師的那位，夢想比較現實；成為老板的那位，志向高遠。
我們可以看到，夢想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠，沒有想法的只能是原地踏步。
所以說，夢想是人生的奮斗目標，是一個人力量的源泉，精神上的支柱。
每當你感到疲憊不堪，步履維艱的時候，夢想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當你遇到挫折時，心情沮喪的時候，夢想又如破曉的朝日。驅散滿天的陰霾。
因此，遠大的夢想，或者說理想是一個人偉大的目標。雖然擁有夢想，你不一定成功，但如果你沒有夢想，成功對你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢想，實現自己心中一個又一個夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢想只是做一名企業家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業人仕提供一份工作，如果我的夢想真的實現了，我還會盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。
最后讓我們攜手并進，放飛我們心中的夢想，為將來的成功而奮斗吧��！
夢想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在寫下這篇演講稿之前，我從未細想過“我的夢想”這個問題。而我的夢想說出來可能不大宏偉，只是做好一個字——人。做好一個中國人，懂中文，會講話，寫好字的中國人。
自我們出生，我們就是中國人，這是上天給我們的，我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的，要做一個純粹的中國人，學好語文。
我們學習語文，只是為了考個好成績，那未免太過淺薄，利用語文這門學科，陶冶情操，體會我們老祖宗五千年來傳下來的文化，才是真的收獲。讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。同學們，多讀書，學好語文，做一個真正的，純粹的中國人。
要是別人問你哪國人，你可以更驕傲地回答——中國人。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。相信，通過自己的不懈努力，一定會實現我的夢想!
謝謝大家。
夢想演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！
青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄鞘且驗樽分饓粝氲牡缆凡粫且环L順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩！可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。
處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到！在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進；有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設；有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。
美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著高級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個大方向�！�
一件有趣的事情。
我問了十個人，他們都不滿意現在的工作。我又問他們如果在已知的崗位上選擇，他們想換去哪里，只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向，其他的人對我說：“我也不知道，我很迷茫�！�
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們在趕著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關在一起。一路背著為了老師和家長學的英語，上著小學、中學、高考、大學、畢業工作。
有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
你想要成為怎樣的你，你想要成為怎樣的自己，你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個鴨屁股離你的三步內，隊伍要走向哪里，你從沒想過，也漠不關心。你有沒有試過停下來認真的問問自己，我到底想要去哪里�。�
這是一個糟糕的事情，因為我們被安排慣了，簡單的說就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點方向都會被呵斥回隊伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時候，頭鴨突然回頭對你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧！”早干嘛去了！你抖了下退化三百年的翅膀，發現自己從未學習過飛翔，特別是，獨自飛翔。
這個一件愉快的事情，因為你會發現你從小到大，學的就是如何合群，那么你現在可以繼續合群，順著現行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個人，到底是為了誰？我的未來不是夢，那么未來在哪里。
夢想演講稿 篇6
職業，什么是職業百度百科是這樣解釋的：“個人所從事的作為主要的生活來源的工作叫做職業。理想是每個人對未來的憧憬并以之為奮斗的目標。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界，羅相萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。
相信在座的各位,百分之八九十心中的理想的未來職業應該是教師，包括我。但是之前，我并不想當老師，原因我并不想說，好奇心強的同學可以私底下來問我。我看見過一個令我非常惡心，此生難忘的片段：我看過老師體罰學生，手段之卑劣，在我幼小的心靈上永遠蒙上了一層陰影。這件事情直接導致了我對教師的扭曲認識，后來，我碰到了一個好老師，他告訴我不要因為別人做的不好，而否定這項職業，而應該恰恰相反，別人做得不好，我們應該要盡我們的力把它做到最好!聽完這席話，我的心如同星斗移位一般開始有了動搖，對教師扭曲的認識也在逐漸轉正，不過之后發生的這件事情，又使我的認識開始扭曲了。我碰到了這樣一個老師，我上課有時候還蠻皮的，喜歡和同學討論問題或者說點話什么的，有一回在她課上被她發現了，然后她就開始教育我，在教育期間，還搬出她對我的獨特見解，我又不同意她的觀點。我本著伏爾泰的那句名言我不同意你說的每一句話，但我誓死捍衛你說話的權利，就跟她爭論了起來，爭到最后，她生氣的說了一句很搞笑的話：“我控制不了你，我還控制不了你的成績嗎”這話一出，我猜測各位聽到這句話以后80%的同學在內心深處深深的看不起他。當然以上是我的猜測，與學校無關,與我本人無關，如有雷同，本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定，我的未來不會是教師!記得在高中的時候，有同學就說：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風喪膽呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。
直到后來，我真正來到了這個學校，我漸漸否定了這個我內心堅定的決定。
國學大師錢文忠曾經這樣講過：“僅僅把職業看成是職業是遠遠不夠的，你還要把職業當作你的事業，才會有職業精神!”我非常同意這一觀點，你要是僅僅把職業當成你養家糊口的一個手段，你對職業的態度就會是應付了事，完成任務，如果將它當事業了呢，你就會不停的追求，不停的完善自己的職業技能，不停的豐富自己的職業知識，在工作中得到享受。任何一名教師具備使學生“快樂學習”的能力，肯定也擁有自己的獨特的魅力，擁有這種魅力的老師的課，學生還會不認真上嗎我們的答案應該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業當成職業，更要當成把它當成事業!
教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探
究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。
教師其實又是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職
業的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到向往這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育正是這樣一種職業。
昔有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知，他曾出訪海外26國，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農半教民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學生墊付書本費卻又因交不起自己的醫藥費而郁郁而死的山區教師他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風逝去了無痕。但是，正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，筑起了我們教育行業的燈塔。若與他們相比，我們便又會感覺到，我們的生活其實是富足的，而事業上恰恰又顯得那么“清貧”。
21世紀是知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關系著國家的命脈。都說戰士的陣地是足下的土地，企業家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成為一名合格的教師。
夢想演講稿 篇7
我有一個夢想，就是長大后當一名科學家，科學家能為人類文明與進步做出杰出的貢獻。
史上著名的幾位科學家：牛頓、瓦特和愛迪生等，牛頓發現了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發明了蒸氣機，從此有了火車、輪船和汽車等;愛迪生發明了電燈，給人類帶來光明。 他們在學生時代，就刻苦學習，善于動腦，勤于思考，細心觀察身邊的事物。
我從現在開始，一定要努力學習、虛心求教，腳踏實地學好每一門功課，將來考上重點高中，清華大學，為了我的遠大的夢想而奮斗，而努力。
夢想演講稿 篇8
說起理想，我想起曾經有人給我講過這么一個笑話——記著問深山里的一個老人婦：你的理想是什么？答：吃個菜饃饃。問：給你十萬會做什么？答：每天吃菜饃饃；又問，給你二十萬呢？答：每天吃肉饃饃；最后問：給你一百萬呢？答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。
你們可能會覺得老婦人的理想好笑，但是誰的理想在說出來的時候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的？
奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，周圍的人都表示不可置信，并且還將不信任轉為嘲諷�？伤⒉痪痛送丝s，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的理想轉變為了現實去實現。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：現實和理想是有差距的，人不能總是沉湎與理想而不去努力實現。 前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，將理想轉變為現實，在現實里實現理想！在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
夢想演講稿 篇9
尊敬的老師：
大家好!
如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的夢想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背后，是付出的無數的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤，下了臺之后情緒非常低落�？粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標繼續努力前進!
現在的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力，我仿佛已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，并與之攜手相伴。
夢想演講稿 篇10
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家上午好！
幻想是什么？就像正在沐浴陽光的小花小草，一旦遇上太陽，它們便抬起頭來，立即加倍精神。幻想也是我們的陽光，一旦幻想在我們的頭腦里降落，我們對明天便多了一些期盼，對將來也多了一些想象，這就是幻想賜予我們的力氣和鼓舞啊！我有一個幻想，這個幻想是我這條路上的引路燈，始終照亮我前行，而我也是這個幻想的繼承者，讓它漸漸靠近實現的那一天。我們相互存在，彼此扶持。
現在的我們就像是剛剛生長的春芽兒，我們有著更大的天空和將來去進展。我們經受了暴風雨，也經受了風雨之后的絢爛彩虹。在跌倒的時候不服輸，在收取成功的時候不傲慢。對于幻想這個終極目標而言，我們就像是一趟始終前行的列車，不能回頭，也不能隨便停頓，只有堅決不移的.往前行走，才會走出一條更加精彩的道路來，才能讓這條旅程實現它真正的價值。所以親愛的同學們，肯定要堅持自己的幻想啊！它讓我們的人生更加豐富，讓我們的生活更加的多姿多彩，布滿了力氣和盼望！
說到這里，我想和大家共享我的幻想，我的幻想并不宏大，或許許多人曾經也有過這樣的一個幻想，那就是做一名歌手。我是一個很內向的人，從小到大，我很少去結交朋友，也很少會出去玩耍，我絕大局部的時間就是宅在家里，守著自己的那一張書桌，做自己喜愛的事情。在這一條孤獨的路上，陪伴我最多的就是音樂。一個耳機，一段音樂，讓我成為了現在的樣子。從那時候開頭，我就憧憬做一個音樂工，我開頭學習音樂，開頭去了解和音樂相關的一切事物。即使那時候我還很小，可這年紀總無法抵抗我對音樂的喜愛，慢慢的，我最終成長起來了。
現在的我，學習了聲樂，學習了鋼琴和吉他，已經開頭學會自己作詞作曲了�；蛟S許多同學都不知道我有這個技能，去過我家的同學應當會知道一點，我的臥房里全是和音樂相關的東西。我愛它，所以我情愿始終追隨它，并且努力成長，最終成為那個想要成為的樣子。
同學們，每個人對自己的幻想都有不一樣的定義，我也是。我愛自己的這個幻想，同時我也愛現在的這個自己。這是不行分割的，所以不管幻想在何方，要走好腳下的路，才能一步步走向那個屬于我們自己的抱負天堂。
感謝大家！
夢想演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
鳥的夢是飛向藍天，魚的夢是在海里游泳，花的夢是在春天開花，草的夢是破土，我的夢是什么？
小時候，我做過很多夢。我的夢想是當一名教師，為國家培養更多的人才。我的夢想是成為一名企業家，這樣我的家人就可以過上幸福的生活。我的夢想是成為一名畫家，能夠畫出宏偉的整個國家。我的夢想是成為一名書法家，成為一名能被世人喜愛的名人……我童年的夢想無數，因為我想快樂，想做自己認為對的事，想做別人做不到的事，因為我從小就認為“我能行”，我覺得我能做好每一件事。
直到長大，我成為了一名優秀的初中生，但同時我發現我變了。我不再是以前那個懵懂無知的孩子，一直認為自己是最棒的；我不再像以前認為的那樣幼稚，認為自己什么都能做好，比別人做得更好。現在，我才知道什么叫做“外面有人，后面還有日子”！我改變了我的夢想，因為我知道我并不比別人好，甚至很多人都比我好。我的夢想是成為一名士兵。是的，我想成為一名士兵來保衛我的國家。
從這一刻開始，我有了自己的夢想，我還有很長的時間去準備迎接，去克服，去實現，因為我們還在人生的春天。俗話說，“春是一年中的季節”，這是我年輕時的夢想。為了這個夢想，我會努力，努力，再努力。沒有最好，只有更好，我會超越自己，實現夢想。
讓我們一起為青春夢想而奮斗！
夢想演講稿 篇12
各位評委，各位 同仁：大家好!
說：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，縣委政府響亮提出了“實現、偉大、中國夢、建設、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢想!
我是四公鄉一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師!
夢，是少年獨上西樓的尋覓; 夢，是伊人在水一方的思緒;夢，是被風初始化的某種風格;夢，是帶著茉莉花香的咖啡;夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠„„
一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器;一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠!曾經，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我們的夢——中國夢!
小時候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經的夢想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢”開始的地方„„
呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂后，老師會問，你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。
在大學里，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來!就這樣，理想的種子在我心中發芽了：當一名教師，我會感到無比自豪!有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉九年制學校的時候，我深知我的夢想就已經起航!
來到四公學校，我開始用愛心給學生帶來溫暖，用智慧給學生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業、為人師表作為自己的最高行為準則!
為了夢想成真，我不斷學習，提高自身;我奉獻愛心，善待每一個學生;我努力工作，不斷提升教育質量;我勇于創新，在新課堂教學中有自己的立足之地!
在四公學校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉學子，振興農村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功!
前不久，我一年級的學生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師!如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現實，譜寫屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為：我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現實! 謝謝。
夢想演講稿 篇13
親愛的教師和同學們：
大家好！
幻想是我們前進的動力，是我們前進的路燈，是對美妙將來的向往。每個人都有一個幻想，但我的幻想不一樣，那就是成為一名舞者。
剛到舞蹈班的時候，我的心就像十五個水桶打水，緊急得都不敢進去。教師說：“快來，我們歡送每一位新生！”我看著教師的鼓舞，看著學生的期盼，覺得我能做到，我會做的更好。我沒有緊急，而是大方地走進了舞蹈班。
教師先跳了一支舞，她嫻熟的動作和美麗的舞蹈深深吸引了我。教師示范完，我們先練下背。剛開頭腰很疼。看著同學們練的這么好，我有點慚愧。教師說：“加油，熟能生巧，多練也沒害處。他們練習的時間比你長得多。信任你經過一段時間的練習可以做的更好！”
此時此刻，我想起了很多舞者的漂亮身影和我的幻想�！安�！我不能讓教師絕望！我想實現我的幻想，成為一名舞蹈演員。我肯定能做到！”練了幾個星期，不僅會彎腰，還會跳一個完整的'舞。教師說我節奏感很強，能精確地在鼓上跳舞。我對自己的將來更有信念。
一學期轉瞬即逝。有一次上課，教師跟我們說：“我們受河南電視臺邀請，參與春節期間的電視節名目制�！甭牭竭@個感動人心的消息，我們都歡呼起來，布滿信念。演出開頭了，站在這個盛大的舞臺上，音樂響起，我和同學都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經過這次熬煉，我想無論以后遇到什么困難，我都會堅持自己的幻想，成為一名優秀的舞蹈家。
雖然離實現幻想還很遠，但我明白堅持就是成功！
夢想演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是我的夢想。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因為有了夢想，能在遼闊草原上馳騁；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……
在我心中也有一個夢想，談不上偉大，談不上闊達，只想當一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時為我做伴，傷心時撫平創傷，快樂時與我分享，感動時熱淚盈眶。
很小的時候我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如科學書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，我只要讀到一本好書就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。
我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發自己的感受！
我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽風、聽雨，感受四季變幻！
我想成為作家，手握一支筆，就能給失學的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！
我的演講結束了，謝謝大家！
夢想演講稿 篇15
大家好！我今天演講的是：《夢夢我是我驕傲》。
教師有什么驕傲的？我來給你細數：
1、每年至少有三分之一的自己支配。
2、相當純潔的人際關系。
3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。
回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當一名。似乎這個夢想就是為了作文課而。在上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現了兒時的夢想。才發現最初的夢想才是最真實的'，也是最可靠的。
我愛我的職業，如果要把它當成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業，那我就得在教室內播撒正的春風。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好。在座的各位，心態年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢？我們不是吃飯的職業，不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和是越老越值錢的職業。”面對逆生長，您驕傲嗎？
挫折，我們都經歷過。性格多種多樣，也各有不同。面對經常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力。面對的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對不斷進步的自己，我才能感到驕傲。
我一直在思考激發們的興趣，如果是因為我的方式方法而導致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文，在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
二年了，沒有哪生階段比現在更樂于學習，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的�？勺鳛橐幻皩Ω�、差不多、還可以”這類詞匯則會讓你的變得一團糟。每一次犯錯，都教訓我下次得思考，要琢磨，需謹言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個扎根，要稱每個同事為。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《心中有夢想，成功有方向》。 一粒種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長，一只雄鷹為了擊破長空，仰望藍天，展翅飛翔：一艘輪船為了到達彼岸，駛向大海，乘風破浪!每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是對自己負責的最高境界。
夢想，是人生成功的起點!德國前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納輪曾經罵部下說，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽后卻說：“我想當，你們等著瞧吧!”在施羅德看來，“如果人一生只追求一件事的話，他就一定會成功。”最終他當上了德國。是心中的夢想支撐他逐步走向成功的。
夢想是人生成功的起點，有夢想導航，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。魯迅的夢想編入了《吶喊》;張海迪的夢想登上了《絕頂》高峰;袁隆平的夢想長成了如高粱的水稻;唐杰慧的夢想圓在了水木清華的學堂。有夢就有希望，有夢就有遠方，任何開天辟地的壯舉，任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢想。那么，什么是你的夢想呢，對于我們高中生來說，考上一所理想的大學理應成為我們最直接的渴望和夢想，也許很多同學也正這樣回答自己的。但為何會有許多人在生活中磨礪了激情?在學習的征程中喪失了力量?特別是在經歷了考試的失敗，在經歷了短暫的努力之后不見起色，就輕易的放棄了自己!
我們那是因為他們并不明白或是不敢面對不愿面對，害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚，成功對于任何一個人來說都不是簡單的事，鳳凰涅槃的價值也正在于此。
冰心女士曾經這樣說過：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢想，更要用現實的行動來承載，這是一個不斷求索的過程，縱使路途艱辛，縱有千難萬阻，我們也要學會迎難而上，學會堅持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近夢想!
學習之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應該是無所是事的蒼白，是失去夢想的荒涼!只有當你感覺到失去夢想的苦痛，激發內心的斗志，點燃內心的渴望，才能讓你快速成長。從痛苦到快樂的過程，就是克服自己弱點成長的過程，這就是夢的力量!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
謝謝大家!
夢想演講稿 篇17
大家晚上好！
因為追逐夢想，我們有緣相聚在西北政法大學；因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。
首先給大家講一個真實的故事。
有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了北漂生活。開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建筑工地上做農民工。一個除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑一輩子不會有出息。但是他自強不息，一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來聽聽他自己怎么說：在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人，每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。
我覺得這個人物最大的價值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢？
我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：王寶強，你一定能成！最后真的成了。
我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。
如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞說得好，年輕沒有什么不可以！青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實并努力實踐的人，才可能夢想成真。
青春的時候只要你走著，希望就在腳下；青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實；青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀；青春的時候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態，于是夢想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。
不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧！流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗；曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香；無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過；道路留不下足跡，但我已艱難走過；生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響！
讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程！“超越夢想一齊飛，你我需要真心應對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨敻枨冻綁粝搿讽懫饡r，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢想的追求與超越。夢想，是對完美未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務必有夢想！就像鳥兒務必有翅膀，魚兒務必有尾巴，駿馬務必有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣；沒有夢想，就不會有百折不撓的決心；沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩；生命因有了夢想才會變得五彩斑斕；生命因有了夢想，才會更加充實、更有好處。
夢想，是人生成功的起點！古今中外，大凡能夠成就一番事業的人，他們的成功之路，都是從夢想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了夢想的種子，夢想的種子在細心呵護下，逐漸發芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力
夢想還有一個字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發芽，只會逐漸干枯；夢想如果不去努力實現，最終只會成為空想，成為一個無法實現的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就務必不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，到達成功的彼岸。
我們以前年少的時候，誰沒有過自己的夢想呢少年時，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優美的妙筆暢去描繪祖國完美的明天。但是，大多數人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢想，就要給夢想裝上夢想的帆。我們不能一向停留在夢想的層面，要努力將夢想變成自己努力奮斗前進的夢想，夢想的航船只有裝上了夢想的帆，才能乘風破浪，一往無前！
放飛夢想，還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就就應選取高遠的藍天，以翱翔九天的姿態來搏擊風雨，到達夢想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就就應選取一望無際的原野，率領群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢想，只有選對了舞臺，才能生根發芽，并最終開花結果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領也不必須能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的夢想越來越遠�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎樣也飛不起來。法網冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導，選取了網球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛夢想，就是放飛期望！
放飛夢想，讓我們的生命更加精彩！
夢想演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想與現實的距離，就在一念之間。有人說，夢想與理想不同，理想更貼近生活，“理”代表著合理與可能性，就像人們所希望的“考上好大學”、“找到好工作”之類的，而夢想則是虛無縹緲的，天馬行空以致通過努力也不容易實現的。我并不能茍同，正因為夢想是遙遠的、張揚的，所以才更富有挑戰性，不斷地激勵我們去追夢。
追夢，顧名思義，這是一個要持之以恒“追”的過程。舉個眾所周知的例子來說，愛迪生小時候曾被老師認為愚笨而失去了在正規學校受教育的機會，而在他母親的幫助和自己的努力下，經過獨特的.心腦潛能開發，成為世界上最著名的發明大王，一生完成了多種發明創造。假如對于夢想，愛迪生在面對困難時放棄了，那人類生活的質量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們，任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開發了人的無窮無盡的潛能。所以，潛能的力量是驚人而又未知的，它可以抵消夢想的難以實現性，只要抱著積極心態去追夢，就會有用不完的力量，你就能坦誠地對自己說：“我決定展開行動，為追求夢想而努力。”
然而，追夢要有一個大前提，就是首先要決定一個夢想。這看似簡單，卻比想象中要難得多，因為人們往往猶豫不決、遲疑徘徊。夢想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃，哪個你都想要，但貪婪的后果將會是你承受不起昂貴的負擔，畢竟不是每個人都有那么多經歷與時間去消耗。例如小時候，老師問我：“你長大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來，便隨口一說：“我想當老師�！钡�，我真的想當老師嗎?現在我才明白，那是對夢想的應付和褻瀆，我們所要決定的夢想，應時發自內心真心想做的。有一個人花了來創立各種公司，到最后才找到稱心的事業，所以實現夢想不能太著急，但要真。人的確應該先決定一個夢想，一個正確的方向，一個不染俗念的信念，再勤懇地、堅持地去追，畢竟如果夢想挑錯了，再怎么追，到頭來仍是竹籃打水一場空。
追夢，在于“夢”和“追”兩個過程，當你真正理解、感悟到它們時，再去有效地行動，定能事半功倍。而我所說的這些，也將會是有用的，在我追夢的旅途上，它能不斷勉勵我，不迷失方向，看清追夢的意義：人，有夢就要奮不顧身地去追!
夢想演講稿 篇19
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，師家河小學。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的`仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
夢想演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們：
大家好！
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場馬拉松，越到最后便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水；為了夢想，我們堅持著，手握著那一份可貴的執著大步邁開雙腿；為了夢想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達終點的，又有多少人呢？雖然很艱難，但我想做那其中的一個。
我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。
有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會憑著自己的實力走向天空的彼岸！
逐夢，請不要停下你的腳步。
謝謝大家！
夢想演講稿 篇21
我曾想過當老師，每天聽著學生們朗朗的讀書聲，看著他們不斷成長，不斷努力的學習，將來都成為對祖國有用的人�？墒�，我卻沒有想到當一名老師所要付出的辛酸和努力。
我也曾崇拜過醫生和護士，因為他們是人人敬仰的“白衣天使”，集愛與付出一身�？晌姨懶�，接受不了手術室里的血腥……
夢想就真的永遠只能是夢和想，僅此而已嗎?
日子一天一天過去了，我也漸漸長大了。而那夢想的內涵似乎也因時間而變得更加深刻了。
在12歲那年春天，一個朋友推薦的書，使我第一次有了一個令我值得去努力并且令我一直去努力的夢想——作家。相信不管是現在還是未來，我都會為了這個遙遠的目標，為了這個夢想而鍥而不舍、努力奮斗的!不管到底會有多少人說它不會實現，到底會有多少人不理解�？傊�，堅持，永遠是對的!
作家和畫家是我堅持最久的夢想，但我知道，這并不代表一切都結束了。因為，沒有人規定夢想只能是唯一的。
海的聲音是多么的美妙!就像那美妙的音樂，令人陶醉。我也曾經想過能穿著漂亮華麗的禮服，在舞臺上為大家演奏。這雖然只是個幻想，但我也會為它努力，這個夢想雖然只是夢想，但它不會因為時間而改變。
我向往那些游行四方的旅友們的生活，是那么的自由自在。在我看來，無論是用什么方式去旅行，都是那么的快樂。真希望，有一天，有一個隊伍里會出現我的身影。
真正的夢想雖然只有兩個：作家和畫家。但在這兩個夢想以外的其他夢想，卻是數不勝數，并且永遠都不會磨滅掉!
夢想，幾乎每個人都曾經驕傲的擁有過它，但又有幾個人會把這驕傲化為動力去好好努力實現呢?大概到最后就只會安慰自己說：夢想就永遠只能是夢和想。
我今年13歲了，大人們總說我談夢想還太早，也都覺得沒有錢還有什么資本去談夢想!我從來都沒有想過和他們爭辯，也只在默默努力著，從來沒有人知道。可我那11歲的表弟卻不一樣，為了夢想和父母鬧的雞犬不寧，而且還挨了不少打，可還是鍥而不舍的追求著他那與自己的專長鋼琴毫無關系的漫畫，還熬夜畫劇本，誰知道最后卻被伯母撕掉了，可他卻從不為此而放棄。
我欣賞他對夢想的執著，所以從不笑他，也沒資格笑他。因為，我想，大概只有我才知道，真正的夢想，是絕不會被殘酷的現實所打敗的!即使這個夢很遙遠。
不管在完成夢想的道路上會經歷多少風吹雨打，不管實現夢想那一天有多遠，我都會相信它會實現!因為，我的夢想永遠不會被現實與任何困難打敗!
夢想演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
每個人都會擁有自己的夢想：有的是當發明家，有的是當警察，還有的是當醫生。那么你們知道我的夢想是什么嗎？告訴你們吧！我的夢想就是長大后當一名科學家，一名偉大的科學家，一名對社會有用的科學家。
聽完這些以后，你一定會問我：你為什么要當科學家呢？那么我會告訴你，那是因為我覺得科學家實在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標本，回來后，他們再用各種各樣的高科技手段，經過上百次甚至上千次的試驗，為國家制造和發明出更多有用的東西。
我要當上科學家，我很想當上科學家，我要發明比如：“自動翻書器”，它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的那一頁。還有“分類垃圾桶”，它外形跟現在的垃圾桶差不多，只是內部結構不同：內部有一個分揀機，他能分辨出哪一個是可回收垃圾，哪一個是不可回收垃圾，然后再把垃圾扔進正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想，但是以我現在的知識肯定不能實現我的夢想。
于是我就要加倍努力，努力學習各方面的知識，努力成為一名科學家，爭取當一個真正的科學家，實現自己的夢想。
謝謝。
夢想演講稿 篇23
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，我們迎來了“五四�！拔逅摹边\動是個值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個青年人應有的權利和自豪。
緬懷“五四”先驅的業績，回顧上世紀青年走過的歷程，我們作為當代人保財險的年輕一代，應當秉承民族，肩負時代責任，用知識與汗水，以滿腔的熱情，去開拓、去創造、去擁抱這個機遇和挑戰并存的世紀。
我們所從事的保險行業是服務性行業，長久秉承“人民保險、服務人民”的理念，我們說得到，更做得到。在公司六十多年的卓越歷程里，每一張簽字收回的保單，都充分說明了伙伴們的敬業；每一個回饋的滿意笑容，都真實反映了客戶對我們的肯定。這一切，都源自于我們每一位員工的努力拼搏。
理賠工作是我們工作中的重要一環，多少年來已然形成“一切為了客戶，為了客戶的一切”的。我還清晰的記得5月12日下午14：28分的那一刻！祖國西南邊陲的四川汶川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍。在這災難的時刻，人保集團來了，我們將每位員工的小愛匯聚成整個集團的大愛，捐款數額xx萬元，積極的幫助災區人民恢復生產，重建家園，并且在震后辦理賠付逾十六億元！
而就在天前的4月20日早上8：02分，四川雅安又發生了7.0的地震，我們人保集團迅速捐款xx萬元，人保財險立刻啟動理賠綠色通道，簡化索賠手續，采取“特事特辦”的方式處理地震災區客戶的咨詢和理賠。等等這一切，都在不斷體現著我們人保財險的人間大愛。
我終于理解了什么是一個企業對社會的'責任，我終于懂得了什么叫做大愛無私，人保財險，這個曾經在腦海中只是朦朧概念的企業，如今已化作我最崇高的信仰和夢想。此刻，我的心中是滿滿的感動，人保財險所邁出的每一步，都凝聚著所有員工的汗水與期望。我為自己是眾多人保員工當中的一員而感到驕傲和自豪。
青年時代，是我人生中的一個重要的里程碑，我知道，風雨會使我變得強壯，一次次的拒絕會使我變得更加堅強。上蒼賦予每個人獨有的和獨一無二的靈魂。我們都有著勃勃的豪情，和孜孜的追求。
而我的夢想，則是要在人保財險的指引下揚帆起航。
夢想演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是：《放飛青春夢想》 1、不悔青春，燃燒我們的大學時光
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領it走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進展了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你�！弊鳛樾聲r代的大學生，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
大學的時光是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。大學生是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢?
許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假設夢想沒有激情，事業將一片荒蕪。
假設心靈沒有激情，生活將平淡無奇。
假設行動沒有激情，人生將一無所成!
也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
放眼看吧，在我們社會主義現代化建立的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，�？招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光芒。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的'活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的穩固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨練人，創業能造就人。作為新時代的大學生，只有做到勤儉節約、艱辛奮斗，才能順應時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運嚴密相結合。同人民嚴密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們新一代大學生的旗幟。
生命對每個人只有一次，而我們在大學里的這一段時光那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們在大學里，創造自己。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
夢想演講稿 篇25
各位領導、老師、同學們：
大家好！
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師�？梢哉f這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在—20xx年我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈�！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！
夢想演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
夢想演講稿 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
今天，我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的土地。
謝謝大家!
夢想演講稿 篇28
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警
察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的。美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的'羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過很多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從持續的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！